【#心得體會(huì)# #教師敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)【優(yōu)秀篇】#】學(xué)習(xí)作為一種獲取知識(shí)交流情感的方式，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ�活中不可缺少的一�?xiàng)重要內(nèi)容，尤其是在二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，自主學(xué)習(xí)已是人們不斷滿足自身需要、充實(shí)原有知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取有價(jià)值的信息，并最終取得成功的法寶。今天®無(wú)憂考網(wǎng)為各位搜集整理了教師敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)【優(yōu)秀篇】，供您查閱。

　　教師敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)【1】

　　近年來(lái)，隨著發(fā)展速度越來(lái)越快，改革越來(lái)越深，新問(wèn)題新挑戰(zhàn)不斷出現(xiàn)。但是，因?yàn)橛行�黨員干部擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏開(kāi)拓進(jìn)取精神，不能為的問(wèn)題日益凸顯。

　　青冥卻垂翅，蹭蹬無(wú)縱鱗。黨員干部搞好工作的前提是必須有真本領(lǐng)和大智慧，沒(méi)有這個(gè)前提，就會(huì)造成蠻干、盲干、亂干、不能干，貽誤改革發(fā)展。

　　比如去年，雖然我們?nèi)〉每箵簟?·9”“7·19”特大暴雨的勝利，但是有些地方受損嚴(yán)重，同樣曝露出了個(gè)別黨員干部不能為的問(wèn)題。

　　不能為，意指一些黨員干部熱衷于迎來(lái)送往，忙于事務(wù)應(yīng)酬，學(xué)風(fēng)不足，玩風(fēng)太盛，面對(duì)新業(yè)務(wù)無(wú)所適從，對(duì)深化改革和調(diào)整結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變方式等新任務(wù)不熟悉、不學(xué)習(xí)、不鉆研，缺乏真本事、硬功夫，導(dǎo)致工作思路不寬、力不從心，面對(duì)新問(wèn)題不是想不出辦法，就是束手無(wú)策，只能干瞪眼、干著急，沒(méi)辦法。

　　面對(duì)新問(wèn)題、新困難，有些黨員干部思維僵化，習(xí)慣于憑老經(jīng)驗(yàn)、老辦法、老套路，不與時(shí)俱進(jìn)研究新情況、新問(wèn)題，對(duì)解決發(fā)展中的問(wèn)題思路不明、措施不力、辦法不多，這樣就造成老辦法不管用，新常態(tài)不適應(yīng)，新辦法想不出來(lái)，不善于運(yùn)用新思維處理問(wèn)題，跟不上時(shí)代節(jié)拍，造成什么也不會(huì)干、什么也不能干。

　　還有一些黨員干部能力水平欠缺，沒(méi)有干事創(chuàng)業(yè)的過(guò)硬本領(lǐng)，但是卻存在“能力恐慌癥”“本領(lǐng)恐慌癥”，業(yè)務(wù)素質(zhì)和決策水平低下，不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，對(duì)重大問(wèn)題不重視、不研究，被動(dòng)應(yīng)付，措施不力，處置不力，遇到難題要么繞道走，要么一籌莫展，找不出解決問(wèn)題的辦法……

　　凡此種種，都是不能為的表現(xiàn)，都貽誤了我們的改革發(fā)展事業(yè)，都是我們所難以容忍的不良作風(fēng)，理應(yīng)出重拳進(jìn)行大力整治。一些黨員干部之所以不能為，主觀原因還是權(quán)力觀、事業(yè)觀出了問(wèn)題。

　　身處一個(gè)社會(huì)急劇變化的轉(zhuǎn)型時(shí)代，置身“未知遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于已知”的新環(huán)境，面對(duì)新形勢(shì)、新常態(tài)，黨員干部能力不足怎么辦？不能有所作為怎么辦？

　　現(xiàn)在，我市開(kāi)展“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)，就是要對(duì)不能為的黨員干部“亮劍”。我們必須深挖病根、找準(zhǔn)病灶，綜合施治、對(duì)癥下藥，充分把“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)新鄉(xiāng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。

　　能力是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中提升的，面對(duì)改革發(fā)展中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新矛盾，無(wú)論是年輕干部，還是老同志，都應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)深入一線，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、決策問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　從現(xiàn)實(shí)來(lái)看，我市的廣大黨員干部要勇于直面困難，著眼于新鄉(xiāng)當(dāng)前的發(fā)展，著眼于新鄉(xiāng)的實(shí)際問(wèn)題，學(xué)習(xí)深化改革，*加快發(fā)展的難題�？偠�言之，黨員干部應(yīng)當(dāng)根據(jù)新鄉(xiāng)發(fā)展實(shí)際，帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，把解決新鄉(xiāng)實(shí)際問(wèn)題作為解決不能為的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提升，使每個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的黨員干部變成求學(xué)上進(jìn)的“好學(xué)生”，讓自己盡快具備能作為的本領(lǐng)，不讓事情在自己手里耽誤，不讓工作在自己手里辦砸，不讓錯(cuò)誤在自己手里出現(xiàn)，不讓新鄉(xiāng)的改革和發(fā)展因自己的不能為而受到影響和損害。

　　鐵肩擔(dān)重任，妙手破難題。當(dāng)前，“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)在我市全民展開(kāi)，這就要求各級(jí)黨員干部以高度負(fù)責(zé)的政治擔(dān)當(dāng)，徹底克服不能為的“本領(lǐng)恐慌”，切實(shí)提高本領(lǐng)，善作為、能作為，善作善成，乘著“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)的東風(fēng)鍛造時(shí)代的勁草、真金，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大氣場(chǎng)。

　　教師敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)【2】

　　“為官避事平生恥”“敢擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的天職”。在全市開(kāi)展“敢擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、爭(zhēng)一流”實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)整治部分干部不愿為、不敢為、不能為、慢作為、亂作為等突出問(wèn)題，讓有擔(dān)當(dāng)精神的黨員干部把責(zé)任扛在肩，是新鄉(xiāng)加快轉(zhuǎn)型升級(jí)提質(zhì)發(fā)展、如期實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵所在。

　　我市目前主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增速全省排名靠后，縣域經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力全省排名全面落后，支柱產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小且不突出，單項(xiàng)工作精品亮點(diǎn)少，污染治理任務(wù)艱巨，說(shuō)起來(lái)“攔路虎”一個(gè)又一個(gè)，講起來(lái)“絆腳石”一塊兒又一塊兒，如果畏首畏尾，不敢作為，久而久之會(huì)“養(yǎng)虎遺患”，久而久之會(huì)亂石成堆。

　　這些“攔路虎”“絆腳石”真的可怕嗎？讓我們追溯到1962年吧：焦裕祿一到蘭考，就把原來(lái)的“勸阻逃荒辦公室”改成“治理三害辦公室”，立下了“苦戰(zhàn)三年驅(qū)走三害”的軍令狀。在生命最后的歲月里，他和黨員干部暮雪朝霜，追沙追到沙落地，查水查到水歸槽，用舌頭辨別堿的種類，靠著“敢叫日月?lián)Q新天”的拼搏精神，繪就出一幅可歌可泣的歷史畫(huà)卷。

　　這些“攔路虎”“絆腳石”真的難除嗎？再讓我們看看身邊敢擔(dān)當(dāng)有作為的楷模吧：史來(lái)賀從上世紀(jì)50年代開(kāi)始，帶領(lǐng)劉莊人用了整整20年，投工40萬(wàn)個(gè)，把劉莊700多塊高低不平的鹽堿地改造成了旱能澆、澇能排的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)田；50年擔(dān)當(dāng)，把一個(gè)貧窮落后的小村莊搞得風(fēng)生水起，成了河南乃至中國(guó)大地上的一面旗幟。

　　已形成紅色“星云團(tuán)”的“新鄉(xiāng)先進(jìn)群體”，每一位英模最顯著的特點(diǎn)就是敢打“攔路虎”，敢除“絆腳石”。畏首畏尾不敢為，別說(shuō)當(dāng)打“虎”英雄了，即便遇到問(wèn)題“蒼蠅”也是能躲就躲，管它在耳邊“嗡嗡嗡”。

　　遇到困難、問(wèn)題不敢為，說(shuō)到底是責(zé)任擔(dān)當(dāng)問(wèn)題。一旦缺少“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的為國(guó)情懷，一旦缺少“天下興亡，舍我其誰(shuí)”的時(shí)代勇氣，一旦缺少“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，眼前縱然是一捆稻草，在拈輕怕重、挑肥揀瘦的干部眼里，也是一副沉甸甸的擔(dān)子。

　　“政如農(nóng)功，日夜思之，思其始而成其終�！碑�(dāng)前，我市正值改革攻堅(jiān)期、經(jīng)濟(jì)調(diào)整期、社會(huì)轉(zhuǎn)型期、矛盾凸顯期，進(jìn)一步落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，持之以恒抓好作風(fēng)建設(shè)，提升工作效能，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，在全市著力形成敢于擔(dān)當(dāng)、克難攻堅(jiān)、勇?tīng)?zhēng)一流的生動(dòng)局面，匯聚推動(dòng)加速轉(zhuǎn)型、提質(zhì)發(fā)展和建設(shè)“四個(gè)新鄉(xiāng)”的強(qiáng)大合力，都需要黨員干部視其如“農(nóng)功”，日夜思之。如果滿腦子都思慮患得患失，心里總有小九九，肚子里只打利益的小算盤(pán)，腳底下即便是肥田沃土，到頭來(lái)也會(huì)因撂荒而顆粒無(wú)收。

　　敢擔(dān)當(dāng)，要視責(zé)任重于泰山，把上級(jí)的部署、本職的責(zé)任、群眾的期待放在心上、挑在肩上，日夜謀之，全力行之；轉(zhuǎn)作風(fēng)，遇到矛盾不上交，遇到問(wèn)題不回避，遇到困難不退縮，盡心盡力，盡職盡責(zé)；爭(zhēng)一流，視空談為恥，視落后為恥，視安于現(xiàn)狀為恥，為改革不斷*難題，推動(dòng)新鄉(xiāng)更好更快發(fā)展。

　　“獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹，更無(wú)豪杰怕熊羆。”寬容失敗者，鼓勵(lì)創(chuàng)新，為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐窝�，為勇于干事的干部打氣。�?yīng)該做的事，頂著壓力也要干；必須負(fù)的責(zé)，冒著風(fēng)險(xiǎn)也要擔(dān)。只有在全市廣大黨員干部中持之以恒抓好作風(fēng)建設(shè)，在全市形成敢于擔(dān)當(dāng)、克難攻堅(jiān)、勇?tīng)?zhēng)一流的生動(dòng)局面，才能早日繪就加速轉(zhuǎn)型、提質(zhì)發(fā)展和建設(shè)“四個(gè)新鄉(xiāng)”的宏偉藍(lán)圖！

　　教師敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)【3】

　　不敢擔(dān)當(dāng)，老本輸光；不轉(zhuǎn)作風(fēng)，堡壘難攻；不爭(zhēng)一流，老氣橫秋。長(zhǎng)此以往，曾經(jīng)引以為豪的優(yōu)勢(shì)會(huì)消耗殆盡，曾經(jīng)敢啃“硬骨頭”的隊(duì)伍牙倒齒無(wú)，曾經(jīng)遙遙的成績(jī)開(kāi)始倒數(shù)。坐井觀天，天只會(huì)越來(lái)越��；夜郎自大，最終會(huì)矮人三分。日前，市黨政考察團(tuán)利用兩天時(shí)間到我省汝州市和江蘇省徐州市進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)，看到熱火朝天的汝州生機(jī)勃勃，看到素有“五省通衢”之稱的徐州抓住戰(zhàn)略機(jī)遇，大力推行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，已踏上高速發(fā)展的快車。汝州、徐州“州州”潮涌，春和景明，再反觀當(dāng)前我市，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增速全省排名靠后、縣域經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力全省排名全面落后、支柱產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小且不突出、單項(xiàng)工作精品亮點(diǎn)少、污染治理任務(wù)艱巨……經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展在全省的位次與省委、省政府的要求和全市人民的期望相比，已經(jīng)存在不小的差距。

　　落后就要找出“病癥”究竟在哪里，落后就要知恥而后勇，落后就要下猛藥扶正祛邪。切實(shí)增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)、切實(shí)推動(dòng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，當(dāng)前就要重點(diǎn)整治部分干部不愿為、不敢為、不能為、慢作為、亂作為等突出問(wèn)題。

　　放眼我市干部隊(duì)伍，仍然存在“庸懶散”的懈怠心理、“冷橫硬”的衙門(mén)作風(fēng)、“虛假空”的功利思想。一些干部呈現(xiàn)萎靡不振之病態(tài)，經(jīng)濟(jì)持續(xù)低位徘徊，其精神狀態(tài)也沉落在低位，面對(duì)開(kāi)局依然是“拖拉機(jī)型”，干起事業(yè)拖拖拉拉，失去大好發(fā)展良機(jī)；沒(méi)有馬革裹尸的干事正氣，只有尸位素裹的混世濁氣。

　　不愿為，前景絕不會(huì)是一江春水，而是一潭死水。這個(gè)不愿為那個(gè)不愿為，到頭來(lái)只會(huì)是無(wú)所作為�？偸潜е�“不貪不占啥也不干”“只要不出事、寧愿不做事”的扭曲心態(tài)混日子。總覺(jué)得“當(dāng)官?zèng)]勁了”，精氣神兒立馬泄了不少；總覺(jué)得“當(dāng)官?zèng)]油水了”，把擼起袖子加油干全當(dāng)耳旁風(fēng)；總覺(jué)得“當(dāng)官風(fēng)險(xiǎn)大了”，只想躲進(jìn)“避風(fēng)港”“保險(xiǎn)柜”，管他春夏與秋冬。讓這些“太平官”不太平，就必須徹底有效整治這樣的“軟腐敗”。

　　開(kāi)展“敢擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、爭(zhēng)一流”實(shí)踐活動(dòng)，該讓在崗找不到感覺(jué)，干事提不起精神的這些干部醒醒了，斷然猛喝還不醒，要采取多種方式對(duì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)，既要對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題依紀(jì)依法處理，又要為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)。立足抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)，注重總結(jié)推廣實(shí)踐活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，形成一批科學(xué)規(guī)范、務(wù)實(shí)管用的長(zhǎng)效制度機(jī)制，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)發(fā)展提供持久的強(qiáng)大動(dòng)力。

　　當(dāng)前，全面從嚴(yán)治黨正向縱深發(fā)展，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型正面臨攻城克堅(jiān)的挑戰(zhàn)，新鄉(xiāng)加快轉(zhuǎn)型升級(jí)提質(zhì)發(fā)展、如期實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役正在打響，拿下“山頭”、啃下“硬骨頭”、攻克“碉堡”都需要有一支忠誠(chéng)、干凈、有擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。聽(tīng)到“沖鋒號(hào)”仍“春眠不覺(jué)曉”，這樣的精神狀態(tài)，在困難面前就是殘兵敗將。開(kāi)展“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)，出重拳整治積弊、下猛藥扶正祛邪，無(wú)疑已成為當(dāng)下解決發(fā)展面臨突出問(wèn)題的重要抓手。