2019年高考外語(yǔ)科目考試結(jié)束后,省教育考試院邀請(qǐng)西北大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院有關(guān)教授和部分中學(xué)教師對(duì)我省外語(yǔ)科目試題進(jìn)行了簡(jiǎn)要分析。2019年陜西省所采用的英語(yǔ)高考試卷難度適中,穩(wěn)中求變,既強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用,又突出語(yǔ)言交際能力,全面考查英語(yǔ)學(xué)科的核心素養(yǎng)?荚嚪秶皖}型設(shè)置符合《考試說(shuō)明》和《高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)要求。
首先,閱讀理解方面,題材新穎,情感豐富,符合主流文化態(tài)勢(shì),契合社會(huì)主義核心價(jià)值觀;題型較往年相比,推斷題數(shù)量有所增加。就第一節(jié)而言,A篇介紹了一位作者喜愛(ài)的讀物,語(yǔ)言地道,個(gè)別詞具有一定難度,檢驗(yàn)學(xué)生根據(jù)語(yǔ)境推斷詞義的能力。B篇談?wù)摷议L(zhǎng)對(duì)志愿活動(dòng)的態(tài)度,體現(xiàn)了互助共贏的社會(huì)導(dǎo)向,其中24和25題的設(shè)計(jì)有較好的區(qū)分度,考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)篇的整體把控能力。C篇反映時(shí)下社會(huì)文化現(xiàn)象,問(wèn)題設(shè)置注重考查學(xué)生推斷和概括能力。D篇選材凸顯導(dǎo)向性,鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)發(fā)創(chuàng)新思維,注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。就第二節(jié)而言,“七選五”題型考查學(xué)生對(duì)整體文章內(nèi)容的把控,以及有效的上下文推理能力,主題句和過(guò)渡句的考查符合結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)特點(diǎn),其中A選項(xiàng)具有明顯的干擾性,考查學(xué)生的的邏輯思維能力。
其次,完形填空方面,體裁與往年一致,仍然采用記敘文形式,整體突出對(duì)語(yǔ)篇語(yǔ)境和語(yǔ)言能力的考查。文章內(nèi)容倡導(dǎo)人與動(dòng)物的和諧關(guān)系,以及人與人之間的互助友愛(ài),情感線飽滿,故事性強(qiáng)。考查項(xiàng)以動(dòng)詞和名詞等實(shí)詞為主,第42、48、49題的內(nèi)容設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了故事前后的照應(yīng)關(guān)系,第57題的選項(xiàng)設(shè)計(jì)有一定難度,其中D選項(xiàng)干擾性較強(qiáng)。
第三,語(yǔ)法填空方面,取材于老年人生活的社會(huì)熱點(diǎn)話題,表達(dá)出積極樂(lè)觀的精神正能量。考點(diǎn)設(shè)置難度適中,既注重考查語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí),其中對(duì)于動(dòng)詞的考查由去年的4個(gè)增至5個(gè),又注重考查學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。
第四,短文改錯(cuò)方面,講述了一個(gè)孩子不斷變化的夢(mèng)想,整體難易程度平和,考點(diǎn)分布均等合理,考查內(nèi)容與語(yǔ)法填空形成有效互補(bǔ)、相得益彰。其中序數(shù)詞的考核方式也較為溫和,沒(méi)有出現(xiàn)難詞考點(diǎn);對(duì)時(shí)態(tài)考查方式的難度也較為適中。
后,書(shū)面表達(dá)方面,沿用應(yīng)用文體,突出交際性。從內(nèi)容上看,話題貼近校園生活,體現(xiàn)了德智體美勞的全面育人方向;此外,題目對(duì)答題要點(diǎn)進(jìn)行了清晰概述,有利于考生緊扣主題,分層表達(dá)。
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