敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們帶著滿懷的希望，我們帶著美好的憧憬，我們帶著相聚的欣喜。今天，我們共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻，歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心，那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活、將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望。明天，我們的老師即將離開(kāi)我們，同學(xué)們，別難過(guò)，今天的離別，意味著明天的重逢。
下面請(qǐng)王志偉，張傳曦等為我們帶來(lái)歌曲《感動(dòng)天感動(dòng)地》。聽(tīng)完他們聲情并茂的演唱后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞劉鳳為大家?guī)?lái)的魔術(shù)，請(qǐng)大家拭目以待吧！
看完了精彩的魔術(shù)表演，請(qǐng)欣賞王佳明自己創(chuàng)作的朗誦《老師，您辛苦了》是啊，老師，加減乘除算不盡您作出的貢獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦歌賦頌不完對(duì)您的崇敬！
老師，用知識(shí)的甘露哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們知道老師工作的艱辛嗎？請(qǐng)欣賞熊鉍太帶來(lái)的《手心里的眼淚，你是我的眼》。
冬天剛剛來(lái)臨，卻有人企盼夏天的到來(lái)，那是誰(shuí)呢？那就是潘貴欣、楊雪她們，她們即將演繹歌曲《寧夏》。
聽(tīng)了歌曲，我們是否應(yīng)該讓耳朵稍事休息呢？讓眼睛也來(lái)湊湊熱鬧？欣賞趙靜靜帶來(lái)的《魔術(shù)》表演。
表演魔術(shù)是王彩蓉、陳雨思她們初的夢(mèng)想，與大家開(kāi)玩笑的。
下面請(qǐng)欣賞王彩蓉、陳雨思演唱《初的夢(mèng)想》。
對(duì)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，有些人的夢(mèng)想是學(xué)好英語(yǔ)，同時(shí)韓劇和韓語(yǔ)也備受人們的青睞，下面由我為大家演唱《江南style》，希望大家喜歡。
看到大家的表演，人笑了，魚哭了，請(qǐng)欣賞劉吉云演唱《人魚的眼淚》
俗話說(shuō)：“打鐵親兄弟，上陣父子兵”事實(shí)果真如此，請(qǐng)欣賞王志偉、張傳曦、田垚、宿俊為大家?guī)?lái)的歌曲《我的好兄弟》。
好兄弟就是這樣，我要保護(hù)你，不會(huì)讓你受到任何傷害的，有請(qǐng)潘倩、潘貴欣演唱歌曲《我不想讓你哭》。
接下來(lái)由劉吉云、王彩蓉等表演舞蹈《Troble Maker》請(qǐng)欣賞!
節(jié)目接近尾聲了，請(qǐng)大家欣賞歌曲《祝你一路順風(fēng)》，由王志偉、田垚、張傳曦為大家表演。
節(jié)目到此結(jié)束！我們祝愿幾位老師——前程似錦，夢(mèng)想成真！
李：尊敬的老師
羅：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
李：離別的淚水，為記憶的長(zhǎng)河增添新的浪花
羅：離別的祝福，為再的相聚拉開(kāi)了序幕。
李：今天在這綠蔭如海的夏日里，我們以飽滿的熱情感恩我們尊敬的盛澤實(shí)小走教老師。
羅：短短一年的朝夕相處，讓我們結(jié)下了深厚的師生情、朋友情。
李：今天我們?cè)谶@里懷著依依惜別的心情舉行這次感恩活動(dòng)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記5位老師對(duì)我們的幫助和教育。
羅：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記5位老師給我們的歡樂(lè)和笑臉。我們多想讓時(shí)間老人停下匆匆的腳步，讓這美好的一切留在所有同學(xué)的心間。
李：我們多么想讓歷史的長(zhǎng)河滯住它洶涌前進(jìn)的巨流，讓此時(shí)成為永久珍藏的記憶。
羅：老師們，您是美的耕耘者和播種者，是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，才使我們的心田綠草如茵，繁花似錦，這種無(wú)私的給予與奉獻(xiàn)令我們永遠(yuǎn)難忘。李：而今，你們就要離開(kāi)我們，在即將分別的時(shí)刻，讓我們代表全體同學(xué)向您真誠(chéng)的道一聲：
合：謝謝！
羅：同時(shí)，也祝福您、祝福您擁有更加燦爛的明天�，F(xiàn)在我宣布，感恩盛澤實(shí)小走教老師文藝匯演開(kāi)始。
李：我們的歌聲里，有著唐詩(shī)千萬(wàn)首。我們的神情里，有著唐朝繁華盡愁。今天，我們要用我們的歌聲、用我們的神情、用我們的心靈，去歌頌，去贊美，去領(lǐng)會(huì)那唐朝的千般萬(wàn)般風(fēng)雨。首先，請(qǐng)欣賞秦宇老師和三年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)的合唱《讀唐詩(shī)》。
羅：王麗紅老師，擔(dān)任我校一1班數(shù)學(xué)，一年來(lái)，她課前精心準(zhǔn)備，上課循循善誘，教學(xué)手段活潑，深得孩子們的喜愛(ài)，為表達(dá)對(duì)王老師感激之情，今天一1班的孩子們精心地給王老師準(zhǔn)備了一份禮物，有請(qǐng)孩子們給王老師呈上禮物。李：今天，我們和敬愛(ài)的走教老師在一起真開(kāi)心，張張笑臉如同朵朵桃花在盛開(kāi)。
朵朵開(kāi)在陽(yáng)光下，朵朵燦爛美麗，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》，掌聲歡迎他們。
羅：綠操場(chǎng)，紅跑道，綠樹(shù)環(huán)繞，微風(fēng)徐徐�？矗跤罴牙蠋煹挠⒆孙S爽，請(qǐng)三1班同學(xué)們給王老師獻(xiàn)上禮物。
李：吹牛一害國(guó)家，二害集體，三害個(gè)人。吹牛，沒(méi)什么好處，可是現(xiàn)在還有人在吹牛，請(qǐng)欣賞楊洋、孫巖兩位同學(xué)給我們表演相聲《吹�！�。
羅：兩位同學(xué)相聲的內(nèi)容幽默風(fēng)趣，表演得惟妙惟肖，簡(jiǎn)直可以和相聲大師媲美了。但是，在生活中我們千萬(wàn)不要吹牛。調(diào)配色彩，展現(xiàn)亮麗圖景。勾勒線條，描繪精彩場(chǎng)面，在這送別之際，三3班的孩子們給他們的美術(shù)老師帶來(lái)了自己的美術(shù)作品，以表達(dá)一份心意，有請(qǐng)鄭老師。
李：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是中華好少年，我們都擁有自己的中國(guó)夢(mèng)。請(qǐng)欣賞李恬、王蘇豫等同學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《少年中國(guó)夢(mèng)》。
羅：方瑩老師每周都要聽(tīng)我們學(xué)校一位英語(yǔ)老師的課，聽(tīng)課后都進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng)交流，特別是方老師每學(xué)期都要給我們老師帶來(lái)一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，讓我們老師受益匪淺，下面請(qǐng)陳亞萍老師說(shuō)說(shuō)一年來(lái)向方瑩老師學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
李：三年級(jí)王夢(mèng)圻等同學(xué)表演的舞蹈《啦啦舞》，在我校今年慶六一文藝匯演中榮獲一等獎(jiǎng)，現(xiàn)在請(qǐng)我們?cè)俅晤I(lǐng)略他們的風(fēng)采，掌聲歡迎。
羅：金巧良老師擔(dān)任我們學(xué)校五1班的音樂(lè)，一年來(lái)我們音樂(lè)老師隨時(shí)請(qǐng)教金主任怎么樣上好音樂(lè)課，怎樣訓(xùn)練鼓隊(duì)。五1班的學(xué)生經(jīng)過(guò)金老師兩個(gè)學(xué)期的指導(dǎo)，音樂(lè)水平大有長(zhǎng)進(jìn)，我們當(dāng)刮目相看，請(qǐng)五1班學(xué)生給我們展示《歌曲聯(lián)唱》。李：真是氣勢(shì)磅礴，謝謝金老師，謝謝五1班同學(xué)。今天我們歡聚一堂，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，今天我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無(wú)比的演出；我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人!下面請(qǐng)欣賞老師手語(yǔ)操《相親相愛(ài)》。
羅：忘不了往日的一幕一幕，忘不了我們結(jié)下的師生情誼，忘不了我們一同度過(guò)的日子，忘不了我們一同走過(guò)的風(fēng)雨歷程。感謝緣分讓我們相遇，感謝緣分讓我們相知，感謝緣分讓我們的生命中有你！
李：美好的東西總是短暫，歡樂(lè)的日子總是易逝，聚也依依，散也依依，分別總
是難舍難離。真的不想說(shuō)再見(jiàn)，真的不想分離，真的希望此刻成為永恒！但，人生沒(méi)有不散的筵席。當(dāng)離情波瀾涌現(xiàn)時(shí)，我們才真正察覺(jué)那份難舍的深重。羅：有一條小路，走過(guò)了還會(huì)想起；有一段感情，付出了就難以忘記。
李：如風(fēng)的季節(jié)，揮不去我們刻骨銘心的記憶，如流的歲月，沖不走你們用青春和熱血寫就的愛(ài)的傳奇。
羅：老師們，謝謝你們！
李：老師們，再見(jiàn)！
合：感恩盛澤實(shí)小走教老師文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！（下面請(qǐng)合影留念）
十年前，有四位年輕美麗的青年知識(shí)女性相繼走上了教育崗位，她們就是今天在座的任玉華、張素蘭、金啟容、趙應(yīng)蘭老師。當(dāng)時(shí)的她們風(fēng)華正茂，光彩照人，在日復(fù)一日，年復(fù)一年的教育教學(xué)工作中，送走了一批又一批的學(xué)生，送走了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，歲月的滄桑寫在了她們?cè)?jīng)俊俏靚麗的臉龐。
光陰荏苒，日月如梭，三十多年過(guò)去，彈指一揮間。
三十多年后的今天，當(dāng)年的四位美女教師仿佛在不經(jīng)意之間就成了老教師，三十多年前剛參加工作的情景至今歷歷在目，回顧三十多年的足跡仍然清晰可見(jiàn)，可是，歲月不饒人，真的是“昔日猶言退休事，如今皆到眼前來(lái)”。
三十多年來(lái)，我們這四位老師在教育教學(xué)的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，她們的強(qiáng)烈的責(zé)任心和真誠(chéng)待人的態(tài)度，對(duì)工作一絲不茍，對(duì)年輕教師言傳身教、樂(lè)于助人的工作作風(fēng)，都給領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)和孩子們留下了深刻的印象。正如我在主持張素蘭老師五十歲生日宴會(huì)的時(shí)候給她概括的“二十多歲在升平小學(xué)初露鋒芒，三十多歲在永新小學(xué)挑起大梁，四十(轉(zhuǎn)載自wWw.LunwENwang.COM論文@網(wǎng)!在線，請(qǐng)您保留版權(quán)。)多歲在文龍小學(xué)為人師表是榜樣，五十歲在南州小學(xué)干勁不讓后生，風(fēng)采依舊，老當(dāng)益壯”。
四位老師三十多年的從教生涯，我想用一副對(duì)聯(lián)來(lái)概括“冬去春來(lái)桃李爭(zhēng)妍一支粉筆書寫人生幾十載;寒來(lái)暑往白發(fā)滿頭三尺講臺(tái)培養(yǎng)英才數(shù)百人”。老教師們的一生，既是平凡的，平淡的，平安的，也是充實(shí)的，有意義的，生動(dòng)的，光榮的。
人生自古誰(shuí)不老。老教師們的昨天就是我們的今天，老教師們的今天就是我們的明天，感謝老教師，關(guān)心老教師，是我們不可推卸的責(zé)任，所以，我們今天在這里召開(kāi)歡送會(huì)，也就是要表彰和肯定四位老教師為教育事業(yè)，為南州小學(xué)所做的貢獻(xiàn)。
歲老根彌壯，陽(yáng)驕葉更濃。老教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是年輕教師奮發(fā)向上的精神動(dòng)力，希望我們已經(jīng)退休和即將退休的老教師一如既往的關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展，“退而不休”，“常回家看看”，為南州小學(xué)的發(fā)展和興盛獻(xiàn)計(jì)出力。
下面就讓我們聆聽(tīng)四位老教師發(fā)表她們的感言和教誨，這將成為鼓舞我們奮發(fā)努力的精神食糧。
