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古詩(shī)詞誦讀比賽主持詞怎么寫

時(shí)間:2019-06-11 11:10:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #古詩(shī)詞誦讀比賽主持詞怎么寫#】要增加主持詞的文化內(nèi)涵,達(dá)到寓教于樂(lè)的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵,寓教于樂(lè),不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。下面是®無(wú)憂考網(wǎng)主持詞頻道整理的《古詩(shī)詞誦讀比賽主持詞怎么寫》,歡迎大家前來(lái)了解。
【篇一】

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  B:親愛的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  A:今天,馬莊鄉(xiāng)全體師生,歡聚一堂,同慶六一;B:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,首先請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)祝愿大家節(jié)日快樂(lè)!

  A:為營(yíng)造書香校園,誦讀千古美文,傳承華夏文明,今天,在這里舉行中華古詩(shī)文誦讀比賽。

  A:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

  B:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。A:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  B:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

  A:今天就讓我們伴著純美悠揚(yáng)的樂(lè)音,來(lái)共品一杯古人為我們釀了千年的美酒。

  B:今天就讓我們和著這初夏的清風(fēng)流水,一起吟誦,一起詠嘆,屬于我們共同的一份情感。

【篇二】

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  古詩(shī)詞是中華文化中的一顆璀璨的明珠,徜徉在古詩(shī)詞的“長(zhǎng)河”中,必將陶冶學(xué)生的情操,豐富知識(shí)的積累。為全面落實(shí)新《課標(biāo)》理念,促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提升,把學(xué)生引入古詩(shī)詞的海洋,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升校園文化氛圍的實(shí)踐活動(dòng),我校特舉辦本次古詩(shī)詞朗誦比賽。

  下面我宣布:**學(xué)!肮旁(shī)詞朗誦”比賽現(xiàn)在開始。

  首先,我宣讀本次比賽的規(guī)則:參賽班級(jí)按抽簽順序進(jìn)行比賽。比賽時(shí),代表班級(jí)參賽的選手一字排開按順序進(jìn)行背誦,只要能把各班規(guī)定的詩(shī)歌數(shù)背下來(lái),每首詩(shī)中間間隔不超5秒鐘,就算過(guò)關(guān)。下面,有請(qǐng)第一個(gè)參賽班級(jí)六(2)班,掌聲有請(qǐng)。

  謝謝六(2)班同學(xué)的精彩表演。下面,有請(qǐng)第二個(gè)參賽班級(jí)班,掌聲有請(qǐng)。

  謝謝所有參賽同學(xué)的精彩表演,F(xiàn)在,評(píng)委老師正在緊張地進(jìn)行比賽結(jié)果的核對(duì)、獎(jiǎng)狀的填寫。在這段等待的時(shí)間,讓我先為大家宣布榮獲馬陂東霖學(xué)!肮旁(shī)詞朗誦”比賽四的名單。他們分別是:

  有請(qǐng)張校長(zhǎng)、兩位兩校長(zhǎng)、李主任、林主任、陳主任為他們頒獎(jiǎng)。掌聲有請(qǐng)。

  老師們、同學(xué)們,緊張的時(shí)刻到了,現(xiàn)在,我為大家宣布榮獲馬

  陂東霖學(xué)!肮旁(shī)詞朗誦”比賽四的名單。有請(qǐng)張校長(zhǎng)、兩位兩校長(zhǎng)、李主任、林主任、陳主任為他們頒獎(jiǎng)。掌聲有請(qǐng)。

  再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)。老師們、同學(xué)們,**學(xué)!肮旁(shī)詞朗誦”比賽到此結(jié)束,謝謝大家!