2019溫州中考作文題目
地球上只剩一個人？
把自己的生活投進藝術(shù)世界中？
這個暑假，我獨自背包去旅行？
……
這，可能真的會發(fā)生！
請以“這，可能真的會發(fā)生！”為開頭作文。
歷年溫州中考
作文題
2018年
這是全民閱讀的時代，這是人人使用微信朋友圈的時代。生活中，常�？梢砸姷揭韵虑榫埃篠想好好讀寫書，回到家，S點開了微信朋友圈。請根據(jù)這個情景進行寫作。
提示：
1、你可以用任何一種人稱代替S。
2、你可以就這個情景鏈接生活、敘述故事，也可以根據(jù)這個情景展開想象，進行文學創(chuàng)作，還可以針對情景中反映的現(xiàn)象展開論述。
3、字數(shù)600，文體自選。
2017年
材料作文：
根據(jù)《名人傳》中羅曼羅蘭的一段話：“一朵火焰息了，另一朵火焰接著燃起�；蛘呖梢哉f，火焰永遠是一朵，只是換了燃料罷了�！焙汀度祟惾盒情W耀時》的一段話“偉大的事業(yè)降臨到渺小人物的身上，僅僅是短暫的瞬間。誰錯過了這一瞬間，它決不會再恩賜第二遍。”進行寫作，題目自擬。字數(shù)要求為600字。
2016年
在這個時代，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)與地球上任何一個人聊天，卻可能不知道自己的鄰居是誰。
在本卷"現(xiàn)代文閱讀（二）"中，一聲"嘿，鄰居"，一組"中國鄰里關(guān)系調(diào)查"數(shù)據(jù)，或許會引起我們對鄰里關(guān)系的關(guān)注，觸發(fā)我們對鄰里關(guān)系的深思。
請就"鄰里關(guān)系"這個話題，自擬題目，寫一篇文章。
要求：①文體自選；②不少于600字；③不得套寫、抄襲；④不得透露個人信息。
【提示】你可以敘述身邊的故事，也可以進行文學創(chuàng)作；可以結(jié)合調(diào)查報告，選擇特定對象（如家長、社區(qū)負責人等）寫一封信，闡述你的思考和建議；可以就這個話題提出自己的觀點，結(jié)合生活或閱讀的積累展開論述。
2015年
《月亮離我有多遠？》
月懸高空，朗照千年，照關(guān)山萬里，照庭院籬墻；照書中古人，照眼前你我。
請以“月亮離我有多遠？”為題目，寫一篇文章。
提示：（1）圍繞題目，你可以敘事，可以發(fā)表看法，也可以抒情。（2）你可以圍繞題目有自己的發(fā)揮，也可以借助下列圖片打開思路。
2014年
《走，到另一個地方去》
大海之于高山，是另一個地方；鄉(xiāng)村之于城市，是另一個地方；社區(qū)之于校園，是另一個地方……
遠方對于眼前，未來對于當下，書中世界對于現(xiàn)實生活……也都是另一個地方。
凝視自己的生活，遙望另一個地方，我們思潮涌動，我們好奇神往……
那么——
走，到另一個地方去。這是生活的變奏，是內(nèi)心的召喚，是精神的指引。
請以“走，到另一個地方去”為題寫一篇文章。
要求：①文體自選；②不少于600字（寫成詩歌不少于16行）；③不得抄襲本卷中的材料；④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等。
2013年
《原來我沒懂》
讀下面幾行詩，按要求寫作。
我以為自己能讀懂春天∕原來，我只知道春天過了是夏天
我以為自己能讀懂青春∕原來，我只把青春當成了一段時間
我以為自己懂得了母愛∕原來，我把母愛當成了早餐
我以為自己懂得了友情∕原來，我把朋友當成了玩伴
……
請以“原來我沒懂”為題寫一篇文章。
2012年
《向前走》
走過歲月的四季，我們一路向前走；穿過歷史的塵煙，我們的民族向前走。
總有一種力量激勵著我們向前走。向前走，需要滿懷的激情；向前走，需要理性的思索。
向前走是成長，是希望，是信念，是責任，是挑戰(zhàn)，是突破……
請以“向前走”為題寫一篇文章。
2011年
《______童心》
我們曾關(guān)切螞蟻王國的命運，猜想浩瀚宇宙的奧秘，還有堆沙、玩水、癡想……純粹而真實。少年的心里住著童心，不經(jīng)意間，你會發(fā)現(xiàn)枝頭的花兒在匿笑，墻角的蟋蟀在歡唱……
大人的心里藏著童心，不信你看，爺爺與你的忘年之交，嚴謹?shù)睦蠋熖煺娴囊恍Α?/p>
讓我們用眼睛去“聽”，用耳朵去“看”，童心可以裝下整個世界。
以“______童心”為題寫一篇文章。
2010年
《做一個“行者”》
古人云“知行合一”、“知易行難”，“知者”可貴，“行者”更可貴。“行者”，用行動詮釋生活的意義，用行動抒寫生命的美麗。魯迅以直面人生的吶喊喚起民眾的覺醒，“我”以滿腔的熱情幫助迪龍實現(xiàn)生命的蛻變，而面臨危機的美麗漢語需要我們用行動去拯救。
當我們抱怨環(huán)境臟亂時，我們?yōu)槭裁床桓┫律砣�？當我們接受善意的微笑時，為什么不報以同樣的微笑？當我們自怨自艾時，為什么不走向更廣闊的世界……行動，就在舉手之間。
做一個“行者”，行動著，感悟著，收獲著……
請以“做一個‘行者’”為題寫一篇文章。
2009年
《從那一刻開始》
請以“從那一刻開始”為題寫一篇文章。
2008年
《下雨天真好》
春雨蒙蒙，萬物蘇醒，大地寫滿詩意；夏雨初歇，池蛙歡唱，紙船處處飄蕩；秋雨點點，敲打殘荷，聲聲落進心里；冬雨無聲，蒼白大地，渴望張開眼睛。
春夏秋冬，四季輪回，多少故事在雨天生動演繹，多少歡樂在嬉戲中盡情綻放，多少溫情在傘下默默傳遞，多少憧憬在靜寂中悄然孕育……
雨天，適合回憶與聯(lián)想，可以漫溯過去，也可以遙想未來。雨天，仿佛有很多藍色的精靈，賦予這個世界以新的生命。
請以“下雨天，真好”為題寫一篇文章。
2007年
《惜》
《現(xiàn)代漢語詞典》對“惜”的釋義如下：
�。�1）愛惜:珍~/~寸陰/~墨如今。(2)可惜；惋惜：痛~。（3）吝惜；舍不得：~別/~力/不~工本。
[惜別]舍不得分別。
[惜陰]愛惜光陰。
[惜老憐貧]愛護老人，同情窮人。也說憐貧惜老．
[惜墨如金]指繪畫、做文章等不輕易落筆，力求精煉。
[惜福]指享受不肯過分。
參考上面材料，結(jié)合自己的生活體驗，以“惜”為題，寫一篇文章。
