【#小學(xué)一年級# #小學(xué)一年級看圖寫話：課間十分鐘#】對低年級學(xué)生進行看圖寫話訓(xùn)練，可以提高理解力,想像力,思考能力,記憶力和邏輯思維。直接對以后寫作文有非常好的影響，再對語文、美術(shù)等等學(xué)科都有一定的作用，以下是©無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)一年級看圖寫話：課間十分鐘》，希望幫助到您。

【篇一】

　　“叮叮叮”下課鈴聲響了，同學(xué)們像出籠的小鳥，飛快的跑向操場。

　　同學(xué)們開展起了豐富多彩的課間活動，大家有的玩跳繩，有的玩丟房子……噫！那里怎么傳出了一陣陣笑聲，我跑去一看，原來她（他）們正在玩老鷹捉小雞。母雞揮動著有力的翅膀，生怕老鷹接近自己的寶寶，害怕寶寶被老鷹抓，老鷹先向左撲去，母雞向右迅速躲開，老鷹忽然來了個180度的大轉(zhuǎn)變，把母雞和小雞弄得昏頭轉(zhuǎn)向，小雞轉(zhuǎn)過來和老鷹闖了個滿懷。老鷹趁機向小雞撲去，小雞沒地方跑，只好認命被老認鷹吃掉，老鷹還想吃下一只小雞。

　　“叮叮�！鄙险n了，大家又迅速地跑回教室，操場又恢復(fù)了平靜。

【篇二】

　　叮鈴鈴，下課了。同學(xué)們像一只只快樂的小鳥飛奔來到操場上玩各自喜歡的游戲。我和小明、小麗等同學(xué)玩老鷹捉小雞，我當(dāng)“雞媽媽”，小明當(dāng)“老鷹”。其他同學(xué)當(dāng)“小雞”游戲開始了，只見“老鷹”猛撲過來�！半u媽媽”用有力的“翅膀”擋住了“老鷹”的攻擊。過了幾分鐘，“老鷹”還是一只“小雞”也沒有捉到。突然，“老鷹”眼睛一亮，趁“雞媽媽”不注意的時候，跑到后一只“小雞”的身邊捉住了這只“小雞”，“老鷹”驕傲的笑了起來。大家在歡笑中度過了課間十分鐘。

【篇三】

　　鈴鈴鈴，下課了，同學(xué)們急急忙忙的跑到操場上去玩。

　　小紅說：“我們玩丟手絹吧！”小剛說：“好”。同學(xué)們就玩了起來，小明說我們先圍成一個圈吧？“同學(xué)們說好啊，小美說：“我來丟吧。”其他人說：“丟給我吧！”“丟給我吧”小美把手絹丟給了小梅，小梅就拿起手絹去追小美，小美被小梅捉住了，小美就表演了一個節(jié)目。上課鈴聲響了，同學(xué)們不情愿的離開了操場。