●高考試卷總數(shù)為2239608份●6月11日-20日人工評(píng)閱●評(píng)卷點(diǎn)設(shè)在山大、山師大
閱卷有多嚴(yán)？
○憑專門(mén)證件進(jìn)入評(píng)卷現(xiàn)場(chǎng)○連水杯都不能帶入評(píng)卷室○憑個(gè)人口令進(jìn)入閱卷系統(tǒng)
評(píng)卷都是誰(shuí)？
●學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)知名專家教授●高校高中優(yōu)秀骨干教師●少量經(jīng)嚴(yán)格選拔的碩士博士
高考結(jié)束后，考生和家長(zhǎng)都在等待高考成績(jī)的發(fā)布。高考閱卷進(jìn)行到什么程度了?參與閱卷的都是哪些人?能不能做到客觀公正……這些問(wèn)題都讓考生和家長(zhǎng)十分關(guān)注。6月18日，山東省教育廳、省教育招生考試院在山東大學(xué)中心校區(qū)評(píng)卷點(diǎn)舉辦2019年夏季高考評(píng)卷工作媒體開(kāi)放日，幫考生和家長(zhǎng)們揭開(kāi)高考閱卷的神秘面紗。
我省有近224萬(wàn)份試卷無(wú)關(guān)物品禁入閱卷現(xiàn)場(chǎng)
據(jù)了解，今年我省夏季高考評(píng)閱試卷總數(shù)2239608份，其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3科均為559902份，文科綜合為237042份，理科綜合為322860份。所有科目選擇題部分完全由計(jì)算機(jī)按照設(shè)定的程序自動(dòng)評(píng)閱，評(píng)卷時(shí)間為6月9日至12日。非選擇題部分由人工網(wǎng)上評(píng)閱，評(píng)卷時(shí)間為6月11日至20日，評(píng)卷點(diǎn)設(shè)在山東大學(xué)、山東師范大學(xué)。
6月18日上午，來(lái)到山東大學(xué)高考評(píng)卷點(diǎn)，閱卷場(chǎng)入口處設(shè)有門(mén)禁，所有進(jìn)入閱卷現(xiàn)場(chǎng)的人員均須出示專門(mén)證件。閱卷機(jī)房外面顯眼位置，擺放著安全保衛(wèi)守則和普通高考評(píng)卷守則。根據(jù)要求，與評(píng)卷無(wú)關(guān)的物品，包括評(píng)卷員的手提包、背包、通訊工具等一律不允許帶入。由于現(xiàn)場(chǎng)評(píng)卷是電子閱卷的方式，評(píng)卷人員甚至不能將水杯帶入評(píng)卷室。
進(jìn)入機(jī)房后，評(píng)卷教師以個(gè)人口令方式通過(guò)身份認(rèn)證進(jìn)入閱卷系統(tǒng)，需要嚴(yán)格保管個(gè)人口令密碼，不外泄、不冒用他人密碼登錄、不對(duì)網(wǎng)上評(píng)卷信息作任何拷貝。閱卷人員也不能向無(wú)關(guān)人員泄露評(píng)卷情況，工作時(shí)間不會(huì)客、不打電話、不準(zhǔn)查詢考生分?jǐn)?shù)。
那這些評(píng)卷人員是如何組成的呢？今年評(píng)卷教師主要由三部分構(gòu)成：第一是學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的知名專家和教授，他們可以說(shuō)是本學(xué)科的權(quán)威，領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科評(píng)卷的組織實(shí)施，主要擔(dān)任學(xué)科評(píng)卷組長(zhǎng)、質(zhì)檢組長(zhǎng)、大組長(zhǎng)等關(guān)鍵崗位；二是高校高中優(yōu)秀教師、骨干教師，政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，大多有豐富的評(píng)卷或質(zhì)檢經(jīng)驗(yàn)。他們是評(píng)卷的骨干力量，也擔(dān)負(fù)著題組長(zhǎng)、質(zhì)檢員等重要職責(zé)。近年來(lái)，高中教師的比例一直得到充分保障，今年評(píng)卷員中高中教師占49.7%，是評(píng)卷的主力軍。三是少量經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔的本學(xué)科具有“助教、助研、助管”經(jīng)歷的碩士研究生及博士研究生，他們負(fù)責(zé)客觀性較強(qiáng)的題目評(píng)閱。
主觀題“雙評(píng)”取平均分評(píng)卷過(guò)程中進(jìn)行“質(zhì)評(píng)”
評(píng)卷教師的培訓(xùn)和試評(píng)對(duì)于提高評(píng)卷質(zhì)量具有重要作用，今年我省有一套完善的培訓(xùn)試評(píng)方案。一是確定合理的樣卷數(shù)量、參加人員、試評(píng)流程、培訓(xùn)方案等，采用三級(jí)培訓(xùn)試評(píng)方案，從學(xué)科組長(zhǎng)、質(zhì)檢組長(zhǎng)、大組長(zhǎng)到小組長(zhǎng)再到全體評(píng)卷員，每個(gè)參與評(píng)卷的人員都要參加培訓(xùn)和試評(píng)。二是嚴(yán)格按照要求，充分保障培訓(xùn)及試評(píng)時(shí)間，時(shí)間至少為1天，保障充分掌握網(wǎng)上評(píng)卷操作流程和評(píng)分細(xì)則。三是重點(diǎn)加強(qiáng)評(píng)卷員對(duì)評(píng)分細(xì)則掌握的培訓(xùn)，通過(guò)講解、討論、試評(píng)、再培訓(xùn)的過(guò)程，使評(píng)卷教師真正吃透評(píng)分細(xì)則，做到合格上崗。
此外，加強(qiáng)評(píng)卷質(zhì)量監(jiān)控。評(píng)卷過(guò)程中，通過(guò)技術(shù)和人工雙重手段監(jiān)控評(píng)卷質(zhì)量。一方面，網(wǎng)上評(píng)卷技術(shù)為保障評(píng)卷質(zhì)量帶來(lái)了質(zhì)的飛躍。高考評(píng)卷所有題目均為“雙評(píng)”，考生答題會(huì)隨機(jī)分發(fā)給題組的兩位評(píng)卷教師，評(píng)卷教師既不知道這道答題還發(fā)給哪位教師評(píng)閱，也不知道另外一位教師打了多少分，更不知道這是哪位同學(xué)的卷子。如果這兩位教師的評(píng)分超過(guò)了設(shè)定的誤差值，就會(huì)被系統(tǒng)自動(dòng)判定為無(wú)效評(píng)閱，需要找第三位教師重新評(píng)閱或提交組長(zhǎng)仲裁。部分客觀性較強(qiáng)的題目已經(jīng)做到了雙評(píng)零誤差，就是說(shuō)兩位老師的打分必須一致才能通過(guò)。這樣的評(píng)卷流程設(shè)計(jì)為評(píng)卷質(zhì)量提供了根本性的保障。
另一方面，在評(píng)卷過(guò)程中加強(qiáng)人工質(zhì)檢環(huán)節(jié)。評(píng)卷期間，實(shí)行雙渠道質(zhì)檢。一是各學(xué)科評(píng)卷組內(nèi)部的學(xué)科組、質(zhì)檢組、題組、題小組4級(jí)質(zhì)檢管理模式，加強(qiáng)學(xué)科組內(nèi)部的質(zhì)量檢查。二是省評(píng)卷辦公室向各學(xué)科組派出省派質(zhì)檢組，獨(dú)立開(kāi)展質(zhì)量檢查工作，監(jiān)控評(píng)卷質(zhì)量。省派質(zhì)檢組主要由來(lái)自全省各地的高中和教研員組成，他們對(duì)于本學(xué)科的中學(xué)教學(xué)內(nèi)容非常熟悉、專業(yè)。通過(guò)雙渠道，對(duì)評(píng)卷質(zhì)量層層管理、層層把關(guān)，確保評(píng)卷員嚴(yán)格按照評(píng)分細(xì)則打分，保障評(píng)分的科學(xué)、公正、合理。
今年我省也非常重視開(kāi)放性試題賦分的公平性，評(píng)卷老師充分預(yù)設(shè)這道題可以有多大的開(kāi)放性，有多少種解法，然后制定多種解法和評(píng)分規(guī)則，只要考生的答案是符合科學(xué)原理的，就不必?fù)?dān)心被扣分。
