篇一
1.課程設(shè)計(jì)目的
1)鞏固單片機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)。
2)學(xué)會(huì)繪制PCB板，學(xué)會(huì)手工制板的一般方法。
3)使用Protel等EDA工具進(jìn)行單片機(jī)硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)的能力。
4)基于KeilIDE開發(fā)單片機(jī)應(yīng)用程序的能力。
5)寫技術(shù)報(bào)告和編制技術(shù)資料的能力。
6)獨(dú)立工作能力和創(chuàng)造力。
7)綜合運(yùn)用專業(yè)及基礎(chǔ)知識(shí)，解決實(shí)際工程技術(shù)問題的能力。
2.課程設(shè)計(jì)題目描述和要求
旋轉(zhuǎn)電子時(shí)鐘的設(shè)計(jì)與制作
實(shí)現(xiàn)的功能要求：(1)實(shí)現(xiàn)單片機(jī)小系統(tǒng);(2)四只LED數(shù)碼管顯示當(dāng)前時(shí)分;(3)每隔一秒鐘周邊的60只LED發(fā)光管旋轉(zhuǎn)一格，裝飾用的LED每隔一秒旋轉(zhuǎn);(4)實(shí)現(xiàn)整點(diǎn)報(bào)時(shí);(5)實(shí)現(xiàn)按鍵調(diào)整;(6)停(掉)電保護(hù)，年計(jì)時(shí)誤差小于30秒;(7)其他功能。
3.課程設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容
3.1方案論證
3.1.1單片機(jī)定時(shí)器做電子時(shí)鐘
優(yōu)點(diǎn)：考慮到單片機(jī)貨源充足、價(jià)格低廉，可軟硬件結(jié)合使用，能夠方便的實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的多功能性，故采用單片機(jī)作為本設(shè)計(jì)的硬件基礎(chǔ)。故其優(yōu)點(diǎn)是外圍電路簡(jiǎn)單，只需要一個(gè)單片機(jī)小系統(tǒng)，和一個(gè)顯示模塊。
缺點(diǎn)：定時(shí)不是很準(zhǔn)確，計(jì)時(shí)誤差較大，并且程序的編寫較繁瑣。
3.1.2數(shù)字電路做電子時(shí)鐘
優(yōu)點(diǎn)：具有走時(shí)準(zhǔn)確、顯示直觀、無機(jī)械傳動(dòng)裝置。與傳統(tǒng)的機(jī)械鐘先比，電子鐘具有更優(yōu)異的優(yōu)點(diǎn)。由于電子鐘采用數(shù)字集成電路的發(fā)展和采用了先進(jìn)的石英技術(shù)，使電子鐘具有走時(shí)準(zhǔn)確、性能穩(wěn)定、攜帶方便等優(yōu)點(diǎn)，電子鐘用于定時(shí)自動(dòng)報(bào)警、按時(shí)自動(dòng)打鈴、時(shí)間程序自動(dòng)控制、定時(shí)廣播及自動(dòng)控制等各個(gè)領(lǐng)域。缺點(diǎn)：因?yàn)殡娮隅姰吘故请娮赢a(chǎn)品，電子產(chǎn)品都有輻射，不過電子鐘危害極低，對(duì)人體夠不成任何危害，不象手機(jī)的輻射那么大。
應(yīng)用：目前，在國(guó)內(nèi)，電子鐘因數(shù)碼管數(shù)字顯示效用直接有效，所以大多運(yùn)用在城市的主要營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，以及車站、碼頭等公共場(chǎng)所。在對(duì)公共場(chǎng)所的電子鐘設(shè)定的時(shí)候，使用者還可根據(jù)周邊的氣候、溫度等對(duì)LCD屏進(jìn)行設(shè)置。同時(shí)，因?yàn)閿?shù)碼管的顯示耗電量很省，所以能夠保持持續(xù)的工作效果。夜間在睡覺的時(shí)候，床頭如果放個(gè)帶投影功能的電子鐘，可以不用起床，直接讓時(shí)間顯示在天花板上，非常直觀與有效。現(xiàn)在生產(chǎn)的大部分汽車中，車內(nèi)前方儀表盤旁邊一般也都自帶電子鐘功能，采取藍(lán)色背景光板成像效果，非常清晰。
3.2旋轉(zhuǎn)電子時(shí)鐘硬件電路，并簡(jiǎn)要講述各部分的原理3.2.1降壓部分
3.2.1電源部分
5V電源可使用通用的78XX系列來構(gòu)成，也可以使用LDO來構(gòu)成，一般而言，目前LDO為主流，常用的LDO主要為REG1117-XX系列，該部分的電路可參考圖1，使用一個(gè)REG1117-5構(gòu)成5V電源。為了更好地了解系統(tǒng)電源的情況，一般會(huì)在電源的輸出端加入一個(gè)LED進(jìn)行電源的指示。
3.2.2顯示部分
60燈旋轉(zhuǎn)的原理和數(shù)碼管顯示原理一模一樣。只不過把數(shù)碼管的段分別用單個(gè)二極管代替，形成了8個(gè)類似數(shù)碼管的控制結(jié)構(gòu)。
3.2.3指示部分
為了能輸出用戶的相關(guān)信息，目前使用的有LCD和LED方法，本實(shí)訓(xùn)中學(xué)生可以從兩種方法中任選一個(gè).
3.2.4按鍵部分
本實(shí)訓(xùn)使用的是較為簡(jiǎn)單的阻容復(fù)位電路。對(duì)于單片機(jī)這類微控制器而言，其本質(zhì)就是運(yùn)行用戶設(shè)定的程序，所以必須在基本硬件的基礎(chǔ)上加入一個(gè)下載線接口，用來下載用戶編寫的程序，由于STC單片機(jī)支持串行口下載，在做硬件的時(shí)候大家只需將單片機(jī)的P3.0和P3.1接排針形成預(yù)留接口，我們用下載線直接下載。用戶輸入信息使用的是獨(dú)立按鍵，本項(xiàng)目中因?yàn)橐斎胝{(diào)整和加減信息，所以僅使用了獨(dú)立按鍵.
4.電路原理圖
5.實(shí)訓(xùn)心得
吳軍新：我們經(jīng)過了一周的學(xué)習(xí)和制作后，終于完成了電子時(shí)鐘的基本功能。使我們更加地認(rèn)識(shí)到了動(dòng)手能力和理論知識(shí)相結(jié)合的重要性。在這次的制作中，我們也深刻地認(rèn)識(shí)到我們的不足和自身理論知識(shí)的欠缺，所以從中遇到了很多困難，但是后還是在老師以及組員的幫助下圓滿解決了困難，實(shí)現(xiàn)了整個(gè)系統(tǒng)的制作與后的調(diào)試，相關(guān)指標(biāo)達(dá)到預(yù)期的效果，并且很好地完成了本課程要求的任務(wù)。
盧裕達(dá)：這些日子我們收獲了許多東西，從零散的元器件到電子時(shí)鐘能夠?qū)崿F(xiàn)基本功能的整個(gè)過程，在設(shè)計(jì)過程中雖然遇到了一些的問題，但經(jīng)過又的討論，一遍又一遍的檢查我們終于找出了問題所在，也暴露了前期在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。通過此次項(xiàng)目的學(xué)習(xí)提高了我們自主學(xué)習(xí)的能力、動(dòng)手操作的能力和團(tuán)結(jié)合作的能力。
通過這個(gè)課程，使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)電子線路、單片機(jī)方面的知識(shí)。使我對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)有了更為詳盡而深刻的了解，認(rèn)識(shí)到了許多我以前雖然看過但并沒有認(rèn)真的去了解的元器件的使用方法，從而更深的了解到了自己的不足，雖然我的基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，但是我在此期間積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這都是我以后走上工作崗位的巨大的財(cái)富。在次我要感謝我們的指導(dǎo)老師徐老師和香老師的耐心以及辛苦的指導(dǎo)。還有謝謝組員的包容和辛勤的勞動(dòng)。
篇二
前言
一周的單片機(jī)實(shí)訓(xùn)很快就結(jié)束咯，在這一周的時(shí)間里，我學(xué)到了很多關(guān)于單片機(jī)各方面的知識(shí)。老師在實(shí)訓(xùn)課中也教會(huì)咯我們很多關(guān)于單片機(jī)軟件編程與硬件設(shè)施的知識(shí)。
一周的實(shí)訓(xùn)中我們一共實(shí)訓(xùn)咯好幾個(gè)項(xiàng)目，通過這幾個(gè)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)，我們掌握咯一些單片機(jī)的匯編語言和硬件調(diào)試，達(dá)到了很好的效果。
一周時(shí)間實(shí)訓(xùn)過后，我把之前在課堂上不懂的知識(shí)點(diǎn)，通過實(shí)際操作的練習(xí)，我都搞明白咯。當(dāng)然在實(shí)訓(xùn)過程中也遇到咯很多問題，就是有時(shí)在調(diào)試方面不能調(diào)試成功，有時(shí)程序是沒有錯(cuò)誤，但是就是調(diào)試不好，一直找原因也找不出是什么原因。
希望以后能夠擁有更多的實(shí)訓(xùn)時(shí)間和機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)單片機(jī)。
實(shí)訓(xùn)任務(wù)一
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
熟悉KeilC51集成開發(fā)環(huán)境的使用方法
二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及器件
IBMPC機(jī)
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
按照本書的第2章的2.1節(jié)到2.4節(jié)內(nèi)容進(jìn)行KeilC51集成開發(fā)環(huán)境的安裝和使用練習(xí)。然后按照以下內(nèi)容建立文件并編譯產(chǎn)生HEX文件。
ORG8000H
LJMPMain
ORG80F0H
Main:
MOVR7,#0
LOOP:
MOVR6,#0
DJNZR6,$
DJNZR6,$
DJNZR6,$
DJNZR6,$
DJNZR7,LOOP;延時(shí)一臺(tái)
CPLP1.0
CPLP1.1
CPLP1.2
CPLP1.3
CPLP1.4
CPLP1.5
CPLP1.6
CPLP1.7
SJMPMain
END;P1.0取反;P1.1取反;P1.2取反;P1.3取反;P1.4取反;P1.5取反;P1.6取反;P1.7取反
通過該程序?qū)崿F(xiàn)八盞燈的同時(shí)亮和同時(shí)滅的功能，更好的掌握匯編指令。
4、實(shí)驗(yàn)要求：熟練掌握結(jié)合DP-51PROC單片機(jī)綜合仿真實(shí)驗(yàn)儀和KeilC51集成開發(fā)環(huán)境進(jìn)行仿真調(diào)試。如果還有時(shí)間，可以把本書的第2章的2.6節(jié)、2.7節(jié)內(nèi)容也看一下
5、實(shí)驗(yàn)步驟：
(1)用40針排線把DP-51PROC實(shí)驗(yàn)儀上的A1區(qū)J76接口和A2區(qū)J79接口相連，然后使用排線把A2區(qū)的J61接口與D1區(qū)的J52接口相連。
2、對(duì)DP-51PROC實(shí)驗(yàn)儀上電，然后按照本書的第2章的2.5.1小節(jié)設(shè)置TKSMonitor51仿真器和使用軟件DPFlash把MON51監(jiān)控程序下載到TKSMonitor51仿真器。
3、關(guān)閉DPFlash軟件。把TKSMonitor51仿真器的工作模式選擇開關(guān)切換到RUN處，然后按一下復(fù)位鍵(RST)，MON51程序就開始運(yùn)行了。此時(shí)，TKSMonitor51仿真器進(jìn)入調(diào)試狀態(tài)。
4、用戶使用KeilC51集成開發(fā)環(huán)境建立工程、編輯與編譯“實(shí)驗(yàn)內(nèi)容”所列的程序。然后按照本書的第2章2.5.3節(jié)的第2點(diǎn)(軟件調(diào)試環(huán)境的設(shè)置)設(shè)置好，然后再編譯。
5、此時(shí)用戶就可以按照本書的第2章2.5.4節(jié)所講述的方法進(jìn)行仿真調(diào)試。如果用戶在退出仿真調(diào)試模式后想再次進(jìn)入仿真調(diào)試，可以先按一下TKSMonitor51仿真器的復(fù)位鍵(RST)。用戶可以在仿真調(diào)試環(huán)境下設(shè)置斷點(diǎn)、單步、全速運(yùn)行等。在調(diào)試過程中用戶可以看見D1區(qū)的LED的亮滅是由用戶程序來控制的。
實(shí)驗(yàn)任務(wù)二：
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模豪脝纹瑱C(jī)的P1口作IO口，使用戶學(xué)會(huì)利用P1口作為輸入和輸出口。
二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及器件：
IBMPC機(jī)一臺(tái)
一臺(tái)DP-51PROC單片機(jī)綜合仿真實(shí)驗(yàn)儀
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
1.編寫一段程序，用P1口作為控制端口，使D1區(qū)的LED輪流亮。
四、實(shí)驗(yàn)要求
學(xué)會(huì)使用單片機(jī)的P1口作IO口，如果有時(shí)間用戶也可以利用P3口作IO口來做該實(shí)驗(yàn)
五、實(shí)驗(yàn)步驟
1、用導(dǎo)線把A2區(qū)的J61接口與D1區(qū)的J52接口相連。原理如圖所示。
2、先編寫一個(gè)延時(shí)程序。
3、將LED輪流亮的程序編寫完整并調(diào)試運(yùn)行
六、實(shí)驗(yàn)程序：
ORG8000H
LJMPMain
ORG8100H
Main:
MOVA,#0FFH
CLRC
MainLoop:
CALLDelay
RLCA
MOVP1,A;把A的值輸出到P1口
SJMPMainLoop
Delay:;延時(shí)
MOVR7,#0
LOOP:
第7/9頁
MOVR6,#0
DJNZR6,$
DJNZR6,$
DJNZR6,$
DJNZR7,LOOP
RET
END
七、實(shí)驗(yàn)結(jié)果：通過調(diào)試成功之后，八盞燈依次向左點(diǎn)亮，實(shí)現(xiàn)流水燈程序的功能。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)
通過這次實(shí)訓(xùn)，使我們能夠?qū)W以致用，在實(shí)踐中進(jìn)一步掌握并鞏固我們的單片機(jī)理論知識(shí)。雖然在實(shí)訓(xùn)中遇到了不少難題與困惑，暴露出了不少問題和缺乏實(shí)踐的弱點(diǎn)，但是在老師與同學(xué)們的幫助與指導(dǎo)下，我們終解決與克服了一個(gè)個(gè)的困難與困惑，順利的完成了老師交給的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
通過幾天下來的實(shí)訓(xùn)，感覺就是自己的知識(shí)實(shí)在是太淺了。在課本上學(xué)到的知識(shí)感覺自己都懂了，但在實(shí)際應(yīng)用中還是無從下手。所以我們不應(yīng)滿足于課本上的知識(shí)，只有通過不斷的實(shí)踐，才能夠真正掌握理論知識(shí)。雖然只有幾天的時(shí)光，但還是學(xué)了很多的東西，比之于平常的上課更覺得學(xué)到更多。所以，這對(duì)于我們還是一門很必要的課程。當(dāng)然，要真正學(xué)有所用，我們還要在實(shí)踐中去不斷提高，不斷完善。其實(shí)剛開始還是不太喜歡實(shí)訓(xùn)，也有點(diǎn)害怕的。但過后才覺得只有幾天的實(shí)訓(xùn)時(shí)間還是有點(diǎn)少，畢竟是剛開始對(duì)單片機(jī)進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用，還是很陌生的。由于時(shí)間的倉促，自己的作品也遠(yuǎn)還沒達(dá)到完善的地步。
篇三
實(shí)訓(xùn)任務(wù):
做單一燈的左移右移，八個(gè)發(fā)光二極管l1-l8分別接在單片機(jī)的p1.0→p1.2→p1.3┅→p1.7→p1.6→┅→p1.0亮，重復(fù)循環(huán)3次。然后左移2次，右移2次，閃爍2次(延時(shí)的時(shí)間0.2秒)。
一、實(shí)訓(xùn)目的和要求:
(1)熟練掌握keilc51集成開發(fā)環(huán)境的使用方法
(2)熟悉keilc51集成開發(fā)環(huán)境調(diào)試功能的使用和單片機(jī)仿真器、編程器、實(shí)驗(yàn)儀三合一綜合開發(fā)平臺(tái)的使用。
(3)利用單片機(jī)的p1口作io口，學(xué)會(huì)利用p1口作為輸入和輸出口。
(4)了解掌握單片機(jī)芯片的燒寫方法與步驟。
(5)學(xué)會(huì)用單片機(jī)匯編語言編寫程序，熟悉掌握常用指令的功能運(yùn)用。
(6)掌握利用protel99se繪制電路原理圖及pcb圖。
(7)了解pcb板的制作腐蝕過程。
二、實(shí)訓(xùn)器材:
pc機(jī)(一臺(tái))
pcb板(一塊)
520ω電阻(八只)
10k電阻(一只)
led發(fā)光二極管(八只)
25v10μf電容(一只)
單片機(jī)ic座(一塊)
at89c51單片機(jī)芯片(一塊)
熱轉(zhuǎn)印機(jī)(一臺(tái))
單片機(jī)仿真器、編程器、實(shí)驗(yàn)儀三合一綜合開發(fā)平臺(tái)(一臺(tái))
三、實(shí)訓(xùn)步驟:
(1)根據(jù)原理圖(下圖所示)，用導(dǎo)線把單片機(jī)綜合開發(fā)平臺(tái)a2區(qū)的j61接口與d1區(qū)的j52接口相連。
(2)將流水燈程序編寫完整并使用tkstudyice調(diào)試運(yùn)行。
(3)使用導(dǎo)線把a(bǔ)2區(qū)j61接口的p1口7個(gè)口分別與j52接口的八個(gè)led相連。
(4)打開電源，將編寫好的程序運(yùn)用tkstudyice進(jìn)行全速運(yùn)行，看能否實(shí)現(xiàn)任務(wù)要求。
(5)觀察運(yùn)行結(jié)果，若能實(shí)現(xiàn)功能，則將正確編譯過的hex文件通過easypro51編程器寫入mcu片內(nèi)存儲(chǔ)器，然后將燒寫的芯片a2區(qū)的圓孔ic座進(jìn)行終實(shí)驗(yàn)結(jié)果的演示。
(6)制板。首先利用protel99se畫好原理圖，根據(jù)原理圖繪制pcb圖，然后將繪制好的pcb布線圖打印出來，經(jīng)熱轉(zhuǎn)印機(jī)轉(zhuǎn)印，將整個(gè)布線圖印至pcb板上，后將印有布線圖的pcb板投入裝有三氯化鐵溶液的容器內(nèi)進(jìn)行腐蝕，待pcb板上布線圖外的銅全部后，將其取出，清洗干凈。
(7)焊接。將所給元器件根據(jù)原理圖一一焊至pcb板相應(yīng)位置。
(8)調(diào)試。先把a(bǔ)t89c51芯片插入ic座，再將+5v電源加到制作好的功能板電源接口上，觀察功能演示的整個(gè)過程(看能否實(shí)現(xiàn)任務(wù)功能)。
(流水燈控制器原理圖)
四、流水燈控制器程序的主程序:
略
五、實(shí)訓(xùn)體會(huì)與自我評(píng)價(jià):
本設(shè)計(jì)成品是以單片機(jī)at89c51芯片為核心部件，實(shí)現(xiàn)了單一燈的左移右移重復(fù)循環(huán)3次。然后左移2次，右移2次，閃爍2次(延時(shí)0.2秒)的功能。此次設(shè)計(jì)在軟件、編寫程序方面花費(fèi)時(shí)間太多我們上網(wǎng)找資料，上圖書館，盡可能多的了解流水燈控制的相關(guān)知識(shí)。
通過這一周的綜合實(shí)訓(xùn)(單片機(jī)課程設(shè)計(jì))，熟練掌握了keilc51集成開發(fā)環(huán)境的使用方法，了解并掌握到單片機(jī)芯片的燒寫方法與步驟，進(jìn)一步加深了對(duì)單片機(jī)常用指令的理解與運(yùn)用。
能夠較熟練的運(yùn)用protel99se繪制電路原理圖及pcb圖，對(duì)pcb板的一般制作過程有了一定的了解。在實(shí)訓(xùn)過程中，使我得到了用專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能分析和解決問題、全面系統(tǒng)的鍛煉。使我在單片機(jī)的基本原理、單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)過程，以及在常用編程設(shè)計(jì)思路技巧(特別是匯編語言)的掌握方面都能向前邁了一大步。
同時(shí)在老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下，獲得了豐富的理論知識(shí)，極大地提高了實(shí)踐能力，單片機(jī)領(lǐng)域?qū)ξ医窈筮M(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)有極大的幫助。使我們認(rèn)識(shí)到課程的重要性，同時(shí)也感受到理論與實(shí)踐之間的差距，使我們對(duì)單片機(jī)系統(tǒng)的應(yīng)用有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
