国产18禁黄网站免费观看,99爱在线精品免费观看,粉嫩metart人体欣赏,99久久99精品久久久久久,6080亚洲人久久精品

學校理化生教研工作計劃

時間:2019-06-27 17:02:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

#工作計劃# #學校理化生教研工作計劃#】工作計劃是提高工作效率的一個前提。我們企業(yè)的計劃有年度計劃、季度計劃、月計劃、周計劃這些計劃明確了我們這個月要完成什么任務,這個季度要完成什么任務,以及當年要完成的任務。同樣我們的工作也有這樣的計劃,我們要明確這個月要完成什么任務,然后把任務進一步細化成周、日,就是這周要完成哪些事情,今天要完成什么事情,明天要完成什么事情。這篇關于《學校理化生教研工作計劃》的文章,是®無憂考網(wǎng)為大家整理的,希望對大家有所幫助!



  【篇一】

  一、指導思想。

  以理化生的學科發(fā)展觀為指導,以新頒布的«理化生課程標準»為依據(jù),結合本組的實際上情況,充分利用教材這個載體、認識教材的人文性和諧統(tǒng)一的教育功能,提高教師駕馭新教材的能力,促進教師課堂教學能力和專業(yè)發(fā)展。同時,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,全面提升學生的科學素質。

  二、主要措施。

  (一)、更新教育理念:

  1.以“新基礎教育”為理念,繼續(xù)深入學習和探索,搞活課堂教學,提高教學質量。

  2.堅持學習先進的教育理念,積極開展教改實驗,提升教師的綜合素質。

  (二)、加強常規(guī)教學:集體備課,發(fā)揮群體智慧

  集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質量的重要途徑,也是落實教學常規(guī),提高課堂教學效率的必要措施。為此,要積極組織集體備課,明確集體備課時間,每次集體備課都要求有中心發(fā)言人,每次確定一個中心,研究一些問題,不搞花架子。重點討論教學目標、學習目標、重點難點的處理方法和教學活動的設計,主要以說課為主,做到有計劃、有目標、有實效。集體備課是共同提高的有效途徑,它不僅有利于教師知識水平的提高,而且有利于教學經(jīng)驗的積累,教學方法的改良,使個人鉆研和集體智慧得到充分的發(fā)揮。本學期通過集體備課對教案進行充實、修改,使其符合現(xiàn)有學生的教學實際;并在組內共享。

  2、開公開課,加強集體研討

  公開課是教師共同提高的又一種形式。認真搞好公開課教學活動,先說課,后講課、評課,說課、評課要落實并有記錄;每學期我們教研組都安排了校內外的公開課,課前集體備課,課后及時交流,肯定優(yōu)點,提出改進意見,爭取將說課和公開課有機的結合起來。在對外公開課方面,我們積極發(fā)揮群體力量,對教案仔細分析研究,對課堂結構仔細推敲,對板書精心設計,提高整體實力。

  3、加強業(yè)務學習,提高自身素質

  認真組織學習新教材、新教學大綱,積極開展研討活動,明確新教材的編寫思想、內容體系、教學目標,認真研究教材,把握其中必修內容和選修內容的教材特點和教學要求,按教學大綱的各項要求,落實知識、技能、能力、方法、情感、態(tài)度等教學目標,為新教材取得佳教學效益,培養(yǎng)適應未來社會發(fā)展的合格人才而努力探索。

  4、狠抓初三、高三教學

  畢業(yè)班教學始終是學校工作重點,也當然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,注重學生的學習過程,加強實驗教學,重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經(jīng)驗,明確復習方向,努力提高理化生成績。同時仔細研究近年來的命題思路,精選習題,爭取再創(chuàng)新高。

  5、加強實驗教學和多媒體教學。

  本學期組織教師深入學習,提高自身的實驗教學、實驗操作和實驗設計能力,很好利用多媒體教室教學,提高實驗教學的質量,培養(yǎng)學生動手能力,從而提高學生的學習主動性和創(chuàng)造性。

  6、加強課外輔導,成立興趣小組

  對于大多數(shù)學生來說,他們精力充沛,愛好廣泛,想象豐富,有著強烈的求知欲。教研組將在高一、二年級開展興趣小組活動來豐富了學生的業(yè)余生活,還使他們對學習更感興趣。同時針對競賽,加強平時的課外輔導,提高學科專業(yè)知識。

  7.確立“科研興教”的思想,加強課題研究的力度。

  “教而不研則淺,研而不教則枯”。加強課題研究的力度,緊密結合教學實踐,精選課題,深入鉆研,及時總結,遵循“認識——實踐——再認識”的規(guī)律,積極撰寫教學論文,形成一個人人參與教科研的很好氛圍。并做好現(xiàn)有課題的結題工作。

  8.多途徑加強對教師的培養(yǎng),促使教師迅速成長起來

  9.團結組內力量,共同奮斗,適當時侯開展組內教師活動。

  【篇二】

  一、指導思想

  本學期,我們教研組要以新課程理念作為教研工作的指導思想,認真貫徹“質量立校,科研興!钡霓k學方針,大力推進教研教改,提升教研水平,提高教研效益。

  以新課程標準為藍圖;樹立科學發(fā)展觀,遵循教育規(guī)律,全面實施素質教育。以新型的教育觀,構建和諧民主的師生關系,營造良好的課堂氛圍。以角色轉換實現(xiàn)教師的教學方式和學生的學習行為的轉變,培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。大力推行“先學后教、當堂訓練”的教學模式,加強備課組的集體備課,集思廣益,整合資源,提高課堂教學的效益,努力完成各項教學目標。充分發(fā)揮教師的主導作用,面向全體學生設計教學方案,既要堅持實干、苦干的精神,又要提倡巧干、創(chuàng)新的方法,做到師生和諧,共同發(fā)展,營造教研興校,科研強校氛圍,加強校本培訓,切實加強教研組建設,提高課堂教學效率?偨Y經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使我們本教研組有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。因此特結合本組的實際,制定本學期的教研組工作計劃。

  二、教研組狀況分析

  我校理化生教研組共有19人:廖碧明老師擔任九年物理并兼任備課組長,李海東老師擔任八年級物理并兼任備課組長,李漢勇老師擔任九年化學并兼任備課組長,楊大善老師擔任八年生物并兼任備課組長。廖碧明、余思仁、邱清會、羅水良、鄺紹智任九年級物理;陳昌火、鄒有華、李海東、梁志劍任八年級物理;王必昌、李漢勇、陳瑤貴、陳美紅、龔衛(wèi)明任九年級化學;楊大善、余鳳鸞任八年級生物;丘永華、陳友林、彭石軍任七年級生物。年輕教師可向老教師學習幾十年下來的教學經(jīng)驗,而在接受新事物和新的教學理念方面,老教師則可向年輕教師取經(jīng)。以老帶新,以新促老。

  三、本學期教研組主要工作:

  1、加強教研組建設,教研組活動要提前做好計劃,做到每次活動有計劃、有主題、有記錄,隨時研討教育教學中碰到的問題,并研究制定對策,教研活動要圍繞著提高課堂教學質量和提升教師專業(yè)素質的主題展開。并填寫好《梅花中學校本研究手冊》

  2、組織全組教師認真研討學習各學科新的《課程標準》,進一步領會課改精神,提高課堂教學的質量和學生的素質。九年級理化生教師要關注中考的新動態(tài),制訂合理的教學計劃、內容和測驗等。

  3、督促教師學習教學常規(guī)管理文件,精心備課,認真上課,認真批改作業(yè),關心邊緣生的學習,及時做好教學總結和反思,增強教師的質量意識、創(chuàng)新意識和競爭意識,使教研組成為貫徹學校教育教學目標的重要陣地。

  4、每位教師要做好自己所任教班級的教學管理,研究教學,提高效率,切實減輕學生負擔。與全組老師齊心協(xié)力抓好日常教學,課堂教學和測試要準備充分,并做好測試后的成績分析,學生情況分析和教學改進方案。并填寫好《梅花中學校本研究手冊》

  5、做好八年級物理課題研究的各項工作。

  6、安排好新大綱的學習活動。征集、評選論文、經(jīng)驗總結和科研成果,并向上一級推薦

  7、做好學法與教法的交流活動。使本組成員的業(yè)務素質有一個新的突破,上一個新臺階。

  四、處理好常規(guī)教學與改革的關系

  1、定期組織全體成員深入課堂聽課,研究教學實踐中存在的不足,提出建設性意見。并填寫好《梅花中學校本研究手冊》

  2、深入研究本教研組教師基本功的構成要素,擬定理化生教師基本功細則。

  3、把教學公開課、示范課上升到課題的高度,認真研究分析,總結出理化生學科的教學特色。

  4、分階段進行理化生學科的調研工作,力爭概括出理化生學科的教法、學法上的共性與不足。

  五、本學期教研組工作重點

  1、制定科學的教研計劃,精心組織實施。并填寫好《梅花中學校本研究手冊》

  教研組應廣泛搜集信息,認真研究、確立切合實際的主題,周密設計安排。計劃有明確的目的(問題)、科學合理的措施,操作性強、符合實際。一個學期教研組活動不少于6次,并要精心組織,全員參與準備,扎實推進,確保教研的時效性,實效性,促進教育教學的穩(wěn)步提高。

  2、加強平時的交流研討。將其作為一種教研的長效機制貫穿于教學的自始至終。

  3、教學的常規(guī)管理及要求:

  (1)備課,備寫規(guī)范教案。根據(jù)學校要求,無論采用怎樣的方式,都必須做到精心備課,深入挖掘教材,吃透課標和考綱,做到明確教材的重點難點、明確教材的知識結構、明確教材的能力要求、明確教材編寫意圖、明確各章節(jié)知識的前后聯(lián)系。

  (2)上課,優(yōu)化課堂教學,改進和創(chuàng)新教學方法,努力提高教學效益,要堅持啟發(fā)式教學,反對“填鴨式”的滿堂灌。

  (3)作業(yè),作業(yè)的布置和設計要適量,要有坡度,批改及時,要有等級。

  (4)輔導,形式要多樣(集體輔導、個別輔導等);要耐心細致;針對性要強,尤其要注重對邊緣生的轉化工作;充分發(fā)揮課代表和學習小組的作用,采取有效措施督促落實。

  六、其他工作

  1、組織落實好理化生中的探究課的開展工作,我組教師在課堂教學中探究課比較多。我組每位成員都要積極開展這項工作。

  2、做好測試后的成績分析,學生情況分析和教學改進方案。