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小學生頒獎慶典儀式主持詞

時間:2019-07-04 11:36:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #小學生頒獎慶典儀式主持詞#】要增加主持詞的文化內涵,達到寓教于樂的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應盡量增加文化內涵,寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。下面是©無憂考網(wǎng)主持詞頻道整理的《小學生頒獎慶典儀式主持詞》,歡迎大家前來了解。
【篇一】

  尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!

  非常榮幸能給“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”獲獎的學生主持頒獎典禮。為您主持這次頒獎典禮是我幸福的shike。

  為了更好的學習國學的需求,為了培養(yǎng)我們的高尚的道德品質,為了培養(yǎng)我我們小學生對學習國學經(jīng)典的積極性與創(chuàng)造性。同時這次比賽即培養(yǎng)學生藝術素養(yǎng),陶冶高尚情操,又能促進文字書寫水平的提高,把字寫得更加整潔美觀,合呼規(guī)范。

  威遠中心小學策劃并主辦了“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”。大賽一經(jīng)推出,便得到了各班級百般回應與熱情參與。

  全校共有51學生參賽,經(jīng)過現(xiàn)場書寫,密封評分,三位資深評委的優(yōu)中選優(yōu),共有36名學生獲獎。

  下面有請威遠中心校教導主任王大力主任、威遠中心校少先大隊輔導員李光輝主任為獲得本比賽獲獎的學生頒發(fā)獎狀。

  由我宣布:獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”獲獎者。我讀到名字的學生到前邊領取獎狀。

  一年級學生有6名。三等獎有:二等獎有:一等獎有:

  讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。

  獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”二年級學生有6名。三等獎有:二等獎有:一等獎有:

  讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。

  獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”三年級學生有6名。三等獎有:二等獎有:一等獎有:

  讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。

  獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”四年級學生有6名。三等獎有:二等獎有:一等獎有:

  讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。

  獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”五年級學生有6名。三等獎有:二等獎有:一等獎有:

  讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。

  獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”六年級學生有6名。三等獎有:二等獎有:一等獎有:

  讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。

  讓我們再對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。

  頒獎典禮到此結束。

【篇二】

  趙:尊敬的各位領導。

  金:親愛的同學們,大家

  合:下午好!

  趙:站在我身邊的這位亭亭玉立的女士是今天這臺匯報演出的司儀--大南一校的教師××。

  金:這位是主持人,×××校的教師×××。

  趙:非常榮幸能與各位領導、同學們共渡愉快的周末。

  金:為您主持這臺匯報演出是我們幸福的事。

  趙:首先請允許我介紹今天到會的領導,他們有:

  金:領導們的光臨既體現(xiàn)了他們對教育局團委工作的支持,又表達了他們對沈河區(qū)中小學生外語學習的關心,讓我們用掌聲表示感謝!

  趙:為了迎接二十一世紀對外語人才的需求,為了應對國際一體化給中國帶來的挑戰(zhàn),更為了培養(yǎng)我區(qū)中小學生對學習外語的積極性與創(chuàng)造性。

  金:沈河區(qū)教育局團委策劃并主辦了"沈河區(qū)中小學生英文歌曲大賽"。大賽一經(jīng)推出,便得到了區(qū)內各中小學的百般回應與熱情參與。

  趙:全區(qū)共有42所中小學報名參賽,熱情可謂空前高漲。經(jīng)過兩次初賽的選拔,經(jīng)過團委趙書記與幾位資深評委的優(yōu)中選優(yōu),共有20家學校獲得了一等獎。

  金:首先請各位領導為獲得本次大賽一等獎的學校頒發(fā)獎狀。

  友情一等獎獲得者到臺前領獎。

  趙:獲得"沈河區(qū)中小學英文歌曲大賽"一等獎的學校有"同澤女中,165中學,九中,滿族中學,18中學,小西三校,盲校,中山路小學,令聞一校,北一經(jīng)小學。

  金:文化路小學,文藝二校,大南一校,蓮花小學,岸英小學,二經(jīng)三校,文藝一校,行知小學,朝陽一校,實驗小學。

  讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。

  趙:頒獎典禮到此結束。好的節(jié)目要大家一起分享,匯報演出現(xiàn)在開始!

  將中文歌曲翻譯成英文來唱有一定難度,能在同一首歌中既有中國民間樂器琵琶、二胡,又有西洋樂器架子鼓更顯文化上的中西合璧,首先請大家欣賞由×××校的同學們帶來的歌曲"龍的傳人"。

  金:接下來請欣賞165中學為您獻上的歌曲"孤獨的牧羊人"。

  趙:哎××,你知道什么是"嘟、來、咪"嗎?

  金:"嘟、來、咪"不就是音符嗎?

  趙:答對了,不過我還要告訴你,"嘟、來、米"也是一首英文歌曲的名字,請欣賞由文藝一校表演的歌曲"嘟、來、米"。

  金:一曲"繁忙"由中山路小學為您獻上,請欣賞。

  趙:大家聽過天使的歌聲嗎?,好夢頤且黃鵠蔥郎吐逯醒п硌蕕母棖疤焓乖誄琛?/p>

  金"鈴兒響叮當"多么好聽的名字呀!這首歌曲由小西三校為您奉上,請欣賞。

  趙:一首經(jīng)典的歌曲,一支優(yōu)美的旋律,請欣賞小合唱"雪絨花",演出單位北一經(jīng)小學。

  金:冬天到了,這讓我想起了那掛滿禮物的圣誕樹,同學們,你們想擁有他嗎?請欣賞大南一校表演的獨唱"啊,圣誕樹"。

  趙:接下來請欣賞歌舞組合"蝴蝶飛",演出單位蓮花小學。

  金:兒時我常聽那首"大海啊,我的故鄉(xiāng)"。如今,同澤女中的同學們將它譯成了英文歌曲,請欣賞。

  趙:在岸英小學這棵枝繁葉茂的蓉樹上有"兩只小鳥",他們活潑可愛,你看,他們飛來了。

  金:你我的心中都有一個大大的世界,請欣賞盲校同學為我們奉獻的大大的世界,"bigbigworld"。

  金:請欣賞文化路小學帶來的歌曲組合"salala"

  趙:后面的同學們請全體起立,請坐,大家不要慌張,一起來聽九中同學們?yōu)榇蠹曳钌系母枨?全體起立"。

  金:下面請大家觀看一段英文歌曲聯(lián)唱,演出單位實驗小學。