【篇一】 說起我的這個暑假,真的感覺到好快樂,我的暑假生活,就是一部快樂的海洋!
暑假剛開始的第一個周,我就完成了作業(yè),我們集體便又組織了一次旅游,目的地是磨灘。我們體驗了那里奇形怪狀的山群,游歷了那里清澈見底的湖泊,品嘗了那里獨特的螃蟹,結(jié)交了那里熱情的伙伴……在這個暑假,我每天還要背一首宋詞,我很喜歡背詞,能讓我增加文化知識,每當我背完一首后,我都有一種成就感!每次媽媽檢查我背的詞的時候,如果我背不熟,她就會讓我念10遍、20遍、甚至30遍;但如果我背的很熟,媽媽就會表揚我。這時,我就體會到了學習的樂趣。我差不多每天晚上都出來玩兒。有時候我們玩兒捉迷藏;有時候呢,我們玩兒摸瞎子;有的時候玩兒“耍人游戲”;有時玩兒貼燒餅;有時候玩兒接電線……
我們玩兒的其樂融融。現(xiàn)在雖然開學了,可是我的思想還沉浸在暑假里,多想再來一次暑假。
【篇二】
我們在竹林里玩的時候發(fā)生了很多趣事。我們在躲貓貓的時候無意間發(fā)現(xiàn)在竹筍上面發(fā)現(xiàn)了筍子蟲,我們仔仔細細的觀察筍子蟲的一舉一動。我們將筍子蟲抓了下來,發(fā)現(xiàn)它的嘴巴不停在動,我拿手去摸它的嘴巴,它的嘴巴咬我的手的時候,我并沒又覺得痛反而覺得挺舒服的。我放松了警惕,把它放在手上,當他飛走的時候,我都沒有發(fā)覺到它已經(jīng)不在我手上了。之后,小伙伴們都責怪我為什么不把筍子蟲看好,我也只好說我不是故意的,伙伴們也沒有再說我了。
我們回家的時候還對這件事念念不忘,不停的在想這件事,雖然筍子蟲飛走了,但我們還是覺得好開心!今天真是快樂的一天!
【篇三】
那天,有老師發(fā)短信,說是小記者有活動,我和哥哥連忙去會展中心,到了會展中心后,我明白了,原來要去幫兩節(jié)一會做宣傳,希望可以有更多的人關(guān)注兩節(jié)一會。于是,我們每人抱著一摞宣傳頁,去謝東小區(qū)發(fā)。
我鼓起勇氣,對一位阿姨說:“阿姨您好,請您關(guān)注兩節(jié)一會!”阿姨說:“好的好的”說著,隨手把宣傳頁疊起來,我自己第一次宣傳成功了!我在心里暗暗高興,有一次,一個老奶奶說:“多給我?guī)讖埌!”我想了想說:“不用了!”她說:“我?guī)湍惆l(fā)!”說著,馬上從中間抽出了三、四十張宣傳頁呢!同學告訴我,他們好像是去賣錢的!
這真是一個有趣的經(jīng)歷呀!