【#高一# #高一下學(xué)期物理暑假作業(yè)#】高中學(xué)習(xí)容量大，不但要掌握目前的知識，還要把高中的知識與初中的知識溶為一體才能學(xué)好。在讀書、聽課、研習(xí)、總結(jié)這四個環(huán)節(jié)都比初中的學(xué)習(xí)有更高的要求。©無憂考網(wǎng)高一頻道為莘莘學(xué)子整理了《高一下學(xué)期物理暑假作業(yè)》，希望對你有所幫助！

　　一、選擇題(本題共6道小題)

　　1.汽車以額定功率在平直公路上勻速行駛，在t1時刻突然使汽車的功率減小一半，并保持該功率繼續(xù)行駛，到t2時刻汽車又開始做勻速直線運動(設(shè)汽車所受阻力不變)，則在t1～t2時間內(nèi)()

　　A.汽車的加速度保持不變B.汽車的加速度逐漸減小C.汽車的速度先減小后增大D.汽車的速度先增大后減小2.如圖，在外力作用下某質(zhì)點運動的速度v﹣時間t圖象為正弦曲線，由圖可判斷()

　　A.在0～t1時間內(nèi)，外力在增大B.在t1～t2時間內(nèi)，外力的功率先增大后減小C.在t2～t3時刻，外力在做負(fù)功D.在t1～t3時間內(nèi)，外力做的總功為零3.物體在水平恒力F的作用下，在光滑的水平面上由靜止前進了路程S，再進入一個粗糙水平面，又繼續(xù)前進了路程S。設(shè)力F在第一段路程中對物體做功為W1，在第二段路程中對物體做功為W2，則()

　　A、W1>W2B、W1

　　4.將質(zhì)量為m的小球置于半徑為l的固定光滑圓槽與圓心等高的一端無初速度釋放，小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，若小球在低點的勢能取做零，則小球運動過程中第動能和重力勢能相等時重力的瞬時功率為()

　　A.mgB.mgC.mgD.mg5.如圖所示，質(zhì)量為m的物體置于傾角為θ的斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，在外力作用下，斜面以加速度a沿水平方向向左做勻加速運動，運動中物體m與斜面體相對靜止.則關(guān)于斜面對m的支持力和摩擦力的下列說法中錯誤的是()

　　A.支持力一定做正功B.摩擦力一定做正功

　　C.摩擦力可能不做功D.摩擦力可能做負(fù)功

　　6..如圖所示為汽車在水平路面上啟動過程中的v-t圖象，Oa為過原點的傾斜直線，ab段表示以額定功率行駛時的加速階段，bc段是與ab段相切的直線，下述說法正確的是()

　　A.0～t1時間內(nèi)汽車以恒定功率做勻加速運動

　　B.t1～t2時間內(nèi)的平均速度為

　　C.t1～t2時間內(nèi)汽車牽引力做功等于mv-mv

　　D.在全過程中t1時刻的牽引力及其功率都是大值，t2～t3時間內(nèi)牽引力小

　　二、實驗題(本題共2道小題)

　　7.某同學(xué)在實驗室用如圖所示的裝置來研究有關(guān)做功的問題。

　　在此實驗中，此同學(xué)先接通計時器的電源，再放開紙帶，如圖是在m=100g，M=1kg情況下打出的一條紙帶，O為起點，A、B、C為過程中的三個相鄰的計數(shù)點，相鄰的計數(shù)點之間還有四個點沒有標(biāo)出，有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，則小車的加速度為___________m/s2，打B點時小車的動能為EK=_______J，從開始運動到打擊B點時，繩的拉力對小車做功W=J。(答案均保留2位有效數(shù)字;g=9.8m/s2)

　　8.興趣小組為測一遙控電動小車的額定功率，進行了如下實驗：

　�、儆锰炱綔y出電動小車的質(zhì)量為1kg;

　　②將電動小車、紙帶和打點計時器按如圖甲所示安裝;

　　③接通打點計時器(其打點周期為0.02s);

　�、苁闺妱有≤囈灶~定功率加速運動，達(dá)到大速度一段時間后關(guān)閉小車電源，待小車靜止時再關(guān)閉打點計時器(設(shè)在整個過程中小車所受的阻力恒定)。在上述過程中，打點計時器在紙帶上所打的部分點跡如圖乙所示。

　　請你分析紙帶數(shù)據(jù)，回答下列問題：(保留兩位有效數(shù)字)

　　(1)該電動小車運動的大速度為________m/s;

　　(2)關(guān)閉小車電源后，小車的加速度大小為______m/s2;

　　(3)該電動小車的額定功率為________W。

　　三、計算題(本題共3道小題)

　　9.如圖所示，質(zhì)量m=10kg的重物，在方向豎直向上的拉力作用下，由靜止開始勻加速上升，加速度為5m/s2，上升10米，不計空氣阻力，g取10m/s2。求：

　　(1)上升10米，重力對重物做的功;

　　(2)豎直向上的拉力的大小;

　　(3)上升10米，豎直向上的拉力做的功;

　　(4)合力對重物做的功。

　　10.以速度v0水平拋出一個質(zhì)量為m的小球，當(dāng)其豎直分位移與水平分位移相等時(不計空氣阻力，重力加速度為g)，求：

　　(1)小球的瞬時速度大小?

　　(2)小球重力做功的瞬時功率?

　　(3)整個運動過程，小球重力做的功?

　　11.一個質(zhì)量m=10kg的靜止物體與水平地面間滑動摩擦系數(shù)μ=0.5，受到一個大小為100N與水平方向成θ=37°的斜向上拉力作用而運動，假設(shè)拉力作用的時間為t=1s.(g取10m/s2.已知sin53°=0.8，cos53°=0.6)

　　(1)求1s內(nèi)拉力做的功;

　　(2)求1s內(nèi)摩擦力做的功;

　　(3)求1s內(nèi)合外力做的功.

　　1.甲、乙丙是三個完全相同的時鐘，甲放在地面上，乙、丙分別放在兩架航天飛機上，兩架航天飛機分別以速度和朝同一方向飛行，則地面上的觀察者認(rèn)為走得慢和快的時鐘分別是

　　A.甲、乙B.甲、丙C.丙、甲D.丙、乙

　　2.如圖所示，一木塊在垂直于傾斜天花板平面方向上的推力F的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列判斷中正確的是

　　A.天花板對木塊的摩擦力可能為零

　　B.天花板與木塊間的彈力一定不為零

　　C.木塊所受天花板的摩擦力隨推力F的增大而變化

　　D.在逐漸增大推力F的過程中，木塊將始終保持靜止

　　3.如圖所示，一戰(zhàn)斗機由東向西沿水平方向勻速飛行，發(fā)現(xiàn)地面目標(biāo)P后，找準(zhǔn)時機投擲炸彈(可認(rèn)為炸彈相對于飛機無初速度釋放)。若炸彈恰好擊中目標(biāo)P，投彈后飛機仍以原速度水平飛行，不計空氣阻力，則

　　A.炸彈爆炸時飛機正處在P點正上方

　　B.炸彈爆炸時飛機是否處在P點正上方取決于飛機飛行速度的大小

　　C.飛行員聽到爆炸聲時，飛機正處在P點正上方

　　D.飛行員聽到爆炸聲時，飛機正處在P點偏西一些的位置

　　4.在正沿平直軌道向右勻速行駛的車廂內(nèi)，用水平繩a和傾斜繩b共同固定一個小球，如圖所示，若車廂改做加速運動，則下列說法中正確的是

　　A.增大B.減小

　　C.不變D.、的合力增大

　　5.一初速度不為零的做勻加速直線運動的物體先后通過A、B、C三點，A、B間的距離為，B、C間的距離為，物體由A到B和由B到C所用的時間都為，則以下判斷中正確的是

　　A.物體在B點的速度大小為B.物體運動的加速度為

　　C.物體運動的加速度為D.物體在C點的速度的大小為

　　6.質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)的光滑圓形軌道的內(nèi)側(cè)運動，其經(jīng)過高點時恰不脫離軌道，則當(dāng)它自高點滾過圓形軌道時，軌道對小球的彈力大小是

　　A.0B.mgC.3mgD.5mg

　　7.如圖所示，截面圓心為O的光滑的半圓柱體的半徑為R，其上方有一個曲線軌道AB，軌道底端水平并與半圓柱體頂端相切。質(zhì)量為m的小球沿軌道AB滑至底端(也就是半圓柱體的頂端)B點時的速度大小為，在水平面上的落點為C(圖中未畫出)，則

　　A.小球?qū)⒀貓A柱體表面做圓周運動滑至C點B.小球?qū)⒆銎綊佭\動到達(dá)C點

　　C.O、C之間的距離為2RD.O、C之間的距離為R

　　8.2007年3月26日，中俄共同簽署了《中國國家航天局和俄羅斯聯(lián)邦航天局關(guān)于聯(lián)合探測火星—火衛(wèi)一合作的協(xié)議》，雙方確定于2009年聯(lián)合對火星及其衛(wèi)星“火衛(wèi)一”進行探測�！盎鹦l(wèi)一”就在火星赤道正上方運行，與火星中心的距離為9450km，繞火星1周需7h39min，若其繞行軌道可簡化為圓形軌道，則由以上信息不能確定的是

　　A.火衛(wèi)一的質(zhì)量B.火星的質(zhì)量

　　C.火衛(wèi)一的繞行速度D.火衛(wèi)一的向心加速度

　　9.如圖所示是一個物體的運動軌跡(軌跡為拋物線)，則下列說法中正確的是

　　A.物體受到的合外力沿x軸正方向，大小恒定

　　B.在任何相等的時間內(nèi)合外力做的功都相等

　　C.任何兩段相鄰的相等的時間間隔內(nèi)的速度的增量都相等

　　D.任何兩段相鄰的相等的時間間隔內(nèi)的動能的增量都相等

　　10.如圖所示，一輕質(zhì)彈簧上下兩端各連接一小木塊A和B，它們的質(zhì)量分別為3m、2m，開始時系統(tǒng)靜止在水平面上，現(xiàn)在用一豎直向上的恒力F拉木塊A，恰好能使B離開地面，則在此過程中

　　A.F=5mg

　　B.A、B及彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒

　　C.恒力F所做的功等于A增加的重力勢能

　　D.力F所做的功等于A、B及彈簧組成的系統(tǒng)機械能的增量

　　非選擇題部分共6小題，共60分。把答案填在題中的橫線上或按題目要求作答。解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。

　　11.(5分)利用實驗室的斜面小槽等器材裝配圖甲所示的裝置，鋼球從斜槽上滾下，經(jīng)過水平槽飛出后做平拋運動，每次都使鋼球在斜槽上同一位置滾下，鋼球在空中做平拋運動的軌跡就是一定的。設(shè)法用鉛筆描出小球經(jīng)過的位置，通過多次實驗，在豎直白紙上記錄鋼球所經(jīng)過的多個位置，連起來就得到鋼球做平拋運動的軌跡。

　　(1)某同學(xué)在安裝實驗裝置和進行其余的操作時都準(zhǔn)確無誤，他在分析數(shù)據(jù)時所建立的坐標(biāo)系如圖乙所示，他的失誤之處是_____________________________________________

　　____________________________________________________;

　　(2)該同學(xué)根據(jù)自己所建立的坐標(biāo)系，在描出的平拋運動軌跡圖上任取一點(x，y)，運用公式求小球的初速度，這樣測得的平拋初速度值與真實值相比______。(填“偏大”、“偏小”或“相等”)

　　12.(10分)由理論分析可得：彈簧的彈性勢能公式(式中k為彈簧的勁度系數(shù)，x為彈簧的形變量)。為驗證這一結(jié)論，A、B兩位同學(xué)設(shè)計了以下的實驗。

　�、偈紫人麄兌歼M行了如圖甲所示的實驗：將一根輕質(zhì)彈簧豎直掛起，在彈簧的另一端掛上一個已知質(zhì)量為m的小鐵球，穩(wěn)定后測得彈簧的伸長量為d。

　�、贏同學(xué)完成步驟①后，接著進行了如圖乙所示的實驗：將這根彈簧豎直地固定在水平桌面上，并把小鐵球放在彈簧上，然后豎直地套上一根帶有插銷孔的長透明塑料管，利用插銷壓縮彈簧;拔掉插銷時，彈簧對小鐵球做功，使小鐵球彈起，測得彈簧的壓縮量為x時小鐵球上升的大高度為H。

　�、跙同學(xué)完成步驟①后，接著進行了如圖丙所示的實驗：將這根彈簧放在水平桌面上，一端固定在豎直的墻上，另一端被小鐵球壓縮，測得壓縮量為x，釋放彈簧后，小鐵球從高為h的桌面上水平拋出，拋出的水平距離為L。

　　(1)A、B兩位同學(xué)進行圖甲所示的實驗的目的是為了確定什么物理量?___________(寫出所求物理量并用m、d、g表示出來)

　　(2)如果成立，那么A同學(xué)測出的物理量x與d、H的關(guān)系式是：x=______。B同學(xué)測出的物理量x與d、h、L的關(guān)系式是：x=_______________。

　　(3)試分別分析兩位同學(xué)的實驗誤差的主要來源。

　　__________________________________________________________________________

　　13.(10分)如圖甲所示，固定光滑細(xì)桿與地面成一定傾角，在桿上套有一個光滑小環(huán)，小環(huán)在沿桿方向的推力F的作用下向上運動，推力F及小球速度隨時間的變化規(guī)律分別如圖乙、丙所示，取重力加速度，求小環(huán)的質(zhì)量m及細(xì)桿與地面間的傾角。

　　14.(10分)據(jù)報道，美國航空航天管理局計劃在2008年10月發(fā)射月球勘測軌道器(LRO)。若以T表示LRO在離月球表面高h(yuǎn)處的軌道上做勻速圓周運動的周期，以R表示月球的半徑，求：

　　(1)LRO運行時的向心加速度a。

　　(2)月球表面的重力加速度。

　　15.(12分)如圖所示，斜面體ABC固定不動，AB為光滑的平面，BC是傾角為α的足夠長的光滑斜面，AB、BC間用一小段光滑圓弧軌道相連，一條長為L的均勻、柔軟的鏈條開始時靜置在ABC面上，其一端D至B點的距離為L-a�，F(xiàn)在自由釋放鏈條。

　　(1)在鏈條下滑的過程中，鏈條的機械能是否守恒?并簡述理由。

　　(2)鏈條的D端滑到B點時，鏈條的速率為多大?

　　16.(13分)如圖所示，一個質(zhì)量為0.6kg的小球以某一初速度從P點水平拋出，恰好沿光滑圓弧ABC的A點的切線方向進入圓弧不計空氣阻力，設(shè)小球進入圓弧時無機械能損失。已知圓弧的半徑R=0.3m，小球到達(dá)A點時的速度，取，試求：

　　(1)小球做平拋運動的初速度;

　　(2)P點與A點間的水平距離和豎直距離。

　　(3)小球到達(dá)圓弧高點C時對圓弧的壓力。