【試題】 一、我會填
1、我們的家鄉(xiāng)風光____，名勝古跡____，美麗動人的故事也____。
2、____的環(huán)境，好的心情。
3、垃圾有不同的“家”，分為____垃圾和________垃圾，只有讓垃圾“回家”，我們的家才會美起來。
4、變廢為寶，既可以減少____，還能鍛煉我們的____和____。
5、____是生命之源，世界水日是每年的____月____日。
6、電是一種能源，________就是節(jié)約能源，是對社會的關愛。
7、________是我國的偉大發(fā)明，紙是2000多年前我國的____發(fā)明的。
8、____是一種美德，讓我們從小養(yǎng)成說真話，不說謊話的好習慣。
9、做大事要從________做起。
10、計劃要變成現實，還需要有“____”的陪伴。
二、我會判斷
1、打雷時先看到閃電后聽到雷聲，是因為光比聲音跑得快。（）
2、環(huán)境污染會影響人們的生活和健康。（）
3、地球上的水取之不盡，用之不竭，所以想怎么用就怎么用。（）
4、雷雨時可以在大樹下躲避。（）
5、節(jié)約用紙就是愛護樹木，愛護環(huán)境。（）
6、我們游泳時必須有大人帶領。（）
7、說謊話害人害己。（）
三、我會選擇（可以選擇多項）
1．我們家鄉(xiāng)的名勝古跡有（）
A、黃鶴樓
B、西湖
C、龜山
D、古琴臺
2．我的家鄉(xiāng)物產豐富，有（）
A、茶葉
B、板栗
C、紅薯
D、椰子
3．家鄉(xiāng)的特色小吃有（）
A、熱干面
B、羊肉串
C、臭豆腐
D、豆皮
4．有毒有害的垃圾有（）
A、水銀溫度計
B、藥品
C、電池
D、報紙
5．夏天到了，中暑怎么辦（）
A、擦風油精
B、多喝涼水
C、去醫(yī)院治療
D、去涼快的地方
6．怎樣讓自己進步（）
A、學習別人的長處
B、有計劃的完成每件事
C、努力從身邊小事做起
D、嫉妒別人的優(yōu)點
四、我會評析（以下事情你做到沒有？請在相應的括號里打“√”）
1、用完水能立刻關好水龍頭。有（），沒有（）
2、隨手關燈。有（），沒有（）
3、能感受到家鄉(xiāng)的發(fā)展和變化。有（），沒有（）
4、夏天的中午在家午睡，不外出。有（），沒有（）
5、學會給垃圾分類，不亂扔垃圾。有（），沒有（）
6、能積極參加各種調查活動。有（），沒有（）
7、做一個誠實的孩子。有（），沒有（）
8、盡自己的能力做一些幫助別人的事情。有（），沒有（）
五、我能行
1、紅紅的成績很好，她在班上只跟成績好的同學玩，小英對她說：“每個人都有自己的長處，你應該和每個同學都交朋友�！奔t紅不理睬，你的看法是怎樣的？
2、明明為了得到老師的表揚，把媽媽給的零花錢交給老師，說是在路上撿的，他這樣做合適嗎？為什么？
六、我會做
1、我們的家鄉(xiāng)這么美，請你畫一畫家鄉(xiāng)的美景或找一找有特色的圖片，并簡單介紹。
2、這學期你在以下哪些方面進步了，畫上你喜歡的符號，還有哪些地方取得進步了，可以試著寫一寫，畫一畫，告訴自己你很棒。
學習成績進步（）愛勞動（）字跡工整（）
有禮貌（）幫助別人（）做家務（）
學會跳繩（）（）（）
�。ǎǎǎ�
3、這個暑假你會怎么安排自己的活動，制定一份合適的暑假計劃。
【參考答案】
1、好、多、多
2、美
3、可回收、不可回收
4、浪費、手、腦
5、水、3、22
6、節(jié)約用電
7、造紙術、蔡倫
8、誠實
9、身邊的小事
10、毅力
二、我會判斷
1、√
2、√
3、×
4、×
5、√
6、√
7、√
三、我會選擇（可以選擇多項）
1、ACD
2、ABC
3、ACD
4、ABC
5、ABCD
6、ABC
五、我能行
1、紅紅的成績很好，她在班上只跟成績好的同學玩，小英對她說：“每個人都有自己的長處，你應該和每個同學都交朋友�！奔t紅不理睬，你的看法是怎樣的？
答：小英說得對，每個人都有自己的長處，我們應該學會取長補短，這樣才能取得更大的進步。
2、明明為了得到老師的表揚，把媽媽給的零花錢交給老師，說是在路上撿的，他這樣做合適嗎？為什么？
答：明明這樣做不合適，欺騙了自己，也欺騙了老師。
