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　　一般說來說，教案包括以下幾個方面：

　　1.課題

　　課題即本課所授課的名稱。

　　2.教學目標

　　教學目標在教案中要明確、具體、簡練。一般要包括知識目標、技能目標、情感目標三個方面。

　　3.課型、課時

　　課型是指根據(jù)教學任務而劃分出來的教學的類型。在教案中常見的有講授課、練習課、復習課、實驗課、示范課、研討課、匯報課、觀摩課、錄像課等等。

　　課時主要是指授課內(nèi)容要在幾個課時內(nèi)完成。

　　4.教學內(nèi)容

　　教學內(nèi)容是課堂教學的核心，備課的其他環(huán)節(jié)都是為它服務的。

　　5.教學重點和難點

　　教學重點和難點是整個教學的核心，是完成教學任務的關(guān)鍵所在。重點突出，難點明確，有利于學生掌握教學總體思路，便于學生配合教師完成教學任務。

　　6.教學方法

　　教師的教學藝術(shù)如何，很重要的是看其教學方法的運用是否巧妙得當。

　　7.教具

　　教具又稱教具準備，是指輔助教學手段使用的工具，包括教師提供的和學生自備的。如多媒體、模型、標本、實物、音像等。

　　8.教學過程

　　教學過程也稱教學步驟或教學程序，即用于指導和規(guī)范教師課堂活動的步驟。教學過程是整個教案的核心和主體。

　　9.作業(yè)布置

　　作業(yè)布置包括布置書面作業(yè)、探究討論式作業(yè)、情境表演式作業(yè)、閱讀復習等。

　　10.板書設計

　　板書是教師要在黑板上配合教授，運用文字、圖畫和表格等視覺符號傳遞教學信息的教學行為方式。