【#嬰幼兒# #四歲幼兒經(jīng)典的睡前故事#】在教育的道路上一刻都不能松緩,孩子們的潛能是要開發(fā)的,而在幼兒時(shí)期大腦正是發(fā)育迅速的階段,在這段時(shí)期多為孩子灌輸一些知識(shí),©無(wú)憂考網(wǎng)整理了相關(guān)內(nèi)容,快來(lái)看看吧!希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注©無(wú)憂考網(wǎng)!
【篇一】寶石與鵝卵石
從前,在一個(gè)山谷里,有一顆鵝卵石和一顆寶石,它們一起玩耍,一起睡覺。
有一天,下了一場(chǎng)傾盆大雨使寶石變得金光閃亮,閃閃發(fā)光,使鵝卵石變得晶瑩光滑,非常美麗。這時(shí)候,皇帝的大將帶著小兵巡邏,將軍突然發(fā)現(xiàn)了寶石,立馬撿起來(lái)獻(xiàn)給了皇上,皇上很高興,馬上拿起王冠把寶石放在上面,顯得非常高貴,因?yàn)檫@事傳來(lái)傳去,傳到了鵝卵石的耳朵里,讓鵝卵石氣得火冒三丈:“我和寶石有福同享,有難同當(dāng),一起睡覺玩耍,為什么我不能光明正大地去王宮,卻要留在這破舊的山谷里,對(duì)我太不公平了!
幾天之后,山谷里來(lái)了一個(gè)樵夫,鵝卵石看見了,苦苦哀求樵夫:“老人家,老人家,您行行好,幫我送進(jìn)宮好嗎?”樵夫看著孤獨(dú)可憐的鵝卵石,點(diǎn)頭同意:“恩,那好吧,”到了皇上的宮殿,樵夫恭敬地對(duì)皇上說(shuō):“尊敬的陛下,這塊鵝卵石說(shuō)要住在這皇宮!薄班,來(lái)人,把這塊鵝卵石拿走!碑(dāng)鵝卵石興奮不已時(shí),皇上的手下把鵝卵石扔進(jìn)了一個(gè)籃子中,這才明白,原來(lái)皇上要用它來(lái)鋪路啊,馬上大哭了起來(lái),有一顆和鵝卵石一模一樣的兄弟安慰它說(shuō):“小兄弟,你別哭了,不就是鋪個(gè)路嘛,為人類服務(wù)也是一件好事且是幸福的事呢?”鵝卵石馬上擦干淚水,說(shuō):“對(duì)!我們一定要為人類服務(wù)!本瓦@樣,鵝卵石和朋友們一起鋪成了一條平坦的大路。
原來(lái),不珍貴的東西,只要有用那就是珍貴的東西。
【篇二】小雨滴和小青蛙
小雨滴和小青蛙是一對(duì)好朋友。
小雨滴和小青蛙怎么會(huì)成為好朋友呢?
小雨滴是云媽媽的孩子,本來(lái)在云媽媽的懷里暖暖地睡大覺,不想一覺醒來(lái),被媽媽一個(gè)個(gè)攆下來(lái)。媽媽說(shuō):“快快快,別懶了,快到人間看看好景色!
小雨滴們就一個(gè)個(gè)從天上直直地落下來(lái)。
“咚!”
落在河面的小雨滴一閉眼睛,在水面上劃了圈大大的波紋。
哈!真舒服。
這會(huì)兒,一只小青蛙蹲在碧綠的大荷葉上,“呱呱呱”地唱起歌來(lái)。小青蛙早就盼著下雨了。
“青蛙哥哥,你的嗓子棒極了!”
“這有什么!”
小青蛙不好意思地低下了頭。
“要是,要是我也能像你這樣,唱出這么動(dòng)聽的歌兒,該有多好呀!”
小雨滴想學(xué)唱歌。
看著她認(rèn)真的樣子,小青蛙不忍心讓她失望。
小青蛙在荷葉上劃出五線譜,像個(gè)小老師一樣,耐心地教小雨滴唱歌。沉浸在音樂(lè)世界里的小雨滴和小青蛙幸福極了。
雨過(guò)天晴,云媽媽在空中喊她的雨娃娃們快回家,小雨滴就要乘著太陽(yáng)公公的金線車回家了。她和小青蛙約好,下次她再來(lái)的時(shí)候,他一起合作一首《雨天的歌》。
他們的合作成功了嗎?
告訴你吧!他們的合作非常成功!
每當(dāng)小雨滴來(lái)的時(shí)候,小青蛙就會(huì)在荷葉上劃出美麗的五線譜,而小雨滴呢,就像快樂(lè)的小音符一樣,在五線譜上跳躍著。
不信,你聽,在小雨滴“叮咚叮咚”的伴奏聲中,小青蛙的歌兒,更加動(dòng)聽了。
【篇三】森林里的小兔子
在一美麗的大森林里,有一只十分自私的小兔子,無(wú)論是誰(shuí),只要一不小心碰了他的東西,他就會(huì)暴跳如雷,氣急敗壞地將那個(gè)人趕出去好遠(yuǎn),他從來(lái)不理睬任何人,哪怕是他的親朋好友。但是幾年前,小兔子可是遠(yuǎn)近聞名的大慈善家,怎么會(huì)變得如此怪癖?這還要從頭說(shuō)起。
三年前,小兔子有一對(duì)十分美麗的小鬧鐘,一只刻著美麗的鳳凰,一只畫著騰飛的翔龍,旁邊還雕著一些精美小巧的圖案。
小鹿是小兔子的好朋友,她和小兔子從小一起長(zhǎng)大,她十分喜愛小兔子的那對(duì)小鬧鐘,很想得到,但那是小兔子的傳家之寶,所以無(wú)論小鹿出多高的價(jià)錢,他都不賣,小鹿便因此起了壞心。
一天上午,小鹿和小兔子正在一起說(shuō)笑,小兔子仍然像往常一樣,將小鬧鐘帶在身上。突然,小灰狗跌跌撞撞地跑過(guò)來(lái),斷斷續(xù)續(xù)說(shuō):“小兔子……小猴子病了……但沒錢治病!毙⊥米恿⒓此斓剡f過(guò)去幾百塊森林幣“還有什么事嗎”“小猴子的爺爺聽說(shuō)了,連夜從猴子山跑過(guò)來(lái),但不知道小猴子在哪家醫(yī)院……”小灰狗還沒說(shuō)完,小兔子就早已將那對(duì)小鬧鐘放在了小鹿的手里,再三叮囑請(qǐng)她幫忙保管好,接著連忙朝火車站的方向跑去,小灰狗也連忙跟了過(guò)去……
小鹿手里拿著小鬧鐘,想到:這么好的機(jī)會(huì),不如我把小鬧鐘偷走,錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)后悔可就來(lái)不及了。于是小鹿便帶著小鬧鐘遠(yuǎn)走高飛了。
小兔子辦完事后連蹦帶跳地回到了家里,卻看見小鹿坐的椅子上空無(wú)一人,聰明的小兔子立刻反應(yīng)了過(guò)來(lái),他十分傷心:連我的朋友都騙我,我還有誰(shuí)可以信任。
現(xiàn)在,小兔子不再信任任何人,獨(dú)自一個(gè)人堅(jiān)守著他的小木屋。