一、本大題4小題，每小題3分，共12分。
1.下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是()
A.協(xié)作/提攜殲滅/懺悔畜牧/牲畜
B.豁免/慶賀膝蓋/油漆載重/載體
C.膽怯/商榷扮演/攪拌反省/節(jié)省
D.儲存/貯藏阻撓/妖嬈傳記/傳奇
2.下面語段中畫線的詞語，使用不恰當?shù)囊唤M是
近年來，我國歷代文學巨匠的詩文專集、選集及各種匯編的整理問世，更是卷帙浩繁，蔚為大觀，隨著國際文化交流的日益繁盛，各國文學讀物大量涌現(xiàn)，使人自顧不暇。這里有各種文化珍品的精譯精編，有各國新作的爭奇斗艷，也有選材不嚴的作品魚目混珠，為讀者所詬詬病，但就其主流看來，文學翻譯家的辛勤勞動，大有益于我們文學的“外為中用”，大有助于文學新人的迅速成長，因此也是值得重視的。
A.蔚為大觀B.自顧不暇C.魚目混珠D.詬病
3.下列句子中，沒有語病的一項是
A.北接陸上絲綢之路、南連海上絲綢之路，將于2014年申遺的“中國大運河”，包括了京杭大運河、隋唐大運河以及浙東運河所組成。
B.《野鴨子》最打動人的是對真善美的熱情謳歌，透過劇情的審美體驗，讓人們信服了一個事實、一條真理：世上都是好人，人間自有真情在。
C.成功的基礎是奮斗，奮斗的收獲是成功，所以，天下唯有不胃艱難而奮斗的人，才能登上成功的高峰。
D.我先來到展廳后面一座小山上，映入眼簾的，是一個巨大的由一塊茶色玻璃構(gòu)成的覆斗形上蓋，它保護著古墓的發(fā)掘現(xiàn)場。
4.語意連貫的語段，排序最恰當?shù)囊豁検?/p>
�、偈褂谜Z言，不僅要用得對，在語法上不出毛病，而且要力求用得好，要有藝術(shù)性，有感染力，這就要講究運用語言的藝術(shù)，也就是要講究一點修辭。
�、谟幸庥貌环险Z法常規(guī)的辦法取得某種修辭效果是許可的，然而這只是偶一為之，并且要有些特定的條件。
�、廴绻Z言不符合語法，說都說不通，就沒有什么好的修辭可言。
�、苷Z言是用來傳遞信息、交流思想、表達情感的。
⑤好的修辭，必然是符合語法規(guī)律的。
A.④①⑤③②B.④③⑤①②C.⑤②①④③D.⑤③④①②
二、本大題7小題，共35分。
閱讀下面的文言文，完成5—9小題。
東鄉(xiāng)羅提督戰(zhàn)功，見于《圣武記》者詳矣。其智能亦自可韜，非徒以武力雄一時也。公嘗率兵入南山，搜余賊。村人苦猴群盜食田糧，晨必發(fā)火器驚之。公問故，令獲一猴來，剃其毛，畫面為大眼諸丑怪狀。明晨俟群猴來，縱之去，皆驚走。后不復至。
官夔州游擊，夔關臨峽，山水迅急，瞬息千里，鹽梟至則鳴金叫呼，越關以過，船皆設炮械，兩旁系大竹，彎如弓，他船追及，斷系發(fā)之，船必覆，人莫敢攖。公募善泅者，持利鋸匿上流水中，俟船過，附而鋸其舵，抵關適斷，船不能行，觸石破，盡獲之。
羅少亡賴，數(shù)行竊，令捕之杖斃，棄諸野。中夜而蘇，匍匐至一老嫗家，周之，乃改行，投身軍營，驍勇冠絕儕輩。當趙金龍之亂，羅受命，與總督盧公坤往平之。賊已困，將擒矣。時宣宗以尚書宗室禧恩來督軍，未至，諸公議待禧至，羅曰：“圍久師怠，賊必遁�！彼爝`眾一戰(zhàn)，殲賊且盡。
羅每對人言生平作賊事，不少諱，并請文人歷敘其事，洵奇男子也。改行后，始娶妻，忽患奇疾，百方不治。一道人過門曰：“有方可救，但得錢三十千乃能配藥。”羅自念貧窶，安得三十千錢，語其妻曰：“吾病且死，汝亦餓死耳。茍鬻汝，得錢買藥，則兩活矣�！逼奁鴱闹�，病果瘳。
羅既官游擊乃遣人訪其妻以重金贖還為夫婦如初報其鬻身救夫之義也此事不足訓然以視少共艱苦既貴而厭棄其糟糠者其厚薄之區(qū)殆不可以道里計天生豪杰磊磊落落安得以道學家之律繩之
(選自葛虛存《清代名人軼事·將略篇》，有刪改)
5.對下列句子中加點詞的解釋，正確的一項是(3分)
A.村人苦猴群盜食田糧痛苦
B.明晨俟群猴來，縱之去騰躍
C.官夔州游擊，夔關臨峽做官
D.抵關適斷，船不能行碰到
6.下列各組句子中，加點詞的意義和用法都不相同的一組是(3分)
A其智能亦自可韜
B.非徒以武力雄一時也
語其妻曰……越關以過，船皆設炮械
C令捕之杖斃，棄諸野
D.遂違眾一戰(zhàn)，殲賊且盡
妻泣而從之，病果瘳吾病且死，汝亦餓死耳
7.下列各句編為四組，都能表現(xiàn)羅提督“足智多謀”的一組是(3分)
①公學率兵入南山，搜余賊②畫面為大眼諸丑怪狀
�、酆畲^，隨而鋸其舵④乃改行，投身軍營
�、萘_曰：“圍久師怠，賊必遁�！雹薜缅X買藥，則兩活矣
A.①③⑥B.②③⑤C.②④⑤D.②④⑥
8.下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(3分)
A在南山的一個村子里，群猴偷吃莊家，村民深受其害。羅提督巧用計策，幫助他解決了猴患。
B.為了對付鹽梟，羅提督因地制宜，巧妙部署，他令下屬避其鋒芒，暗中襲擊，取得了輝煌戰(zhàn)果。
C.羅提督年輕時曾經(jīng)誤入歧途，后洗手不干，投身行伍，在平定趙金龍之亂時，立下了汗馬功勞。
D.羅提督功成名就后，并不忌諱那段行竊經(jīng)歷，他讓人提醒自己，以此為鑒，再也不做違法之事。
9.斷句和翻譯。(10分)
�、庞谩�/”給下面的文段斷句。(4分)
羅既官游擊乃遣人訪其妻以重金贖還為夫婦如初報其鬻身救夫之義也此事不足訓然以視少共艱苦既貴而厭棄其糙糠，者其厚薄之區(qū)殆不可以道理計天生豪杰磊磊落落安得以道學家之律繩之。
�、品g下面的句子。(6分)
�、�.公募善泅者，持利鋸匿上流水中。
�、�.并請文人歷敘其事，洵奇男子也。
10.閱讀下面的宋詞，然后回答問題。(7分)
減字木蘭花
蘇軾
鶯初解語，最是一年春好處。微雨如酥，草色遙看近卻無。
休辭醉倒，花不看開人易老。莫待春回，顛倒紅英間綠苔。
�、旁~中所寫的春天的最美好的節(jié)是什么時候?為什么?結(jié)合詞中的描寫簡要說明。(3分)
�、平Y(jié)合全詞，簡要分析詞中所表達的思想感情。(4分)
11.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題，多選只按前3題計分。答對一空給1分)(6分)
�、旁釉唬骸拔崛杖∥嵘恚骸�?——————?傳不習乎?”(《論語》)
⑵我聞琵琶已嘆息，又聞次語重唧唧�！�，——————!(白居易《琵琶行》)
�、乔厝瞬幌咀园В笕税е骸�，——————(杜牧《阿房宮賦》)
�、取�，——————。小園香徑獨徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
三、本大題4小題，共16分。
閱讀下面文章完成12—15小題。
美和美的東西
蔣孔陽
什么是美?這個問題看似十分簡單，一朵花、一片晚霞、一首詩、一曲音樂，我們覺得美;穿的衣服，用的家具，我們都會用審美的眼光，來說他們美不美。但是如果認真追問一下：究竟什么是美?我們卻往往會瞠目結(jié)舌，不知所答。
在對美進行追問的過程中，首先碰到的，是把美和美的東西混淆在一起，把美的東西當成美。這是因為我們和現(xiàn)實發(fā)生審美關系的時候，差不多總是先碰到具體的美的東西，然后再將美的東西概括出來美的概念來。
古希臘柏拉圖的《大希庇阿斯篇》是西方最早談論美的專著。其中蘇格拉底向希庇阿斯提出一個問題：“什么是美?”希庇阿斯就混淆了美和美的東西，用一位漂亮的小姐、一批漂亮的母馬、一只漂亮的湯罐等等，來回答“什么是美”。蘇格拉底堅決反對這一回答，說他所要探討的，不是“什么東西是最美的”，而是“什么是美”�！拔覇柕氖敲辣旧�，這美本身，加到任何一件事物上面，就使那件事物成為美”。蘇格拉底與希庇阿斯探討了許久，最后不得不感嘆的說：“美是難得�！�
這個討論在美學具有重要價值：他要我們透過美的現(xiàn)象去探討美的本質(zhì)，從千千萬萬美的東西中，去尋找美的普遍規(guī)律。關于美本身，所要研究的是作為普遍規(guī)律的美，也就是美的本質(zhì)，而不是蕓蕓總總的美的現(xiàn)象的美的東西.把美的東西當成美，會造成許多困難。
首先，任何美的東西都只能說明它本身的美，而不能說明其他東西的美。例如漂亮的小姐，就只能說明漂亮小姐的美，而不能說明漂亮的母馬的美、漂亮的糖罐的美。美的東西千千萬萬，但它們都各有其美，而不能用以相互說明，更不能相互等同。桃花的美不同于梅花的美，而《紅樓夢》與《儒林外史》或是唐詩的美，也是各異其趣，迥不相同。美是從各種各樣的東西當中所總結(jié)出來的普遍規(guī)律，它從現(xiàn)象上升到本質(zhì)，它能說明任何美的東西之所以美的原因，但它本身并不就是美的東西。
其次，美的東西都是相對的，隨著人們對現(xiàn)實的審美關系的變化而變化，當美的東西與人處在某種關系當中，它是美的;處在另外的關系當中，它就可能不美或是另一種美。例如西湖，當晴光瀲滟或是山雨空前的時候，條件不同，它就具有不同的美。而當杜甫寫到：“好雨知時見，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲�！边@時的美可以說是美的�？墒钱敹鸥懙溃骸按差^屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)表亂少睡眠，長夜沾濕何由徹!”這時的雨，你又能說是美的嗎?因此任何美的東西的美，都隨著它與人的關系而變化，我們很難把美的東西永遠當成是美的。
第三，美的東西不僅僅是漫無邊際的，而且是自相矛盾的。從自然到社會，從物質(zhì)到精神，從生活到藝術(shù)，無不由美的東西存在，在這樣眾多的美的東西中，你要把美說成是一種東西，當然不可能。同一種東西，可以是美的，也可以是不美的;不同的東西，它們卻可以都是美的;甚至相互矛盾的東西，也可以都是美的。
第四，美不是事物的某一種物質(zhì)屬性，本來不是一種“東西”，我們又怎么能夠把美當成一種東西呢?談到味，它有酸甜苦辣;談到色，它有紅黃藍清濁高低。凡此，都是一定的物質(zhì)因素構(gòu)成的，它們都表現(xiàn)為某種物質(zhì)的東西，但是都不然，你是說美是由哪些物質(zhì)的因素構(gòu)成的呢?你只能說，美必須有一定的物質(zhì)條件但它又不僅僅只是某種固定的物質(zhì)條件。例如美必須和味、色、聲發(fā)生聯(lián)系，但美又不在于味、色、聲本身，而在于味外之味，色外之色，聲外之聲。這樣，你又怎么能夠用某種固定的東西，固定的味、色、聲，來說明美呢?
美不是美的東西，它是什么呢?我們說它是構(gòu)成美的東西之所以美的根本性質(zhì)和普遍規(guī)律。
(選自《美學新論》，有刪減)
12-13題為選擇題，請在答題卡“選擇題答題區(qū)“作答。(12題選對一項給2分，選對兩項給5分，多選不給分)
12.下列說法，不符合文意的兩項是(5分)
A.從美的本質(zhì)看，漂亮的姑娘本身就是美。
B.從美和一定物質(zhì)條件的關系看，人的嗓音好，歌聲不一定就美。
C.梅花的美麗與桃花的美麗雖不相同。但都包含著美的規(guī)律。
D.在欣賞詩詞時，不能用詞的婉約美去衡量詞的豪放美。
E.斑馬身上的黑、白兩種顏色決定了它的美。
13.下列說法，不符合文意的一項是(3分)
A.美的概念需要根據(jù)美的東西來總結(jié)。
B.不能因為某一種東西是美的，就把與之相反的東西當成丑的。
C.蘇格拉底和希庇阿斯的對話并未解決“美是什么“的問題。
D.美的東西人人都能欣賞，所以美的問題并不復雜。
14.指出畫線部分“味外之味”中兩個“味”字的不同意思。(4分)
15.一群大學生探險進入一處原始森林，對所見景物的原始美十分贊嘆。幾小時后，他們迷路了。夜幕降臨……他們對周圍的景物開始感到恐懼。請從美于人的關系的角度，結(jié)合文中原理，對這種現(xiàn)象作簡要分析。(4分)
四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題3小題，共15分。
選考內(nèi)容的兩組試題分別為“文學類文本閱讀”試題組和“實用類文本閱讀”試題組，考生任選一組作答。作答前，務必用2B鉛筆在答題卡上填涂與所選試題組對應的信息點;信息點漏涂、錯涂、多涂的，答案無效。
(一)文學類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成16-18題。
嚴冬海獵
陳秉漢
①風靜了，天空像碩大無朋的冰塊銀晃晃閃著寒光。嚴寒的海面彌漫著乳白色的霧氣。海肚天腳一片胭紅。怕憐的夕陽像喝多了酒，醉醺醺地投入暮靄中。這是霜凍的征兆。幾十年未遇的寒流襲來，往日鬧市般的海灣冷冷清清。
“海龍——”海灘那邊傳來渺遠的呼喚聲。
“哎——”礁石上赤條條地爬上一個十四五歲的少年。他迅速穿上一件赤褐色的舊衣服。衣服又寬又長，過了膝蓋，袖口還卷了幾卷，分明是他爸爸穿過的。
一年四季，海龍喜歡在這里洗澡、潛水，即使這樣的鬼天氣也不例外�，F(xiàn)在正是尖頭魚最肥最值錢的季節(jié)，海龍的爸爸有一種祖?zhèn)鞑遏~絕招，越是天寒地凍效果越好;深夜走到沙灘，仰頭喝幾口燒酒，脫下衣服，跳進海里，尖頭魚便迎著熱氣游過來┅┅可是爸爸出海，媽媽
爸爸不讓海龍學這種原始的捕魚法。但是聰明的海龍知道爸爸是怎樣捕魚的，覺得很過癮，很刺激。他幾次要跟爸爸下海，都被爸爸罵了回來。
一家人正圍著低矮的桌子吃晚飯。桌上放著一竹簍瘦小的番薯，一缽清得照見人影的稀飯。還有一碟咸蝦子和一碟咸蘿卜。小屋里響起單調(diào)乏味的蠶吃桑葉般的咀嚼聲。媽媽撈一碗稠的稀飯放在爸爸的面前。爸爸把稀飯倒進缽里，舀了一碗粥湯，弓著腰埋頭就著番薯連皮帶根艱難地咀嚼吞咽，不時停下來咳嗽。有時咳嗽得喘不過氣來，妹妹便給他捶捶腰背。
海風穿過破屋石縫兒，像吹簫一樣嗚嗚響。爸爸頭也不抬地說：“阿龍，天氣這么冷，你別去耍海水了，弄出病來怎么辦!”
“浸浸海水少生病，鄰居老叔說的。”海龍抓了一個番薯端著碗到屋外吃，看看海邊的天色變化。他把一塊番薯連皮帶根吞咽下去。今晚他毫不客氣，只顧填飽自己的肚子。今晚他要干大事業(yè)。
天黑下來，破漏的小石屋冷冷清清，爸爸咳嗽著躺下了。媽媽和妹妹也上床睡覺了。海龍心中有事，裝作睡著了的樣子發(fā)出做作的鼾聲。不知什么時候了，爸爸的咳嗽和呻吟聲漸漸輕了。海龍這才躡手躡腳溜下床，溜到門外。
大海一片漆黑。墨藍的蒼穹綴滿星星，灑下淡淡的星光。海灘像一片蒙蒙輕霧。大海平潮了，遠處傳來嘩嘩的濤聲，像大海沉睡時的均勻鼻息。海龍覺得那地方非常美麗，非常遙遠，好像一個幻境。那里有星星點點的漁火，像醉人的眼睛，此刻可能都睡著了。他深情地望望小石屋。冬夜的小石屋像夢一般靜寂，此刻被一種凄涼而又溫暖的氣氛所籠罩。門前木麻黃紋絲不動，斑駁的樹影爬上西墻，漸漸拉長，淡了。屋里格外昏暗，偶爾傳來爸爸的咳嗽和妹妹睡夢中磨牙的聲音。
海龍已經(jīng)學會看星星辨早晚了。俗話說：冬潮漲子午。遠處起大潮了。一會兒轟轟潮聲鋪天蓋地而來。大海瞬息萬變。海龍心里激動，仿佛已經(jīng)長大成人。他那稚嫩的臉蛋此刻十分凝重黯淡，和夜色融成一體。他不會喝酒，也不知道爸爸的酒放在哪里。他悄悄掏出兩個埋在熱灶灰里的番薯，還有些燙手。他拍掉草木灰，連皮吞進肚里，全副武裝，肩挑尖擔，挑著魚簍、干柴捆，快步向海灘走去。他把尖擔插在潮水線上，爬上礁嶼，解開柴捆，劃了幾根火柴才把柴枝點燃，柴枝熊熊燃燒起來，照得周圍海面紅光閃閃爍爍。他脫下衣服，渾身一陣哆嗦，急忙用水布包好衣服盤在頭上，迅速溜下海里。深夜的海水不同白天，像冰窖一樣。海龍感受到裂肌砭骨的寒冷。他沒有后悔，沒有退縮。爸爸忍受得了，自己為什么忍受不了。他咬咬牙，揮動雙臂，撈水擦擦身體。敏感的尖頭魚已經(jīng)感受到一團熱氣，它們笨拙地迎著熱氣游過來。
海龍的周圍已經(jīng)簇擁著許多尖頭魚。它們笨拙地向海龍的腋下、胯下鉆來，尋找最理想的去處。海龍激動得心怦怦跳，忘記了寒冷，牙齒叼著魚簍，雙手左右開弓，左一條右一條，像撈漂浮在水里的蘿卜，一一把它們丟進簍里。
海潮不斷上漲。海龍隨海水不斷上浮。到插尖擔的地方，魚簍滿了。要是爸爸便立即拔起尖擔挑起魚簍上岸來，腳一蹬穿上褲子，手一伸穿好衣服，弓著腰小跑回家，鉆進孩子們用體溫焐熱的被窩……不!此刻礁嶼附近的尖頭魚還很多，放著鈔票不撿才是傻子�？墒囚~簍滿了，沒地方放呀!得想想辦法。他爬上礁石，添了柴火，解下盤在頭上的衣服，拿石頭把褲帶砸成兩段，一段褲帶把褲角扎牢，把簍里的魚倒進去，再用另一段褲帶扎了口。海龍帶著魚簍再次溜下海里，身子接觸到密密麻麻滑滑溜溜的尖頭魚�，F(xiàn)在簡直像大把大把撿鈔票。他激動得熱血沸騰，忘記了寒冷，忘記了饑餓，忘記了困乏。他干狂了，干傻了，干邪性了，恨不得把海里的尖頭魚都抓進自己的魚簍里。
潮水開始撤退了。海龍穿好上衣，拴好水布，光著*，拔起尖擔，肩挑沉甸甸一擔尖頭魚迅速爬上岸來，這才感到寒風刺骨，渾身哆嗦，牙齒打戰(zhàn)，嘴巴發(fā)出呼呼怪叫，雙腳已全麻木了。
后半夜，爸爸連連咳嗽，醒了過來，用手一摸不見海龍，急了，忙找到媽媽床前，也不見海龍影子，魚簍和尖擔也不見了。他心里明白，急忙穿上破裘跑出門外，遙見礁嶼那邊還有篝火明明滅滅地燃燒，急忙用手合成話筒呼喚海龍。
媽媽被驚醒了，點亮船燈和爸爸一起向海灘走來。船燈被海風吹熄了。爸爸媽媽一腳深一腳淺，跌跌撞撞呼喚著兒子的名字，一點回應都沒有。爸爸媽媽好不著急。媽媽一個踉蹌，腳下好像絆著什么，軟綿綿的。她低頭一看，這不是孩子嗎?媽媽雙腳一軟，跪了下來，只見海龍光著*，肩上的擔子一頭是魚簍一頭是用褲子改裝的袋子，都盛滿了銀晃晃的尖頭魚。爸爸媽媽驚呆了，趕忙背起海龍，爸爸挑起擔子一步一步走回家里。
海龍清醒過來，喝下一碗熱水，鉆進妹妹的暖被窩，冰冷的身子接觸到妹妹，把妹妹驚醒了，“哇”的一聲大哭起來。媽媽忙哄妹妹：“哥哥給你撿來好多好多的魚哩!”妹妹揉揉惺忪睡眼見地上許多尖頭魚，不禁破涕為笑。媽媽鉆進被窩用力擠。爸爸搬過來自己的破棉被蓋上去，鉆進去，把海龍夾在中間，用力擠，擠出熱氣來。小石屋格外溫馨。刺骨的寒風發(fā)出尖厲的哨音，穿過石縫兒溜走了，黎明前的大海靜了，靜得像守著搖籃的母親……
(選自《2004年廣東散文精選》，有刪減)
16.閱讀文中兩處畫線部分的景物描寫，請分別說明作者的描寫意圖。(4分)
17.文中海龍的父親是一個什么樣的人物形象?(4分)
18.海龍捕魚時經(jīng)受了考驗，使他堅持下去的原因有哪些?(3分)請結(jié)合全文分析其中的兩個原因。(4分)
(二)實用類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成19-21題。
梁宗岱①先生
�、傧褡卺纺菢咏蛔「吒吲d興的人，我從來沒見過。他那種高興勁兒，有時候把你嚇一大跳。即使他確實知道災禍臨頭，我敢說，他還是過那種無憂無慮的快活日子：他會特別重視僅有的那一丁點兒陽光，因而完全忘掉美景背后的一大堆影子和黑暗。宗岱熱愛人生，熱愛得要命。對于他，活著就是上了天堂。他一息尚存，便心滿意足。他笑著過生活。我們許多人，因為對生活有求而不得，也只好笑一笑，宗岱呢，因為對生活無所求，所以笑得。
�、谶@種高高興興的性情，在他的臉上不是表現(xiàn)為一團笑紋的微笑，就是表現(xiàn)為歡快地揚眉張口，似乎急于把人生獻給他的一切狼吞虎咽地吃下去，再用咂得亂響的雙唇像回聲一樣說著全能的上帝所說的話：“看哪，這很好!”他那輪廓鮮明的相貌和銳利的眼睛，透露出來高超的智慧，它渴望著對心靈作深入的探險。
�、圩卺酚羞\動員的體格。中等身材，稍有些瘦，哪一天他都可以當個馬拉松健將。實際上，他是個出色的善于跑路的人。他洋洋得意地說他走路比汽車或者比飛機還快。他也愛游泳;在這方面，他認為他的勇敢大大超過了實際的限度，我不大相信，不過，我敢說，必然可以超過一點兒。此外，為了保健，他操練孫唐②的鍛煉功法等等下了苦工夫
�、茏卺废埠棉q論。對于他，辯論簡直是練武術(shù)，手、腿、頭、眼、身一齊參加。若一面走路一面辯論，他這種姿勢尤為顯著：跟上他的腳步，和跟上他的談話速度一樣不容易，辯論得越激烈，他走得越快。他尖聲喊叫，他打手勢，他踢腿。若在室內(nèi)，也完全照樣。辯論的緣由呢，為字句，為文體，為象征主義。而最難對付的往往就是為某兩位詩人的功過優(yōu)劣。要是不跟宗岱談話，你就再也猜不著一個話題的爆炸性有多大。多么簡單的題目，也會把火車燒起來。因此，跟他談話，能叫你真正筋疲力盡。說是談話，時間長了就不是談話了，老是打一場架才算完。
⑤對文學，宗岱最有興趣。他崇拜的是陶淵明、法雷芮、蒙坦、莎士比亞、拉辛和巴斯加。他們的著作，他讀起來永遠放不下。法雷芮的詩，他極喜歡，但我們?nèi)袈犓首x，卻往往無法注意詩句的美妙，而全被他朗讀的架勢吸引了——令人很容易幻想著自己正在聽一個宗教狂的狂熱的宣傳。
�、夼匀丝磥�，宗岱的翻譯簡直是件苦差，紙上的文字仿佛都跟他有仇，他一個一個地計較，死盯著不放，不獨一字字的地譯。連節(jié)奏和用韻都力求和原作一致。他這樣難為字句幾近傻氣，但他譯的蒙坦的隨筆及莎士比亞的十四行詩是公認的接近原著，只怕無人能與之媲美的。
⑦法雷芮的格言“要行動，不要信念”，是宗岱衷心信服的。但宗岱的人生哲學還不止于此。實際上，他并不相信上帝、天路歷程和永生。無疑，他就是相信自己，相信人生可戀，文學可喜，女人可愛。如果有人長期埋頭于硬性的研究之中，忘了活著是什么滋味，應該看看宗岱，便可有所領會。如果有人因為某種原因灰心失望，他應該看看宗岱那雙眼中的火焰和宗岱那濕潤的雙唇的熱情顫動，便可喚醒自己對世界應用的興趣。我整個一輩子也沒見過宗岱那樣的人，那么朝氣蓬勃，生氣勃勃，對這個榮華世界那么充滿了激情。他活多少年，我一定相信多少年，相信激情、詩情和人生是美妙的東西——不，應該說是人回老家以前所能得到的最美妙的東西。
[注]①梁宗岱(1903-1983)：廣東新會人，詩人、翻譯家。②孫唐：德國體育家。
(選自《一知半解及其他》，南星譯，有刪改)
19.請分別指出文中③④段畫線部分所用的修辭手法，并具體說明這些修辭手法在文中的表達效果(4分)
(1)他走路比汽車或者比飛機還快。(2分)
(2)對于他，辯論簡直是練武術(shù)，手、腿、頭、眼、身一齊參加。(2分)
20.④⑤⑥三段文字寫出了梁宗岱在文學活動中的哪些性格特點?(5分)
21.如何理解第⑦段中畫線部分的內(nèi)容?請結(jié)合全文回答。(6分)
五、本大題2小時，每小題6分，共12分。
22.(1)請在下列關聯(lián)詞中，選取最恰當?shù)?個，分別填入句子的空格中。(3分)
既然不管盡管無論既而因而然而
�、俟糯囊恍┈F(xiàn)實主義作家，并不完全是唯物主義者，但是他們②是現(xiàn)實主義者，思想中就不能不具有唯物主義的成分，③他們能夠從藝術(shù)描寫中反映出一定的客觀現(xiàn)實。
(2)將下面3句話整合為一個單句(含標點符號不超過35個字)。(3分)
�、僬娴臇|西總是同假的東西相比較而存在的。
�、谏频臇|西總是同惡的東西相比較而存在的。
�、勖赖臇|西總是同丑的東西相比較而存在的。
23.班上舉行節(jié)日文化主題班會，李明同學先介紹了“元宵節(jié)”(正月十五)，接下來韓梅同學將介紹“中秋節(jié)”，這時班會主持人需要說一段話，將前后兩位同學的節(jié)日介紹串聯(lián)起來。請你為班會主持人寫一段這樣的話，要求銜接自然、語意連貫，不少于60個字(含標點符號)(6分)
六，本大題1小題，60分
24.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)
大千世界“原點”無所不在，“原點”可以是道路的起點，可以是長河的源頭，可以是坐標的中心，可以是事物的根本……
請以“回到原點”為標題，聯(lián)系生活體驗與認識，寫一篇文章，自定文體，不少于800個字(含標點符號)。
一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成l～3題。
明代花鳥畫
明代初期，因太祖朱元璋對南宋院體畫風青睞有加，花鳥畫大致延續(xù)了宋代院體工筆畫風格，沒有新突破。明宣宗朱瞻基同宋徽宗一樣，雅好詩文書畫，尤好花鳥畫。他在位期間，宮廷畫院的花鳥畫風格面貌多樣，有延續(xù)南宋院體花鳥畫艷麗典雅風格的工筆重彩畫家邊文進，有出自北宋徐熙野逸風格的沒骨畫家孫隆，有筆墨洗練奔放、造型生動的水墨寫意畫家林良，還有精麗粗健并存、工筆寫意兼具的畫家呂紀。不過，這些風格面貌大多沿襲宋代花鳥畫，并無根本突破。從意境與格調(diào)方面看，這時期的花鳥畫比宋代院體花鳥畫略遜一籌。事實上，明代花鳥畫的大突破直到中期以后才出現(xiàn)。
明代中期，文人越來越多地參與花鳥畫創(chuàng)作，他們的創(chuàng)作風格一開始就與院體畫大相徑庭，其中最有代表性的是吳門畫派。吳門畫派的成就主要在山水畫方面，代表人物有兼擅人物、山水、花鳥的“吳門四家”，即沈周、文徵明、唐寅、仇英。沈周與文徵明主要延續(xù)宋、元文人畫傳統(tǒng)，疏簡而不放逸；唐寅與仇英主要吸收南宋院體畫風，并融入了時代的精神特質(zhì)，體現(xiàn)了當時的市民趣味。他們的花鳥畫在吸收前代大師成果的基礎上發(fā)展出鮮明的個性特征，在美術(shù)頗有影響。
嚴格地說，吳門畫派的花鳥畫是對前代的延續(xù)，并沒有開宗立派的意義。然而，到吳門畫派的弟子一代，花鳥畫在陳淳、陸治、周之冕那里結(jié)出了碩果。陳淳早年習元代繪畫，后學于文徵明，花鳥、山水兼擅。他將書法和山水畫筆法融入花鳥畫，運用水墨的干濕濃淡和滲透，巧妙地表現(xiàn)花葉的形態(tài)與陰陽向背，簡練放逸又不失法度，開寫意花鳥一代新風。如果說陳淳的大寫意花鳥充分表達了筆墨的特性與畫面的形式感，那么徐渭的作品則充分發(fā)揮了大寫意花鳥托物言志的功能，澆胸中塊壘，抒澎湃激情。在繪畫語言風格方面，他吸收宋、元文人畫及林良、沈周、陳淳的長處，兼融民間畫師的優(yōu)點，同時將自己擅長的狂草筆法融入繪畫。在其筆下，梅蘭竹石被賦予了他強烈的個性，以狂怪奇崛的姿態(tài)傲視萬物。他是第一個使用生宣作畫的花鳥畫家，利用生宣良好的吸水性來控制畫面水墨滲化效果，表達特殊韻味。他還以潑墨法作花鳥，用筆墨的縱橫捭闔表達自身的憤懣情緒。徐渭開創(chuàng)了大寫意花鳥的新體派，后世的八大山人、石濤、揚州八怪、海派乃至齊白石都曾受其影響。他的成就超越了早于他的陳淳，后世將二人并稱為“青藤白陽”。
1、下列關于明代花鳥畫的表述，不符合原文意思的一項是（）（3分）
A．明宣宗時，宮廷畫院花鳥畫風格面貌多樣，但意境與格調(diào)比宋代院體花鳥畫略遜一籌。
B．陳淳的大寫意花鳥畫充分表達了筆墨的特性與畫面的形式感，開寫意花鳥一代新風。
C．“吳門四家”花鳥畫在吸收前代大師成果基礎上發(fā)展出鮮明個性特征，取得重大突破。
D．徐渭開創(chuàng)了大寫意花鳥畫的新體派，其成就超越了早于他的陳淳，對后世影響深遠。
2、下列對明代花鳥畫取得豐碩成果的原因的分析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）
A．畫家們廣泛地學習和借鑒院體畫家、文人畫家及民間畫師的優(yōu)良畫風。
B．畫家們具有積極參與社會生活的激情和狂怪奇崛、傲視萬物的強烈個性。
C．文人參與花鳥畫創(chuàng)作以后，繪畫作品更具有生活氣息和時代精神特質(zhì)。
D．畫家們大膽嘗試，或借鑒山水畫筆法，或引書法筆法入畫，或使用新材料。
3、下列對原文內(nèi)容的理解與分析，正確的一項是（）（3分）
A．明宣宗在位期間，宮廷畫院的花鳥畫只是沿襲宋代花鳥畫的風格面貌，沒有取得突破。
B．徐渭將狂草筆法、潑墨法融入大寫意花鳥畫，很好地表達了他的澎湃激情和憤懣情緒。
C．陳淳學習文徵明用水墨的干濕濃淡和滲透表現(xiàn)花葉的技法，畫風簡練放逸又不失法度。
D．明代中期，吳門畫派的花鳥畫由于創(chuàng)作風格一開始就標新立異，所以取得了成就。
二、古代詩文閱讀(36分)
(一)文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文，完成4～7題。
駱攸字君實，楚州鹽城人。生三歲，其父徙家鎮(zhèn)江。稍長，從其鄉(xiāng)人孟先生學，孟之徒恒百余，獨指攸曰：“此非凡兒也�！本岸ㄔ辏沁M士第。李庭芝鎮(zhèn)淮南，聞其名，辟置幕中。
攸才思清麗，一時文人少能及之。性沉靜，不茍求人知，每僚吏至閣，賓主交歡，攸獨斂焉無一語�；驎r宴集府中，坐尊俎間，矜莊終日，未嘗少有希合。至察其事，皆治，庭芝益器之，雖改官不使去己，就幕三遷至主管機宜文字。咸淳十年，庭芝制置淮東，擢參議官。德佑元年，邊事急，諸僚屬多亡者，惟攸數(shù)人不去。庭芝上其名，除司農(nóng)寺丞，累擢至宗正少卿兼權(quán)起居舍人。
二王走溫州，攸與蘇劉義追從之，使人召陳宜中、張世杰等皆至，遂相與立益王于福州。進端明殿學士、簽書樞密院事。宜中以攸久在兵間，知軍務，每事咨訪始行，攸亦悉心贊之，無不自盡。旋與議宜中不合，宜中使言者劾罷之。張世杰讓宜中曰：“此何如時，動以臺諫論人？”宜中皇恐，亟召攸還。
時君臣播越海濱，庶事疏略，楊太妃垂簾，與群臣語猶自稱奴。每時節(jié)朝會攸儼然正笏立如治朝或時在行中凄然泣下以朝衣拭淚衣盡浥左右無不悲動者。屬井澳風，王以驚疾殂，群臣皆欲散去。攸曰：“度宗皇帝一子尚在，將焉置之？古人有以一旅一成中興者，今百官有司皆具，士卒數(shù)萬，天若未欲絕宋，此豈不可為國邪？”乃與眾共立衛(wèi)王。以攸為左丞相，與世杰共秉政。時世杰駐兵崖山，攸外籌軍旅，內(nèi)調(diào)工役，凡有所述作，又盡出其手。
至元十六年二月，崖山破，攸走衛(wèi)王舟，而世杰、劉義各斷維去，攸度不可脫，乃杖劍驅(qū)妻子入海，即負王赴海死，年四十四。
（節(jié)選自《宋史駱攸傳》，有刪改）
4、對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（）（3分）
A．聞其名，辟置幕中。辟：征召
B．邊事急，諸僚屬多亡者亡：死亡
C．張世杰讓宜中讓：責備
D．時君臣播越海濱，庶事疏略播越：流亡
5、對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）
A．每時節(jié)朝/會攸儼然正笏/立如治朝/或時在行中/凄然泣下/以朝衣拭淚/衣盡浥/左右無不悲動者
B．每時節(jié)朝會/攸儼然正笏立/如治朝/或時在行中/凄然泣下/以朝衣拭淚衣/盡浥左右/無不悲動者
C．每時節(jié)朝/會攸儼然正笏立/如治朝/或時在行中/凄然泣下/以朝衣拭淚衣/盡浥/左右無不悲動者
D．每時節(jié)朝會/攸儼然正笏立/如治朝/或時在行中/凄然泣下/以朝衣拭淚/衣盡浥/左右無不悲動者
6、下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）
A．駱攸才華出眾。年少求學時，其師孟先生很看重他；中進士后，又得到李庭芝的長久賞識和重用，李庭芝即使調(diào)動官職也不讓他離開自己。
B．駱攸性格沉靜。他雖才華出眾，卻不茍且求人了解自己。每每同僚議事，他都沉默不發(fā)一言，即使在酒宴上神色也矜持莊重。
C．駱攸堅持己見。駱攸參與議事時與陳宜中意見不合，雖然陳宜中是他的上司，但他不放棄自己的意見，導致本就嫉妒他的陳宜中指派言官對他進行彈劾。
D．駱攸忠誠愛國。當益王因為受驚生病去世時，群臣都想要離去，駱攸義正詞嚴的一番話使群臣改變了想法，大家共同擁立衛(wèi)王為帝。
7、把文中劃線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
�。�1）稍長，從其鄉(xiāng)人孟先生學，孟之徒恒百余，獨指攸曰：“此非凡兒也�！保�5分）
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（2）宜中以攸久在兵間，知軍務，每事咨訪始行，攸亦悉心贊之，無不自盡。（5分）
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�。ǘ┕糯姼栝喿x(11分)
閱讀下面這首唐詩，完成8～9題。
春日憶李白
杜甫
白也詩無敵，飄然思不群。
清新庾開府，俊逸鮑參軍①。
渭北春天樹，江東日暮云②。
何時一樽酒，重與細論文③。
[注]①庾開府、鮑參軍：指庾信、鮑照，均為南北朝時詩人。②渭北、江東：分別指當時杜甫所在的長安一帶與李白所在的長江下游南岸地區(qū)。③論文：此處指論詩。
8、這首詩的開頭四句從哪三個方面對李白的詩作出了什么樣的高度評價？請簡要分析。（6分）
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9、“渭北春天樹，江東日暮云”一聯(lián)表達了什么樣的思想感情？用了何種表現(xiàn)手法？
（5分）
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�。ㄈ┟淠瑢�。（6分）
10、補寫出下列文學常識、名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）杜甫在《望岳》中表達不畏困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的詩句是：“____________，____________�！�
�。�2）《勸學》中的句子“____________，____________”說明善于借助外在的條件，是君子成功的一個重要途徑。
�。�3）《莊子逍遙游》指出“____________，____________”就像倒在堂艙地的-杯水，無法浮起一個杯子一樣。
三、實用類文本閱讀(25分)
11、閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(25分)
一個不能忘記的人
劉重來
第二次戰(zhàn)爭以后，按照“外國商船可在長江各口岸往來”的條款，外國輪船在長江上觸目可見，令國人深感屈辱。1925年10月，盧作孚邀約友人，集資創(chuàng)辦民生實業(yè)公司，積極投入以經(jīng)濟實力奪回內(nèi)河航運權(quán)的愛國斗爭。公司成立之初，整個家當只有一艘載重量70噸的小輪船，盧作孚就定下了“服務社會，便利人群，開發(fā)產(chǎn)業(yè)，富強國家”的公司宗旨，展現(xiàn)了他的強國宏愿。當時，長江上游航運正被外國輪船公司控制著，不多的幾家中國輪船公司瀕臨破產(chǎn)，盧作孚采取“人棄我取，避實就虛”方針，在從未行駛過輪船的嘉陵江上開辟新航線，并在管理上大膽改革，使公司站穩(wěn)了腳跟，并將航線從嘉陵江發(fā)展到了長江。從1930年開始，民生公司“化零為整”，逐步壯大實力，先后收購了大批中外輪船，并控制了長江上游航運，將曾經(jīng)不可一世的外國輪船公司擠出了長江上游。經(jīng)過多年拼搏，到1945年，民生公司“崛起于長江，爭雄于列強”，不僅在長江沿線、中國沿海港口，而且在東南亞、美國、加拿大等地都有分支機構(gòu)，成為當時中國的民營航運企業(yè)，盧作孚也被海內(nèi)外譽為“中國船王”。
在抗戰(zhàn)爆發(fā)、國難當頭的時刻，他號召：“國家的抗戰(zhàn)開始了，民生公司應該首先行動起來參加戰(zhàn)爭�！痹谒闹笓]下，全體員工英勇投入到緊張、艱險的抗戰(zhàn)運輸中去。1938年10月，武漢失守，作為長江咽喉、入川門戶的宜昌，聚集了大批難民和從淪陷區(qū)運來的大批航空器材、兵器及輕重工業(yè)機器設備，急待撤往大后方。但是，按照當時的實際運力，至少需要一年才能完成。還有40天就是長江枯水期，日本飛機不斷轟炸，日軍節(jié)節(jié)逼近，形勢十分危機。在此關鍵時刻，盧作孚下令采用“三段航行法”，除了最重要的軍用物資及不宜裝卸的大型機器設備直運重慶外，其他物資一律分段運輸，使航程縮短了一半或大半。硬是在長江枯水期到來之前，將全部難民和機器設備安全撤離宜昌。
盧作孚的另一項重要貢獻是北碚鄉(xiāng)村建設實驗。1927年，盧作孚被任命為北碚峽防局局長。峽防局本來是一個主要針對盜匪的治安聯(lián)防機構(gòu)，但他卻借此平臺，提出“打破茍安的現(xiàn)局，創(chuàng)造理想的社會”的口號。與民國時期其他鄉(xiāng)村建設實驗不同，他明確提出“要將這一個國家現(xiàn)代化起來”，就要“趕快將這一個鄉(xiāng)村現(xiàn)代化起來”。為此，他精心設計了北碚的“鄉(xiāng)村現(xiàn)代化”藍圖，“以嘉陵江三峽為范圍，以北碚為中心，要將嘉陵江三峽布置成一個生產(chǎn)的區(qū)域、文化的區(qū)域、游覽的區(qū)域”，以供中國“小至鄉(xiāng)村，大至國家的經(jīng)營參考”。經(jīng)過努力，這個昔日貧窮落后、偏僻閉塞、盜匪橫行的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，終于建設成為“生產(chǎn)發(fā)展、文教事業(yè)發(fā)達、環(huán)沈優(yōu)美的重慶市郊重要城鎮(zhèn)”。陶行知參觀后說，北碚的建設“可謂將來如何建設新中國的縮影”。盧作孚也與晏陽初、梁漱溟一起，被稱為“民國鄉(xiāng)建三杰”。（有刪改）
相關鏈接
�、俚膱蟪晔乔笕实萌省ㄖ粋�公園，便酬報你一個美好的公園；建設一個國家，便酬報你一個完整的國家。這是何等偉大而且可靠的報酬！它可以安慰你的靈魂，可以沉溺你的終身，可以感動無數(shù)人心，可以變更一個社會，乃至于社會的風氣。(盧作孚《工作的報酬))
�、卩l(xiāng)村建設在消極方面是要減輕人民的苦痛，在積極方面是要增進人民的幸福。造公眾福，急公眾難。……我們要做這樣的事業(yè)，便要準備人、準備錢、準備東西、準備辦法，尤其要許多人分工合作，繼續(xù)不斷地去辦。(盧作孚《鄉(xiāng)村建設的意義》)
�、鄞_立公眾的良好秩序，完成一切物質(zhì)基礎的建設，提高人民的生活水準和文化水準，使國家成為一個本身健全的現(xiàn)代國家，尤為吾人必須全力趨赴的的積極目的。（盧作孚《論中國戰(zhàn)后建設》）
�、鼙R作孚先生作為舊中國一位的愛國實業(yè)家，與張之洞、張謇、范旭東一起，曾被毛澤東同志譽為舊中國實業(yè)界四個“不能忘記”的人物。(胡德平《發(fā)揚和借鑒老一輩民族實業(yè)家的精神和經(jīng)驗》)
(1)下列對材料有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵ǎǎ?分）
A．外國輪船分司壟斷長江航運，外國商船在長江上橫沖直撞，氣焰囂張，這直接促使盧作孚決心創(chuàng)辦中國人自己的航運公司.
B．由于創(chuàng)辦民生實業(yè)公司的輝煌成績和完成抗戰(zhàn)時期運輸任務的卓越貢獻，盧作孚不僅受到時人的稱贊，也一直為后人所推重。
C．為了趕在長江枯水期到來之前將全部難民和機器設備安全撤離宜昌，盧作孚下令一律采用“三段航行法”，實行分段運輸，大大縮短了航程。
D．在盧作孚看來，中國戰(zhàn)后建設的首要目標就是減輕人民的痛苦，增進人民的幸福，造公眾福，急公眾難，并為此身體力行，全力趨赴。
E．從北碚的建設實驗中，盧作孚認識到，鄉(xiāng)村建設固然需要人、財、物，需要實施辦法，更需要動員各方面力量，分工合作，不斷努力。
(2)胸懷強國愿望的盧作孚，是如何一步步成為“中國船王”的?請結(jié)合材料簡要分析。(6分)
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(3)盧作孚被認為“民國鄉(xiāng)建三杰”之一的原因是什么?請結(jié)合材料簡要分析。(6分)
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(4)為什么盧作孚被譽為“不能忘記”的人？請結(jié)合材料，談談你的看法。（8分）
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第Ⅱ卷（表達題，共80分）
四、語言文字運用(20分)
12、依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是（）（3分）
�、佘娙吮仨氁訽_____的緊迫感去練兵習武，否則,打贏未來戰(zhàn)爭就是一句空話！
②面對網(wǎng)絡購物快速崛起帶來的巨大沖擊，傳統(tǒng)零售企業(yè)電商化轉(zhuǎn)型______。
�、墼谟盟垦该驮鲩L的同時，我國的水資源卻在急劇減少，水資源危機______。
A.時不我待刻不容緩迫在眉睫B.迫在眉睫刻不容緩時不我待
C.時不我待迫在眉睫刻不容緩D.刻不容緩時不我待迫在眉睫
13、下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）
A．隨著打車軟件“滴滴打車”通過微信支付車費優(yōu)惠額度的增加，微信支付和支付寶
的“撒錢”大戰(zhàn)再次升級，造成的直接后果是導致微信支付系統(tǒng)暫時癱瘓。
B．一般人常常忽略的生活小事，作者卻能夠慧眼獨具，將之信手拈來，尋找其敘述的價值，成為小說的有機組成部分。
C．有人認為“中國漢字聽寫大會”聽寫的字詞古怪生僻，有故意刁難人的嫌疑，但更多的人則認為這種比賽有助于拯救漢字危機，弘揚中華文化。
D．從11月1日起，廣大集郵愛好者登錄集郵網(wǎng)上營業(yè)廳，通過實名注冊成為會員用戶，就可以快捷地享受到新郵票預訂和零售、集郵品銷售、原地郵品實寄等。
14、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）（3分）
岳麓書院已有一千多年的歷史，____，____，____，____，____，____，特別是各處懸掛的歷代楹聯(lián)，散發(fā)出濃郁的文化氣息。
�、僭郝涓窬种休S對稱、層層遞進
�、诮o人一種莊嚴、幽遠的厚重感
�、鬯虒W、藏書、祭祀于一體
④主體建筑頭門、大門、二門、講堂、御書樓集中于中軸線上
�、蓍T、堂、齋、軒、樓，每一處建筑都很古樸
⑥講堂布置在中軸線的中央，齋舍、專祠等排列于兩旁
A．②③④⑥⑤①B．②⑥④①⑤③C．③②⑥④①⑤D．③①④⑥⑤②
15、在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每空填寫字數(shù)不多于20字。（6分）
對宣紙的記載最早見于《歷代名畫記》、《新唐書》等。宣紙的原產(chǎn)地是安徽省的涇
縣，此外，涇縣附近的宣城、太平（今黃山市黃山區(qū)）等地也生產(chǎn)這種紙。到了宋代，
徽州、池州、宣城等地的造紙業(yè)逐漸轉(zhuǎn)移集中于涇縣。當時這些地區(qū)均屬寧國府（府治
宣城）管轄，宣城為宣紙集散地，①，亦有人稱涇縣紙。②，
故有“紙壽千年”之譽。十九世紀在巴拿馬國際紙張比賽會上獲得金牌。③，
還是書寫外交照會、保存高級檔案和史料的用紙。我國流傳至今的大量古籍珍本、
名家書畫墨跡，大都用宣紙保存，依然如初。
16、概括下面語段的主要信息，不超過50個字（含標點符號）。（5分）
近日，一些網(wǎng)友發(fā)布信息，號召節(jié)約糧食。隨后，新浪網(wǎng)發(fā)起“光盤行動”：拒絕浪費，從我做起，曬出自己吃光的盤子，一起向舌尖上的浪費說“不”，爭做節(jié)約達人。該信息被轉(zhuǎn)發(fā)約5000萬次。緊接著，人民網(wǎng)也表示支持“光盤行動”，倡議網(wǎng)民“拒絕浪費，珍惜糧食。今天不剩飯，打包離開，從我做起”。新華網(wǎng)、光明網(wǎng)及其他各大網(wǎng)站也紛紛關注和轉(zhuǎn)載。很快，活動參與者在北京實地發(fā)放宣傳單6萬多份，在餐飲企業(yè)張貼海報5000余張，天津、石家莊、呼和浩特等城市志愿者也紛紛發(fā)放宣傳資料。
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五、寫作(60分)
17、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
一個年輕人在海邊徘徊，悶悶不樂�！笆裁词孪氩婚_？”一位老者問。年輕人說，他做人做事盡心盡力，但得不到承認與尊重。
“看好了，”老者拈起一粒沙子，隨手一丟，“能找到它嗎？”年輕人苦笑，搖搖頭。“我有顆珠子，”老者掏出一粒珍珠，掂量一下，輕擲在沙灘上，“不難找到吧？變成了珍珠，就沒人忽視你了�！庇械览戆�！年輕人點頭深思。
“不過，沙子一定得變成珍珠，才能被人承認與尊重嗎？”年輕人還是有點疑問。
請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想寫一篇文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
