【#少兒綜合素質(zhì)訓(xùn)練# #幼兒口才訓(xùn)練朗誦兒歌#】幼兒口才訓(xùn)練的內(nèi)容是根據(jù)孩子的特性寫(xiě)的，比較適合孩子記憶，都是比較簡(jiǎn)短的。下面是©無(wú)憂考網(wǎng)分享的幼兒口才訓(xùn)練朗誦兒歌。歡迎閱讀參考！希望大家喜歡！
《做早操》
在上空氣真較好，
我們都來(lái)做早操。
伸伸臂，彎彎腰，
踢踢腿，蹦蹦跳，
天天鍛煉身體好。
《明年和你一樣高》
小竹竿，站屋角。
底下大，上頭小。
今年比我高，
明年和你一樣高。
《兩頭小象》
兩頭小象河邊走，
揚(yáng)起鼻子勾一勾，
就像一對(duì)好朋友，
見(jiàn)面互相握握手。
《石榴婆婆》
石榴婆婆，寶寶最多，
一個(gè)一個(gè)，滿屋子坐。
哎喲，哎喲！小屋擠破。
《過(guò)橋》
小兔子過(guò)橋，蹦蹦跳；
小鴨子過(guò)橋，搖呀搖；
小螃蟹過(guò)橋，橫著爬；
小袋鼠過(guò)橋，媽媽抱。
《一去二三里》
一去二三里，
煙村四五家，
亭臺(tái)六七座，
八九十枝花。
《七個(gè)妞妞來(lái)摘果》
一二三四五六七，
七六五四三二一，
七個(gè)妞妞來(lái)摘果，
七個(gè)花籃手中提，
七個(gè)果子擺七樣，
蘋(píng)果、桃子、
石榴、柿子、
李子、栗子、梨。
擴(kuò)展閱讀：
口才訓(xùn)練之速讀法
這里的“讀”指的是朗讀，是用嘴去讀，而不是用眼去看，顧名思義，“速讀”也就是快速的朗讀。
這種訓(xùn)練方法的目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語(yǔ)音準(zhǔn)確，吐字清晰。
方法：找來(lái)一篇演講稿或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來(lái)字典、詞典把文章中不認(rèn)識(shí)或弄不懂的字、詞查出來(lái)，搞清楚，弄明白，然后開(kāi)始朗讀。一般開(kāi)始朗讀的時(shí)候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。
要求：讀的過(guò)程中不要有停頓，發(fā)音要準(zhǔn)確，吐字要清晰，要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。因?yàn)槿绻悴话衙總�(gè)字音都完整的發(fā)出來(lái)，那么，如果速度加快以后，就會(huì)讓人聽(tīng)不清楚你在說(shuō)些什么，快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。我們都聽(tīng)過(guò)體育節(jié)目的解說(shuō)專(zhuān)家宋世雄的解說(shuō)，他的解說(shuō)就很有“快”的功夫。宋世雄解說(shuō)的“快”，是快而不亂，每個(gè)字，每個(gè)音都發(fā)得十分清楚、準(zhǔn)確，沒(méi)有含混不清的地方。
