【#小學(xué)二年級(jí)# #二年級(jí)期末看圖寫(xiě)話(huà)：花盆碎了#】看圖寫(xiě)話(huà)是鍛煉孩子寫(xiě)作能力很好的一個(gè)辦法，也是小朋友接觸寫(xiě)作的一個(gè)起點(diǎn)，與此同時(shí)，還能鍛煉孩子的觀(guān)察與思維。下面是®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理分享的二年級(jí)期末看圖寫(xiě)話(huà)：花盆碎了，歡迎閱讀與借鑒。

　　【篇一】

　　暑假的一個(gè)下午，小軍和小明在院子里踢足球，兩人玩得興致勃勃。忽然,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，小明把球踢到一樓老爺爺家里的陽(yáng)臺(tái)上，把他心愛(ài)的一盆花踢碎了，足球也踢到陽(yáng)臺(tái)里了。

　　小明和小軍一起商量了以后，小明說(shuō)：“我家有盆花，把它賠給老爺爺吧!”小明跑回家，抱來(lái)了家里看的一盆花。他們倆一起去老爺爺家道歉。老爺爺說(shuō)：“孩子們，下次不能再做這危險(xiǎn)動(dòng)作了，瞧，這球也幫你們洗干凈了�！毙∶骱托≤娭x過(guò)了老爺爺又高高興興去玩球了。

　　

【篇二】

　　星期六的下午，小明和小方一起在新村里踢足球。一不小心，把球踢到了一家人的窗戶(hù)上，而且把玻璃打碎了，把花盆打翻了。老爺爺出來(lái)一看，花盆倒了，玻璃碎了。老爺爺想：“又是哪個(gè)小孩在搗亂。”

　　星期天，小明和小方端著一盆花去老爺爺家。老爺爺一開(kāi)門(mén)看見(jiàn)了他們，老爺爺說(shuō)：“原來(lái)是你們倆個(gè)呀!”小明說(shuō)：“老爺爺，對(duì)不起，我們向您道歉來(lái)了�！崩蠣敔斦f(shuō)：“你們以后踢球要到球場(chǎng)上去踢，不能在新村里玩，要注意安全�！毙∶髡f(shuō)：“知道了�！崩蠣敔斦f(shuō)：“你們真是一個(gè)好孩子�！毙∶髡f(shuō)：“我們的球呢?”老爺爺說(shuō)：“我沒(méi)有看見(jiàn)啊!”小明說(shuō)：“我們仔細(xì)找找吧!”忽然，小明大聲的叫到：“在這兒呢!”小明找到了球，和小方一起回家了。

　　

【篇三】

　　星期六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小明和小華在院子里高高興興地踢足球。

　　這時(shí)，小明用他的右腳使勁一踢，結(jié)果足球踢到了二樓的窗臺(tái)上，把花盆踢了下來(lái)。老奶奶聽(tīng)見(jiàn)“啪”的聲音，急忙趕到窗臺(tái)上一看，只見(jiàn)花盆碎了，老奶奶火冒三丈地說(shuō)：“這是哪個(gè)調(diào)皮的小朋友干的?”

　　小明和小華急得不知道該怎么辦，忽然小華靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法說(shuō)：“要不我們?nèi)セǖ曩I(mǎi)一個(gè)新花盆，然后再向老奶奶道歉吧�！彼麄兙团艿交ǖ昀锶ベI(mǎi)花湓了。

　　最后他們把花盆拿到老奶奶家，對(duì)老奶奶說(shuō)：“對(duì)不起，我們不是故意的�！崩夏棠陶f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改是好孩子。”小明和小華聽(tīng)到老奶奶原諒他們的話(huà)，就安安心心地回家了。