【#主持詞# #夢(mèng)想主題班會(huì)優(yōu)秀主持詞#】在主持詞寫作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口，聽起來(lái)具有音樂的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。©無(wú)憂考網(wǎng)主持詞頻道為大家整理了《夢(mèng)想主題班會(huì)優(yōu)秀主持詞》歡迎閱讀，更多內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注©無(wú)憂考網(wǎng)主持詞頻道！
【篇一】
　　徐佳欣：親愛的同學(xué)們

　　（合）：大家好！

　　潘凱：還記得《開學(xué)一課》里那一群朝氣蓬勃的少，握緊拳頭，用堅(jiān)定的聲音說出的那句話嗎？

　　徐佳欣：少智則中國(guó)智，少?gòu)?qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！

　�。ê希┪业膲�(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)！

　　潘凱：有夢(mèng)想就有希望，有希望就有未來(lái)！

　　徐佳欣：《我的小小夢(mèng)想》二四班主題班會(huì)

　　（合）現(xiàn)在開始！

　　潘凱：夢(mèng)想，是多么美麗的字眼，它讓我們對(duì)人生充滿了期待與向往。

　　徐佳欣：初的夢(mèng)想是可愛的，或許有些天馬行空難以實(shí)現(xiàn)，卻無(wú)法阻止它破土發(fā)芽的欲望。

　　潘凱：讓我們進(jìn)入夢(mèng)想的天空，去瞧瞧初的夢(mèng)想會(huì)有多么可愛吧！請(qǐng)欣賞由龔嘉琦，國(guó)勵(lì)等名同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦——《可愛的夢(mèng)想》

　　徐佳欣：多么奇妙的夢(mèng)想啊，夢(mèng)想就像是鳥兒的翅膀，帶給你飛翔的力量！

　　潘凱：于是我們渴望找到可以抓住的，可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，那么這又會(huì)是怎樣的夢(mèng)想呢？請(qǐng)走進(jìn)夢(mèng)想展示臺(tái)，聽一聽王歡，呂博琦等四名同學(xué)講講他們的夢(mèng)想吧。（王歡--我的夢(mèng)想?yún)尾╃?-我的建筑夢(mèng)馬天一---我的宇航夢(mèng)金永泉--我的環(huán)�？萍�?jí)簦?/p>

　　徐佳欣：每個(gè)人都有自己的美麗夢(mèng)想，讓我們吹響二四班的夢(mèng)想集結(jié)號(hào)，去看看同學(xué)們的夢(mèng)想吧。

　　潘凱：在這個(gè)夢(mèng)想百寶箱里，有我們?nèi)�班同學(xué)的夢(mèng)想，我們抽到誰(shuí)的夢(mèng)想，誰(shuí)就把他的夢(mèng)想告訴大家好不好？（道具：紅色紙箱，里面有全班同學(xué)的夢(mèng)想紙條。被抽到名字的同學(xué)說出自己的夢(mèng)想）

　　徐佳欣：在座的老師們，請(qǐng)用您的幸運(yùn)之手，幫助我們開啟夢(mèng)想之門吧。（請(qǐng)?jiān)谧�的老師一起參與，在夢(mèng)想百寶箱中抽取同學(xué)的夢(mèng)想，被抽到名字的同學(xué)說出自己的夢(mèng)想）

　　潘凱：多么美麗的夢(mèng)想啊，我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實(shí)呢？請(qǐng)欣賞由王杰，王媛兩名同學(xué)帶來(lái)的夢(mèng)想小故事。（故事.夢(mèng)想與白日夢(mèng)故事。播種夢(mèng)想）

【篇二】

　　何：敬愛的老師！

　　劉：親愛的同學(xué)們！

　　合：大家好！

　　何：鮮艷的領(lǐng)巾，映紅我們的臉。

　　劉：火紅的隊(duì)旗，帶領(lǐng)我們大步前進(jìn)。

　　何：星星火炬指引我們前進(jìn)的方向。

　　劉：讓我們播種夢(mèng)想，幸福成長(zhǎng)。

　　何：親愛的同學(xué)們！習(xí)近平總書記代表黨中央提出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。

　　劉：中國(guó)夢(mèng)是什么？它是國(guó)家富強(qiáng)，是民族振興，是人民幸福！

　　何：實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”需要愛國(guó)和創(chuàng)新的中國(guó)精神，要依靠每一個(gè)中國(guó)人的力量。

　　劉：我們每個(gè)中國(guó)人都是“夢(mèng)之隊(duì)”的一員，我們紅領(lǐng)巾更要為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。

　　合：414班《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

　　合：請(qǐng)全體起立——合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。——（播放音樂）

　　合：——請(qǐng)坐下。

　　何：夢(mèng)想是五彩繽紛的，

　　劉：夢(mèng)想是甜蜜美好的。

　　何：讓我們吹響夢(mèng)想集結(jié)號(hào)，

　　劉：去看看大家的夢(mèng)想吧。

　　何：姚明說我的中國(guó)夢(mèng)是體育可以重新回歸到教育，成為教育的一個(gè)重要組成部分�！�

　　劉：袁隆平說我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，我做過兩次夢(mèng)，禾下乘涼夢(mèng)。我的夢(mèng)里水稻長(zhǎng)得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。

　　合：同學(xué)們，夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢(mèng)想是溫暖的光芒，即使黑暗的時(shí)候，它也能把前方的路照亮。人們就是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類才走向文明，也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，社會(huì)才會(huì)飛速發(fā)展。今天我們就來(lái)談一談關(guān)于夢(mèng)想的問題。請(qǐng)看大屏幕夢(mèng)想小故事《茅以升立志造橋》

　　何：在生活中，夢(mèng)想伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，它是心底美的期望，我也想說說我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師，把知識(shí)傳播給同學(xué)們，把快樂灑向祖國(guó)的花朵：明晞你呢？

　　劉：我的夢(mèng)想呀——就是當(dāng)好這節(jié)隊(duì)會(huì)課的主持人，可謂“主持好風(fēng)光，汗滴主持稿，誰(shuí)知其滋味，字字皆辛苦�！�

　　合：是呀，夢(mèng)想是一種追求；夢(mèng)想是一種動(dòng)力。下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)《暢談我的夢(mèng)想》開始—（5分鐘左右）。積極參與的有獎(jiǎng)品

　　合：聽著大家的夢(mèng)想，我浮想聯(lián)翩----似乎感覺到今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

　　何：今天我們是祖國(guó)的花朵，明天我們是祖國(guó)的棟梁！

　　劉：讓我們從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，放飛我們的夢(mèng)想，期待明天的成功！

　　何：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。全體起立，集體朗誦《少年中國(guó)說》——大屏幕

　　合：紅領(lǐng)巾，中國(guó)夢(mèng)！相信我們少年的夢(mèng)，就是祖國(guó)的未來(lái)。

　　何：同學(xué)們，今天，讓我們?cè)谶@里用我們的童心編織一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的美麗的《中國(guó)夢(mèng)》

　　劉：放飛他，讓他照耀中國(guó)、閃耀世界!

　　合:一起加油！紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)！

　　合：本次《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

【篇三】

　　（男）親愛的同學(xué)們：（女）大家下午好！

　　（男）青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;

　�。ㄅ�）青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;

　�。�男）青春是冉冉升起的太陽(yáng),積極,向上;

　�。ㄅ�）青春是潮起時(shí)的浪花,樂觀,豪邁;

　　（女）我們展望未來(lái)；更多的機(jī)遇，更多的挑戰(zhàn)；有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，

　�。�男）有奮發(fā)向上的精神翅膀。與其束縛前行的腳步,不如放飛夢(mèng)想,讓激情高翔!下面。我宣布湖南商務(wù)職院經(jīng)貿(mào)系11連鎖2班“綻放青春、放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

　�。�男）情滿校園描不盡花紅柳綠春光好，如歌的青春飛揚(yáng)著旅游學(xué)子的豪情

　�。ㄅ�）情系旅游寫不完忠誠(chéng)似火情滿園，如風(fēng)的快樂洋溢著旅游學(xué)子的憧憬

　�。�男）青春的魅力在這里揮灑，

　　（女）青春的激情在這里飛揚(yáng)，

　　（男）接下來(lái)，欣賞一段演講

　�。�男）春華秋實(shí)，萬(wàn)物結(jié)籽。隨著游戲的深入開展，普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園，吹入每一個(gè)人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢(mèng)想，讓好玩的語(yǔ)言游戲在我們的校園里回蕩。下面進(jìn)行今天班會(huì)的第一個(gè)游戲：繞口令

　�。�男）美麗的青春笑容，花一般地綻放，

　�。ㄅ�）獨(dú)特的拉丁風(fēng)情，火一般地燃燒，

　�。�男）讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>

　　（女）讓我們縱情暢想，

　�。�男）在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻，舞出青春的風(fēng)采，下面進(jìn)行今天的第二個(gè)游戲：用爆破音吹蠟燭

　�。ㄅ�）未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；

　�。�男）未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。

　�。ㄅ�）未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞；

　�。�男）夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。

　�。ㄅ�）讓我們共同昭示：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》