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六年級(jí)幼兒童話故事【三篇】

時(shí)間:2019-08-01 10:02:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#童話故事# #六年級(jí)幼兒童話故事【三篇】#】童話,一般指虛構(gòu)故事作品,是文學(xué)體裁中的一種,主要面向兒童。童話是具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事作品,通過(guò)豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來(lái)塑造形象,反映生活。下面是®無(wú)憂考網(wǎng)整理分享的六年級(jí)幼兒童話故事,歡迎閱讀與借鑒。

  
一串紫葡萄

  丹頂鶴阿姨送來(lái)一串紫葡萄,一串剛從藤上摘下來(lái)的紫葡萄。

  小熊望著這串新鮮的葡萄,饞涎欲滴。

  丹頂鶴阿姨說(shuō):“怎么還不拿去啊,還客氣什么?”

  小熊說(shuō):“不,我不能馬上接過(guò)來(lái),接過(guò)來(lái)我會(huì)把它一古腦兒全吃掉的。

  “我想看看,再看看。您瞧——一串多么美麗而成熟的葡萄啊!”

  丹頂鶴阿姨把紫葡萄舉得更高一點(diǎn)

  “那就讓你仔細(xì)地看看吧!

  小熊圍著葡萄轉(zhuǎn)了一圈。

  這真是一串美麗的葡萄,上面還閃爍著露珠的光芒。

  每一顆圓圓的、紫瑩瑩的葡萄,都緊挨著它們的伙伴,仿佛是好朋友們?cè)谥v著悄悄話。

  有幾顆葡萄仿佛被一層白色的霜包圍著,白里透紫,紫里透白。

  有幾顆葡萄,皮薄得快破了,好像輕輕一碰,就會(huì)有甜蜜的汁水滴下來(lái)……

  小熊還是沒(méi)有看夠。

  可是他知道,丹頂鶴阿姨舉著紫葡萄,脖子會(huì)酸的。

  小熊接過(guò)了葡萄,他說(shuō):

  “謝謝您,丹頂鶴阿姨,這葡萄太好了,我要請(qǐng)伙伴們一起來(lái)看看,他們會(huì)羨慕我的。

  “然后,我們一起來(lái)一顆一顆地吃,我們和這一顆顆葡萄一樣,也是緊緊挨著的好朋友……”

  

涸澤之蛇

  那年夏季,久旱不雨。嚴(yán)重的缺水使莊稼地裂開(kāi)一道道又寬又深的口子,不少的池沼也干涸了。原來(lái)?xiàng)⒃谒又械囊恍┫x、魚、蟹、蛙,能夠搬遷的都搬走了。最后還剩下兩條花蛇。它們眼看著池沼邊的雜草全部枯槁,也準(zhǔn)備另找一處安身之地。

  臨行之前,那小蛇對(duì)大蛇說(shuō):“你身強(qiáng)力壯走得快。如果你在前面走,我在后面跟,這樣目標(biāo)太大。人們一看到蛇在行動(dòng),肯定會(huì)來(lái)捕殺。你走在我的前面,必然先遭禍殃。因此,我們應(yīng)該換一種方式。你背著我走。因?yàn)槿藗儚膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哪一類蛇是這種模樣,也從來(lái)沒(méi)有看到哪一條蛇像這樣行走,所以一定會(huì)起疑心。如果他們把我當(dāng)成一位神君,對(duì)我們敬而遠(yuǎn)之,我們不是可以蒙混過(guò)關(guān),安全抵達(dá)目的地了嗎?”

  大蛇覺(jué)得小蛇的話有道理,于是背起小蛇穿過(guò)大路,揚(yáng)長(zhǎng)而去。見(jiàn)到這兩條蛇上下重疊著蜿蜒游走的人都很恐懼,誰(shuí)也不敢靠近它們。這些人回去以后,一個(gè)個(gè)繪影繪聲地向旁人描述自己所見(jiàn)到的情景,并煞有介事地說(shuō):“剛才我看見(jiàn)蛇神了!

  這則寓言啟迪人們,要善于識(shí)別變化多端的詭計(jì),我們看問(wèn)題不能只看表面現(xiàn)象,而要透過(guò)現(xiàn)象去分析和把握事物的本質(zhì)。

  

瑪麗和洋娃娃

  小姑娘瑪麗阿姆斯特朗長(zhǎng)得非常漂亮。不過(guò),她做事情的時(shí)候有一個(gè)毛病,就是丟三落四。

  她的書、玩具,經(jīng)常被丟在上次用過(guò)的地方。于是媽媽總是不得不跟在她身后,幫助她把那些東西收拾到合適的位置。哦,這樣一來(lái),就給媽媽帶來(lái)很煩。

  媽媽不斷地提醒瑪麗,做事一定要細(xì)心。可瑪麗從來(lái)聽(tīng)不進(jìn)媽媽的勸告。結(jié)果呢,書、玩具常常被她扯破或者是弄壞。

  更糟糕的是,她變得真的細(xì)心不起來(lái),越來(lái)越粗心大意了。這會(huì)非常不利于她的生活。另外,由于壞習(xí)慣的搗亂,使她經(jīng)常心情不好。朋友們的興致也時(shí)常被她破壞。

  一天,瑪麗和媽媽一起,在院子里待了足足一小時(shí)。媽媽并沒(méi)有丟下手頭正忙著的活兒,旣悇t和她的狗兒德西一塊兒玩,他們不停地跑來(lái)跑去。

  突然,在院子的一個(gè)角落里,瑪麗發(fā)現(xiàn)了她最心愛(ài)的那個(gè)洋娃娃。哦,洋娃娃不但衣服沾滿泥土,而且還被扯破。

  瑪麗立刻推斷到這是德西所為,于是德西遭到了非常嚴(yán)厲地斥責(zé)。

  瑪麗非常傷心。她哭著把扯破的洋娃娃拿到了媽媽跟前。

  “孩子,你是否將洋娃娃放在了德西容易夠到的走廊里了?”媽媽問(wèn)她!笆堑,媽媽。”瑪麗回答道。

  “哦,瑪麗,那就不是小狗的錯(cuò)了。它可不懂你的洋娃娃是不能撕咬的喲。孩子,別傷心了,汲取這個(gè)教訓(xùn)吧。從今以后,記著要把自己的東西都放到合適的地方去啊!

  “媽媽,我會(huì)盡力做到的!”瑪麗抹著眼淚表示。

  媽媽很開(kāi)心瑪麗能如此回答。后來(lái),媽媽還幫助她把娃娃補(bǔ)好了。