【#高一# #高一下冊生物暑假作業(yè)答案#】 高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。今天®無憂考網(wǎng)高一頻道為正在拼搏的你整理了《高一下冊生物暑假作業(yè)答案》，希望以下內(nèi)容可以幫助到您！
【篇一】
　　練習(xí)一：

　　1.A。豌豆自然條件下閉花自花授粉，雜交實(shí)驗(yàn)中對于母本必須開花前人工去雄、套袋、授粉和再套袋

　　2.D。科學(xué)發(fā)現(xiàn)的一般過程為：觀察-問題-假設(shè)-實(shí)驗(yàn)-結(jié)論。孟德爾對遺傳規(guī)律的探索運(yùn)用了假說演繹法：觀察-問題-假設(shè)-演繹-實(shí)驗(yàn)-結(jié)論。

　　3.C。由于純合子自交能穩(wěn)定遺傳，雜合子自交會發(fā)生性狀分離，所以自交后代中純合子比率提高，雜合子比率下降。而豌豆自然條件下閉花自花授粉，即自交。

　　4.B孟德爾分離定律實(shí)質(zhì)是等位隨同源染色體的分離而分離，所以發(fā)生減數(shù)分裂的第分裂的后期。由于是等位基因分離，所以應(yīng)該在雜合體中。

　　5.D

　　6.D

　　7.D

　　8.C。

　　測定某個個體是雜合子還是純合子的方法有兩種：(1)測交法，(2)自交法。由于本題的對象是動物，所以只能用測交法。

　　9.(1)基因的自由組合定律(和分離定律)

　　(2)aaBB、AAbb

　　(3)等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合

　　紅色：沙色：白色=9：6：1

　　(4)Aabb)2/3

　　練習(xí)二：

　　1.C。該細(xì)胞中無同源染色體，不可能是AB，.卵細(xì)胞中沒有姐妹染色單體

　　2.C.根據(jù)染色體的行為(所有染色體的著絲點(diǎn)排列細(xì)胞中央)和有無同源染色體(無)確定為減數(shù)分裂第二次分裂中期

　　3.A.有一對等位基因可形成兩種配子，圖中細(xì)胞有兩對等位基因且獨(dú)立遺傳，所以可產(chǎn)生四種配子，其中一個為卵細(xì)胞

　　4.B。

　　同源染色體有三大特點(diǎn)(1)能聯(lián)會的兩條染色體(2)一條來自父方，一條來自母方的染色體(3)形狀和大小都相同的染色體.其中第一點(diǎn)是本質(zhì)因素

　　5.C

　　6.B

　　7.(1)減數(shù)分裂1：2

　　(2)精細(xì)胞、第二極體

　　(3)極體和卵細(xì)胞

【篇二】

　　1.A。伴性遺傳是由于基因位于性染色體上，所以遺傳上總是和性別相聯(lián)系。而根本原因是由于X和Y染色體有部分不同源，特別是Y染色體決定男性，所以當(dāng)決定性狀的基因位性染色體不同源區(qū)時，則在不同性別會有不同表現(xiàn)。

　　2.B。X染色體上的顯性遺傳的特點(diǎn)是：顯性男性的母親和女兒總是顯性;X染色體上的隱形遺傳的特點(diǎn)是：隱性女性的父親和女兒總是隱性。所以題中的雌果蠅應(yīng)為隱性，雄果蠅為顯性。3.C關(guān)于遺傳圖譜題的解題步驟：(1)判斷顯隱性.(2)確定是否為伴X的顯隱性，伴X染色體的顯隱性特點(diǎn)同上。

　　4.C

　　5.C

　　6.C。由于色盲基因位于X染色體上，而男性的X染色體只能來自于母親。

　　7.(1)乙常隱

　　(2)AaXBXbAAXbY或AaXbYAAXBXb

　　(3)0不能，因?yàn)楹蟠�男女都可能患乙�?/p>

　　(4)Ⅰ2和Ⅰ3