【篇一】
新學(xué)年的《開學(xué)第一課》通常在9月1日，可今年這一課卻安排在9月4日，剛開始心里有點(diǎn)納悶，待看了內(nèi)容，才恍然大悟：原來主題與9月3日的大閱兵密切相關(guān)。我和爸爸媽媽守候在電視機(jī)旁，等待著這個(gè)節(jié)目的到來。本次《開學(xué)第一課》的主題是“英雄不朽”。有四個(gè)方面的教育：愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)，自強(qiáng)。
第一節(jié)課”愛國(guó)“，秦怡奶奶主要講了國(guó)歌的來歷，其中，令我感動(dòng)的是，秦怡奶奶在講國(guó)歌中的”把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城”的時(shí)候，他說：“在抗日的時(shí)候，日軍搬來了許多大炮轟炸長(zhǎng)城，可堅(jiān)固的長(zhǎng)城沒有倒塌，只是破了個(gè)窟窿。日軍就往窟窿里面射擊，導(dǎo)致了長(zhǎng)城上許多戰(zhàn)士犧牲。于是，有一些勇敢的戰(zhàn)士用自己的身軀堵住窟窿，任憑敵人射擊�！彼裕恳痪涓柙~都沒有虛想，是有事實(shí)的。講完之后，主持人邀請(qǐng)?zhí)匮钨eTFBOYS和小朋友們來了個(gè)大合唱。
第二節(jié)課“勇敢”，主要講了王二小給敵人帶路，他故意繞遠(yuǎn)路，給村民有了撤退的時(shí)間。王二小把敵人引進(jìn)了八路軍的包圍圈，敵人才知道上當(dāng)，殘忍地殺害了王二小的故事。主持人邀請(qǐng)了小時(shí)候和王二小一起玩的伙伴，史林山爺爺。他講：“那時(shí)他才13歲，跟我一起放哨，我們大老遠(yuǎn)就看到了日本軍隊(duì)來了，我說：“我們?nèi)フ野寺奋姡嬖V他們敵人來了。”二小說：“不行，如果這樣匆忙應(yīng)戰(zhàn)，必?cái)o(wú)疑。我有辦法，我呆在這里，讓日本軍隊(duì)來抓我，抓到我后，他們肯定會(huì)讓我?guī)�，我就繞遠(yuǎn)路，給你們爭(zhēng)取撤退的時(shí)間�！蔽抑缓米屗チ�。沒想到，他犧牲了�！罢f到這，史林山爺爺流下了眼淚。他講完后，小朋友們又合唱了一首《歌唱二小放牛郎》，我們都非常感動(dòng)。
第三節(jié)課”團(tuán)結(jié)“。我第聽說“飛虎隊(duì)”的故事和“飛虎隊(duì)”這個(gè)名字的由來，當(dāng)主持人問孫九宏?duì)敔敗爱?dāng)年你們?yōu)榫?名美國(guó)飛虎隊(duì)的隊(duì)員而犧牲了150人，您覺得值嗎?”爺爺?shù)幕卮鹗强隙ǖ摹爸档谩?還有一個(gè)小游戲也體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的重要性。前兩個(gè)項(xiàng)目都是單人完成，可是第三個(gè)項(xiàng)目，要求坦克從兩根懸空的鋼絲上通過，還要求直升機(jī)從鋼絲下面的橋洞通過，這個(gè)的難度在于，直升機(jī)不能碰到鋼絲，不然就導(dǎo)致坦克掉在地板上，不過，經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)們還是通過了游戲。
第四節(jié)課“自強(qiáng)”。通過一群小學(xué)生去革命老區(qū)體驗(yàn)做個(gè)小八路，這部分讓我很興奮。也許這個(gè)時(shí)代再也不需要這么小的孩子去打仗，但是我們要銘記先烈，用自強(qiáng)不息的精神去建設(shè)我們的國(guó)家!王伯惠老爺爺告誡同學(xué)們，只有每個(gè)年輕人都懂得自強(qiáng)，國(guó)家才能強(qiáng)盛，才有和平生活，而上陣打仗則是要把學(xué)到的知識(shí)用在國(guó)家需要的地方。
在后，TFBOYS和同學(xué)們高舉拳頭宣誓：我們是英雄的子孫未來是屬于我們的時(shí)代，學(xué)習(xí)英雄的精神，接過英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起，堅(jiān)定立志，把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢(mèng)想，我們宣誓誠(chéng)實(shí)善良、勇敢自信、自立自強(qiáng)做偉大祖國(guó)的接班人。
【篇二】
9月4日晚上八點(diǎn)整，我和爸爸媽媽一起坐到電視機(jī)前，準(zhǔn)時(shí)觀看了2015開學(xué)第一課：英雄不朽。節(jié)目中講述的英雄事跡深深打動(dòng)了我。
五星紅旗迎著朝陽(yáng)冉冉升起，在晨風(fēng)中飄揚(yáng)。它鮮紅如血，仿佛一簇簇火團(tuán)，在這鮮血染紅的大地上空熾烈的燃燒。它是被無(wú)數(shù)革命先烈的熱血染紅的，它飽含著革命先烈對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)與火熱。
中華民族的發(fā)展史，是中華兒女為祖國(guó)振興而犧牲的英雄史，那些為了國(guó)家和民族利益前仆后繼的烈士，他們從星火燎原，到萬(wàn)里長(zhǎng)征，從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，到抗美援朝……他們?yōu)槿藗儝侇^顱，灑熱血，他們是埋骨青山，何須馬革囊尸還的英雄。
巾幗英雄趙一曼，因叛徒告密與所在部隊(duì)被困于道北一帶，為掩護(hù)部隊(duì)主力突圍，身負(fù)重傷而被捕。關(guān)押期間，她受盡酷刑，被折磨的奄奄一息，依然堅(jiān)持斗爭(zhēng)。
革命烈士劉胡蘭也因叛徒告密而被捕，她鎮(zhèn)靜的將入黨信物—萬(wàn)金油盒交給母親后，被氣勢(shì)洶洶的敵人帶走，劉胡蘭在威逼和利誘前不為所動(dòng)，她被帶到鍘刀前，眼見匪軍連鍘了幾個(gè)人，坦然躺在刀座上……
董存瑞舍身炸碉堡;黃繼光用自己的胸膛擋住敵人的機(jī)槍口;邱少云烈火燒身，紋絲不動(dòng);王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈，自己卻被……
他們是偉大的英雄兒女，他們是英勇的革命烈士，他們是我們好的學(xué)習(xí)榜樣。他們?yōu)閲?guó)捐軀，勇于獻(xiàn)身，他們的名字被深深刻在歷史長(zhǎng)河中，被刻在人們心中!
【篇三】
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，而任何一個(gè)美好的夢(mèng)想，沒有動(dòng)力是不起作用的，但是，只要努力，夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
在開學(xué)第一課中，讓我感到的是付麗娟，她是一個(gè)身體弱小的女孩，但是她為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，每天跑兩個(gè)小時(shí)的步，堅(jiān)持做各種各樣極端的鍛煉，練習(xí)各種在空中飛翔時(shí)的動(dòng)作，就連感冒了還不放棄鍛煉，而且很久都不能回家。她克服了種種困難，終于實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想;在八一跳傘部隊(duì)中獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，并為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。
看到這里，讓我想到了自己，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名作家。而當(dāng)一名作家并不容易，每天都要思考很多的東西，寫出一些讓人欣賞的文章才能算是一個(gè)作家。
我的母親是語(yǔ)文老師，童年時(shí)候擁有比別的孩子更多的小人書。在母親的指點(diǎn)下，我的作文不斷提高，這萌發(fā)了我對(duì)文學(xué)的興趣。那時(shí)候我真正的體會(huì)到了：沒有體會(huì)便不會(huì)寫出好的文章，沒有感悟便不會(huì)釀造出真情意切的美文。
進(jìn)入初中，我更加熱愛寫作，堅(jiān)持每天寫日記，把寫作當(dāng)成了我大的喜愛、享受。每天都向日記傾訴煩惱、吐露真情。讓文字傾聽我真的心跳，來體會(huì)靈魂深處的聲響。正如付麗娟所說：我要用整個(gè)心靈去感受世界，在生活的深處去探索生命的真諦。如此深沉的感悟，讓我贊嘆不已。是她鍛造了我的心靈，是她錘煉了我的思想，是它讓我真正的飛翔在心靈的跑道上。
我鍥而不舍的追求和努力，終于得到了老師的認(rèn)可。這更加堅(jiān)定的我寫作的心。我一定要在校刊上發(fā)表作文。可是事與愿違，我投稿無(wú)數(shù)次，竟沒有一篇發(fā)表。此時(shí)的我有些氣餒，但是，我不相信，我不能放棄我的夢(mèng)想。我的斗志燃燒起來，我將這種意志融化到我的寫作當(dāng)中。終于，功夫不負(fù)有心人，我的一篇作文終于被發(fā)表了，我的心情無(wú)比的激動(dòng)。我想：只要有夢(mèng)，就能飛翔。
看完了開學(xué)第一課，我想告訴大家：無(wú)論成長(zhǎng)中面對(duì)鮮花鋪路還是荊棘叢生;請(qǐng)為自己倒上一杯用微笑釀成的酒，奉上一杯用喝彩泡成的茶，在淚與憂傷中感悟成長(zhǎng)，讓自豪與希望見證成長(zhǎng)!
