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八年級(jí)數(shù)學(xué)暑假生活指導(dǎo)答案2019

時(shí)間:2019-08-08 17:07:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]

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  【篇一】

  1~9ACACBDDBC11.21ab;12.100;14.①③.

  15.原式

  AA1BCB1C1A2B2C2•O2

  又A點(diǎn)在函數(shù)xky22上,

  所以212k,解得22k

  所以xy22

  解方程組xyxy2,3

  得.2,111yx.1,222yx

  所以點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,2)

  (2)當(dāng)02時(shí),y1y2;當(dāng)x=1或x=2時(shí),y1=y2.

  21.(1)易求得60CDA,DCCA,因此得證.

  (2)易證得AAC∽BBC,

  且相似比為3:1,得證.

  (3)120°,a23

  【篇二】

  第2節(jié):數(shù)學(xué)天地

  第②課:雙基導(dǎo)航(之一)

  一、1、眾數(shù)。2、√S。3、乙。4、4元6元。5、S丁。6、2。7、x≠3。

  8、(1)m-n。(2)a-b。(3)3xy-3y。9、33。10、1。11、平行線(xiàn)同位角的角平分線(xiàn)平行真。

  二、1—6BADDBD。三、(D)四、1、x-1。2、1。

  五、x=1。六、(1)144。(2)略。(3)8.3、7、乙學(xué)校。(4)乙學(xué)校。

  七、(1)平行四邊形,理由略。(2)菱形。(3)菱形。(4)正方形。提示:運(yùn)用

  菱形的每一條對(duì)角線(xiàn)平分一組對(duì)角,通過(guò)證明正方形內(nèi)的△OGE≌△OEH≌△OFH≌△OGF即可。八、(1)MN=10cm。(2)提示:通過(guò)證明∠A=∠ABD=∠CBD即可。

  第③課:雙基導(dǎo)航(之二)

  一、1、x-4x+42、2√5

  x-4x+4x-4二、1---3CCB。

  三、1、x-6。2、(1)2x+8。(2)已知:AB=2x+8,B=x-4.求A的值。

  3、(1)可從不同角度分析,例如:①甲同學(xué)的平均偏差率是16%,乙同學(xué)的平均偏差率是11%;②甲同學(xué)的偏差率的極差是7%,乙同學(xué)的偏差率的極差是16%;③甲同學(xué)的偏差率小值是13%,乙同學(xué)的偏差率小值是4%;④甲、.乙兩同學(xué)的偏差率大值都是20%;⑤甲同學(xué)對(duì)字?jǐn)?shù)的估計(jì)能力沒(méi)有明顯的提高,乙同學(xué)對(duì)字?jǐn)?shù)的估計(jì)能力有明顯提高.

  (2)可從不同角度分析.例如:①?gòu)钠骄盥暑A(yù)測(cè):甲同學(xué)的平均偏差率是16%,估計(jì)的字?jǐn)?shù)所在范圍是84~116;乙同學(xué)的平均偏差率是11%,估計(jì)的字?jǐn)?shù)所在范圍是89~111;②從偏差率的中位數(shù)預(yù)測(cè):甲同學(xué)偏差率的中位數(shù)是15%,估計(jì)的字?jǐn)?shù)所在范圍是85~115;乙同學(xué)偏差率的中位數(shù)是10%,估計(jì)的字?jǐn)?shù)所在范圍是90~110;③從偏差率的變化情況預(yù)測(cè):甲同學(xué)的偏差率沒(méi)有明顯的趨勢(shì)特征,可有多種預(yù)測(cè)方法,如偏差率的大值與小值的平均值是16.5%,估計(jì)的字?jǐn)?shù)所在范圍是84~116或83~117.乙同學(xué)的偏差率是0%~4%,估計(jì)的字?jǐn)?shù)所在的范圍是96~104或其它.

  4、(1)a=15,b=0.16。(2)144°。(3)1080(人)

  5、BE=CF理由略。(提示:證明△ABE≌△ACF即可。)

  第⑤課:能力挑戰(zhàn)

  1、A。2、C。3、步行速度:5km/h。騎自行車(chē)速度:15km/h。提示:列分式方程解應(yīng)用題。4、化簡(jiǎn)結(jié)果:1。a的值為-1.化簡(jiǎn)結(jié)果:1。

  a+b

  5、(1)證明略。提示:證明△BCF≌△ABE即可。(2)GH=4。提示:作FB’⊥AB,GA’⊥BC,再證明△B’EF≌△A’GH即可。(3)①GH=8,②GH=4n。