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黨員兩學(xué)一做查擺問題及整改措施

時(shí)間:2019-08-09 17:14:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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  篇一


  按照縣委組織部的安排部署,糧食局黨委能在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx屆xx全會(huì)精神,能堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度、民主生活會(huì)制度、組織生活會(huì)等制度,并能認(rèn)真落實(shí)縣委提出的“一三四四五”黨建工作機(jī)制,要求廣大黨員干部爭(zhēng)做“四講四有”合格黨員。


  一、積極組織學(xué)習(xí),引導(dǎo)黨員干部把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái)


  黨的xx屆xx全會(huì)專題研究全面從嚴(yán)治黨,審議通過(guò)了《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和修訂后的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,為新形勢(shì)下加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督提供了要本遵循,對(duì)于深化全面從嚴(yán)治黨,解決黨內(nèi)存在的突出矛盾和問題,有效應(yīng)對(duì)黨面臨的“四大考驗(yàn)”、克服“四種危險(xiǎn)”,不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,對(duì)于推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,更好進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。


  全會(huì)就新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)作出的重大部署,為深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)一步指明了方向、注入了動(dòng)力。糧食局黨委能以黨委會(huì)、中心組學(xué)習(xí)等形式,分專題集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全會(huì)上的重要講話精神和《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,并進(jìn)行了討論交流,切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)全會(huì)精神和自覺性、堅(jiān)定性;進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí),更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,更加扎實(shí)地把黨中央的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。


  二、領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行、以上率下


  領(lǐng)導(dǎo)干部要清醒認(rèn)識(shí)自己崗位的重要性,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,自覺對(duì)照習(xí)近平總書記在全會(huì)上的重要講話精神,對(duì)照《準(zhǔn)則》規(guī)范和《條例》規(guī)定帶頭學(xué)、帶頭做、帶頭查、帶頭改,認(rèn)真查找,舉一反三。


  1、在理想信念方面,查找自己是否存在信仰缺失、信念缺失、精神缺鈣,在大是大非面前沒有立場(chǎng)、沒在態(tài)度、無(wú)動(dòng)于衷、置身事外等問題。


  2、在黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面,重點(diǎn)查找是否牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,自覺同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;是否存在個(gè)人主義、分散主義、本位主義,口是心非、陽(yáng)奉陰違、各行其是、各自為政,有令不行、有禁不止,上有政策、下有對(duì)策;是否搞小山頭、小圈子、小團(tuán)伙,投機(jī)取巧、拉幫結(jié)派;是否弄虛作假、虛報(bào)浮夸、隱瞞實(shí)情、報(bào)喜不報(bào)憂;是否拉拉扯扯、吹吹拍拍、阿諛奉承、做“兩面人”;是否任人唯親、封官許愿、跑官要官、跑風(fēng)漏氣等問題。


  3、在作風(fēng)方面,重點(diǎn)查找是否牢固樹立宗旨意識(shí),踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神,堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”;是否堅(jiān)持民主集中制原則,堅(jiān)決反對(duì)和防止獨(dú)斷專行。防止議而不決、決而不行、行而不實(shí);是否察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效,存在不擔(dān)當(dāng)、不作為、敷衍塞責(zé)等問題;是否加強(qiáng)自律,慎獨(dú)慎微,不搞特權(quán),接受監(jiān)督,注意家庭家教家風(fēng),教育管理好親屬和身邊工作人員。


  4、在黨的組織生活方面,重點(diǎn)查找是否牢記自己第一身份是黨員,以普通黨員身份參加黨的組織生活,主動(dòng)參加所在黨支部或黨小組活動(dòng),堅(jiān)持講黨課,自覺交納黨費(fèi);是否認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng);是否堅(jiān)持談心談話制度,坦誠(chéng)相見,交流思想,主動(dòng)接受黨員、干部約談;是否強(qiáng)化組織觀念,堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度,是否存在不按時(shí)報(bào)告、不如實(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的問題。


  5、在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面,重點(diǎn)查找是否牢固樹立抓好黨建是大政績(jī)、抓不好是不稱職、不抓是失職的意識(shí);是否存在主休責(zé)任缺失、監(jiān)督責(zé)任缺位、管黨治黨寬松軟等問題。


  三、以貫徹落實(shí)全會(huì)精神為牽引,扎實(shí)做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作


  把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論作為黨員教育的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),使黨的創(chuàng)新理論成果、實(shí)踐成果、制度成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為黨員特別是黨員干部的自覺認(rèn)識(shí),使踐行合格黨員標(biāo)準(zhǔn)成為廣大黨員的自覺行動(dòng)。


  四、按照學(xué)習(xí)教育的“六有”要求,貫徹落實(shí)全會(huì)精神


  糧食局黨委在學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神中,對(duì)黨員干部堅(jiān)持做到有方案、有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有典型、有特色、有氛圍。


  1、支部有方案


  局黨委制定了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案,三個(gè)支部也制定了各自的學(xué)習(xí)方案。方案簡(jiǎn)便易操作,有目標(biāo)要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法措施,并制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。


  2、黨員有規(guī)劃


  每名黨員結(jié)合自身思想工作實(shí)際,圍繞“學(xué)、改、做”制定出個(gè)人學(xué)習(xí)教育規(guī)劃。在“學(xué)”上堅(jiān)持有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有筆記、有體會(huì);在“改”上列出了個(gè)人問題清單,并扎實(shí)進(jìn)行整改;在“做”上亮身份、曬個(gè)人,做“四講四有”合格黨員。我局每名黨員寫學(xué)習(xí)筆記二萬(wàn)多字,每人寫心得體會(huì)文章四篇。


  3、學(xué)習(xí)有重點(diǎn)


  各支部在學(xué)習(xí)過(guò)程中除學(xué)習(xí)規(guī)定的共性學(xué)習(xí)內(nèi)容外,還根據(jù)糧食行業(yè)的特點(diǎn)學(xué)習(xí)糧食法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí),使黨員*崗敬業(yè)模范。每名黨員能結(jié)合工作實(shí)際做出并嚴(yán)格踐行。


  4、踐行有典型


  我局按照“精業(yè)務(wù)、謀發(fā)展、創(chuàng)佳績(jī)、做表率”的要求,教育黨員和職工干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),并積極學(xué)習(xí)糧食行業(yè)的先進(jìn)典型——愛菊集團(tuán)董事長(zhǎng)賈合義的先進(jìn)事跡;學(xué)習(xí)我們身邊的典型——中旺糧庫(kù)蘇新武愛崗敬業(yè)的先進(jìn)事跡。用身邊人教育身邊人,收效良好。


  5、教育有特色


  我局堅(jiān)持每周一周五兩次集體學(xué)習(xí)不動(dòng)搖,并堅(jiān)持每季度召開學(xué)習(xí)研討會(huì)。前期圍繞如何搞好“兩學(xué)一做”、學(xué)習(xí)習(xí)近平“七一”講話,談黨的光輝史,怎樣做合格黨員三個(gè)專題已召開了三次研討會(huì),收到良好的效果。


  6、學(xué)習(xí)宣傳有氛圍


  在機(jī)關(guān)大院有“兩學(xué)一做”宣傳橫幅,在會(huì)議室有學(xué)習(xí)教育專欄,有每名黨員心得體會(huì),有學(xué)習(xí)教育展板,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)教育氛圍,切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。


  糧食局黨委能把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為深入貫徹落xx屆xx全會(huì)精神的有力抓手,作為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的重要實(shí)踐,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查,聚焦問題改,按照要求做,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處、取得實(shí)效。使黨員干部的黨性得到了鍛煉,整改了自身存在的問題,把堅(jiān)定理想信念體現(xiàn)在做好本職工作上,履職盡責(zé)、苦干實(shí)干。領(lǐng)導(dǎo)干部與同志能深入談心交心,會(huì)上認(rèn)真查擺問題、深刻剖析根源、明確整改方向,會(huì)后逐一整改落實(shí)。能開展批評(píng)與自我批評(píng),講黨性不講私情,講真理不講面子。使黨的組織更加堅(jiān)強(qiáng)有力、黨員教育管理更加嚴(yán)格規(guī)范,使基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到更充分的發(fā)揮。



  篇二


  按照省xx“抓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的安排,學(xué)校積極開展“八查八看八養(yǎng)成”活動(dòng)。(即查擺問題、深刻剖析階段)。通過(guò)召開中心組學(xué)習(xí)討論、支部專題座談會(huì)、自我剖析等形式,結(jié)合工作實(shí)際,對(duì)照自身認(rèn)真開展自評(píng)自查工作,認(rèn)真查擺問題,及時(shí)糾偏糾錯(cuò)。以加強(qiáng)學(xué)校教職工作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高辦事效率,推動(dòng)我省殘疾人教育事業(yè)的發(fā)展為目標(biāo)。按照“八查八看八養(yǎng)成”的活動(dòng)部署,現(xiàn)將學(xué)校查擺問題階段工作情況匯報(bào)如下:


  一、開展“抓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率”活動(dòng)的情況


  自從開展“抓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率”主題教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),學(xué)校能夠認(rèn)真按照省xx的安排部署,積極開展學(xué)習(xí)黨的xx大精神文件、中央八項(xiàng)規(guī)定和“抓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí),全體教職工都能按時(shí)參加,不缺席。除了集體學(xué)習(xí)外,教職工還堅(jiān)持自學(xué),并及時(shí)撰寫心得體會(huì)。教職工能服從領(lǐng)導(dǎo)、有大局觀念,工作中能相互合作。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí),認(rèn)真查找實(shí)際工作中的問題和不足,努力糾正。提倡從學(xué)校發(fā)展方向出發(fā),從自身做起、從點(diǎn)滴做起,積極開展作風(fēng)建設(shè)工作。


  二、存在的問題和不足


  (一)少數(shù)教職工自覺學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性不夠。存在工作思路不清,理論根基不實(shí),不能靜下心來(lái)學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù),不注重思考、不注意總結(jié),不重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。集體學(xué)習(xí)少參加,個(gè)人學(xué)習(xí)不自覺,不能養(yǎng)成學(xué)以致用的學(xué)風(fēng)。


  (二)個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)群眾觀念淡薄、發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。需進(jìn)一步加強(qiáng)真誠(chéng)聽取職工意見、傾聽殘疾學(xué)生心聲,時(shí)刻把職工利益和殘疾學(xué)生的冷暖安危掛在心上,養(yǎng)成全心全意為職工和殘疾學(xué)生服務(wù)。


  (三)個(gè)別中層干部工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。不能很好的深入實(shí)際,對(duì)本職工作業(yè)務(wù)不精,遇到困難就回頭,科室之間存在協(xié)調(diào)不力等問題。


  (四)少數(shù)黨員工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。常用舊思維、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問題,頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳,對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠,理解不深。


  (五)存在工作紀(jì)律松懈現(xiàn)象。極個(gè)別同志存在遲到早退、從事與工作無(wú)關(guān)的事情等狀況。


  (六)工作效率不高。工作中存在抓不住輕重緩急和先后次序,看起來(lái)忙忙碌碌,實(shí)際上沒有效果的現(xiàn)象。


  三、初步整改措施和努力方向


  針對(duì)存在的問題,學(xué)校認(rèn)真按照“抓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求,在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職工中開展認(rèn)真查找思想、行動(dòng)上存在的不足,做到人人發(fā)言、人人剖析,認(rèn)真反思,加以改進(jìn)。開展自我批評(píng),切實(shí)提高工作能力、工作創(chuàng)新力,養(yǎng)成盡職盡責(zé)、務(wù)實(shí)肯干、廉潔高效、遵守紀(jì)律的良好工作作風(fēng)。具體做到以下幾點(diǎn):


  (一)營(yíng)造加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的良好氛圍。認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解“抓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì),把握精神要點(diǎn),牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)理論與實(shí)際工作相結(jié)合。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展視野、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方*,牢固樹立全心全意為殘疾學(xué)生服務(wù)的觀念,進(jìn)一步增強(qiáng)模范意識(shí),明確思想要求,踐行xx大精神,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。通過(guò)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身處理實(shí)際問題的能力,加強(qiáng)工作能力和修養(yǎng)。


  (二)提倡雷厲風(fēng)行、強(qiáng)力推進(jìn)的高效作風(fēng)。全面落實(shí)首問責(zé)任制、辦結(jié)制、責(zé)任追究制。培養(yǎng)教職工工作上協(xié)調(diào)有力、開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、吃苦耐勞、精益求精的良好習(xí)慣和精神。務(wù)實(shí)創(chuàng)新,積極向上,徹底改變落后的思想觀念,養(yǎng)成與時(shí)俱進(jìn)、緊跟發(fā)展新思路、勇于開拓的創(chuàng)新精神。在工作中,靈活運(yùn)用科學(xué)、合理的方法和措施,處理新問題,把工作能力提高到一個(gè)新的水平。各科室結(jié)合實(shí)際情況抓大事做成事,從而帶動(dòng)全局工作實(shí)現(xiàn)新的突破,爭(zhēng)取在實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育、特殊教育和培訓(xùn)“三位一體”轉(zhuǎn)型升級(jí)工作中上臺(tái)階。


  (三)強(qiáng)化忠于職守、甘愿奉獻(xiàn)的服務(wù)意識(shí)。以“抓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率”主題教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),強(qiáng)化自身建設(shè)。在工作上養(yǎng)成忠于職守、遵規(guī)守紀(jì)、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的精神。牢固樹立五種態(tài)度,一是解放思想,開拓創(chuàng)新的意識(shí);二是真抓實(shí)干,勇挑重?fù)?dān);三是嚴(yán)于律己,廉潔自律;四是關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、尊重理解學(xué)生,一切從服務(wù)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)。五是樹立正氣,促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展,全心全意為學(xué)生服務(wù)。


  (四)嚴(yán)抓工作紀(jì)律,貫徹檢查制度。切實(shí)落實(shí)省xx《關(guān)于加強(qiáng)工作紀(jì)律實(shí)施督查的通知》精神,學(xué)校進(jìn)一步嚴(yán)格考勤和執(zhí)行檢查制度,改進(jìn)作風(fēng),加強(qiáng)工作紀(jì)律,規(guī)范工作作風(fēng)。樹立領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔形象。


  (五)開展反腐倡廉教育,樹立廉潔形象。把學(xué)習(xí)反腐倡廉、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的內(nèi)容貫徹始終,不斷增強(qiáng)拒腐防變的能力、增強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任感和使命感。學(xué)校通過(guò)規(guī)范和落實(shí)公務(wù)接待管理,禁止利用公款大吃大喝,嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出,杜絕鋪張浪費(fèi),促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),切實(shí)做到廉潔自律,樹立領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔形象。


  (六)加強(qiáng)調(diào)研,做到工作針對(duì)性強(qiáng)。學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)和深入各科室之間、校際之間的調(diào)研活動(dòng),充分聽取各方面意見,提出符合實(shí)際結(jié)論和針對(duì)性政策。提倡深入調(diào)研、了解真實(shí)情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善措施的調(diào)研作風(fēng)。


  總之,在“抓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率”主題教育實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)校將深入學(xué)習(xí)“抓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率”活動(dòng)的目的、意義。增強(qiáng)活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺性,并把“抓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率”作為推動(dòng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作開展和加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一個(gè)切入點(diǎn),在省xx的指導(dǎo)下,把此項(xiàng)工作具體、深入、扎實(shí)、科學(xué)地落到實(shí)處。



  篇三


  通過(guò)這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名黨員肩負(fù)的使命和責(zé)任,自覺把參加教育實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過(guò)程。雖然思想境界有明顯提升,但在許多方面還存在許多不足。為解決工作和學(xué)習(xí)中的問題,特制定如下整改措施。


  一、整改問題通過(guò)這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我認(rèn)真梳理和排查,尋找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點(diǎn):


  (一)理想信念方面存在的問題


  1、對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,宗旨觀念有所淡化,還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識(shí)。


  2、黨員模范的帶頭作用不夠,對(duì)于紀(jì)律觀念意識(shí)較淡薄,自己的思想行動(dòng)與黨的要求還有一定的距離。


  3、在理論學(xué)習(xí)上不夠自覺。沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置,對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足、感受不深、要求不嚴(yán)。


  4、在提升思想覺悟上隨大流,缺乏創(chuàng)新,理論聯(lián)系實(shí)際不夠,沒有有效發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。


  (二)“四風(fēng)”方面存在的問題


  1、工作上有重視領(lǐng)導(dǎo)布置多、重視實(shí)際任務(wù)少的問題。在實(shí)際工作中,把布置當(dāng)執(zhí)行,機(jī)械照搬照套上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)的精神和部署,結(jié)合單位實(shí)際不夠。


  2、業(yè)務(wù)能力有待提高。對(duì)常態(tài)化工作處于一種應(yīng)付的狀態(tài),沒有精益求精的態(tài)度;知識(shí)透支,能力欠缺,放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造。


  3、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。日常工作中常用的*政策與理論較為熟悉,全熱專業(yè)的文檔類資源,文庫(kù)一網(wǎng)打盡但是準(zhǔn)確性和系統(tǒng)性的把握還不足。


  4、思想觀念需要進(jìn)一步更新。工作上有時(shí)放不開,循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。


  5、對(duì)我院發(fā)展方向等重大問題,思考不多,辦法較少,有等靠思想,沒有積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)分憂。


  6、批評(píng)與自我批評(píng)搞的不好,對(duì)其他同志不愿意提出反對(duì)意見,自己的缺點(diǎn)更不樂意其他人正面點(diǎn)出。


  7、勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng),對(duì)日常事務(wù)性工作的費(fèi)用控制不嚴(yán),存在浪費(fèi)現(xiàn)象。如日常辦公中存在浪費(fèi)紙張的問題。


  8、有時(shí)犯自由主義?吹缴鐣(huì)上的少數(shù)不良現(xiàn)象,不分場(chǎng)合亂發(fā)牢騷,放松了自我要求。


  二、整改目標(biāo)


  通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話和黨的群眾路線教育相關(guān)資料,我深刻地認(rèn)識(shí)到自身在工作學(xué)習(xí)方面存在的不足,特制定整改目標(biāo)如下:


  1、提高黨性覺悟,堅(jiān)定理想信念。牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念,自覺學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論,并將學(xué)習(xí)貫穿始終。


  2、增強(qiáng)宗旨觀念,全心全意為群眾服務(wù)。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí),提高工作標(biāo)準(zhǔn),始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。


  3、遵守黨的章程,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,遵守我院的各項(xiàng)規(guī)章制度。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,組織原則、紀(jì)律觀念得到進(jìn)一步強(qiáng)化。


  4、模范執(zhí)行政策,發(fā)揮帶頭作用。工作中,堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定,始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級(jí)黨委保持高度一致。


  5、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,提高辦事效率。全面提高自身素質(zhì),熟練掌握本行業(yè)、本部門有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作程序、法律法規(guī)。


  6、思想進(jìn)一步解放,能夠創(chuàng)造性地工作。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感,開拓創(chuàng)新、大膽工作,適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展變化。


  7、增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。如在辦公室節(jié)約用電,珍惜紙張等。


  三、整改措施


  針對(duì)自己存在的問題和不足,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真反思,做到善于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn),不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重,整體提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):


  1、加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高自身的綜合素質(zhì)。制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,樹立終身接受學(xué)習(xí)教育的思想觀念,任何時(shí)候都不放松學(xué)習(xí),全面提高自身的整體素質(zhì)。今后我不僅要學(xué)習(xí)各項(xiàng)新的業(yè)務(wù)知識(shí),更要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論知識(shí),特別是學(xué)深學(xué)透黨的xx大報(bào)告、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、xx屆xx全會(huì)精神,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。


  2、加強(qiáng)思想改造,不斷提高黨的宗旨意識(shí)。時(shí)刻遵守黨的章程,認(rèn)真履行黨員義務(wù),積極參加黨組織活動(dòng),自覺維護(hù)黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。時(shí)刻保持清醒的頭腦,嚴(yán)格自我約束,經(jīng)常運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器,查找和解決自身存在的問題。注意維護(hù)黨組織權(quán)威,認(rèn)真執(zhí)行黨組織的決定,積極完成黨組織分配的工作任務(wù),講黨性、顧大局、重團(tuán)結(jié)、謀工作。


  3、積極開拓進(jìn)取,強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)意識(shí)。在今后的工作中要克服得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取的思想,樹立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀念。熱愛本職工作,深入鉆研,愛崗敬業(yè),勇于擔(dān)當(dāng),見賢思齊,始終把工作放在首位,不管是教學(xué)科研工作、還是分配的輔導(dǎo)員工作,都認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極努力地去圓滿完成。在工作中勤于思考、善于總結(jié),多發(fā)現(xiàn)問題、多想辦法、多出路子,不斷改進(jìn)工作方法,推進(jìn)本職工作不斷向前發(fā)展。


  4、切實(shí)解放思想,在工作、學(xué)習(xí)中開拓創(chuàng)新。把創(chuàng)新作為工作的重點(diǎn),突破傳統(tǒng)思維模式。在教學(xué)、科研工作等方面打破常規(guī)做法和慣性思維,以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂湍懧,不等不靠,主?dòng)出擊,努力解決各個(gè)方面的問題,創(chuàng)新性、創(chuàng)造性、主動(dòng)性地開展工作。


  5、經(jīng)常自我反省,保持良好的工作作風(fēng)。在今后的工作生活中,充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用,從具體問題改起,從一件事一件事抓起。堅(jiān)持說(shuō)了就做、馬上就改,小有小改、大有大改,以實(shí)際行動(dòng)取信領(lǐng)導(dǎo)和同事。


  6、多學(xué)多練多思,不斷增強(qiáng)教學(xué)能力。學(xué)習(xí)各項(xiàng)新的業(yè)務(wù)知識(shí),豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備;多聽優(yōu)秀教師的課程,反思自己的講課方式;廣泛閱讀教學(xué)資料,學(xué)習(xí)新穎多樣的教學(xué)方法。多措并舉,大力提高自己教學(xué)上臺(tái)講課的能力。


  7、提高科研能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。多到閱覽室和上期刊網(wǎng)閱覽理論前沿,追蹤學(xué)科前沿的新突破,研究學(xué)科前沿的新命題,積極開展科學(xué)理論研究,確定自己的研究方向和課題,提升科研上的造詣和水平,增強(qiáng)科研能力?傊,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,自覺接受監(jiān)督,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,為我院的持續(xù)快速健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。