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幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白

時(shí)間:2019-08-26 11:13:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
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【篇一】

  A:親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們大家好!

  B:鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;

  C:星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在歡唱,

  A:這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀

  B:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn),今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

  C:為了畢業(yè)典禮,我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。現(xiàn)在我宣布畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始了。

  1、A:唐詩(shī)宋詞往往被人們稱(chēng)之為經(jīng)典,俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”,現(xiàn)在我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法,請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩(shī)新唱》。

  2、A:左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;

  B:右手代表著希望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。

  A:有方向,有希望,我們牽著手一起成長(zhǎng),去放飛理想,放聲歌唱。

  B:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。

  3、A:快快樂(lè)樂(lè)的向前行不怕風(fēng)也不怕雨,勇敢自信我第一迎向朝陽(yáng)最神氣。

  B:讓我們共同迎向朝陽(yáng),擁抱美麗的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。

  4、A:眼睛是心靈的窗戶(hù),透過(guò)天真看世界,我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!

  B:我們都有一雙美麗的大眼睛,我們的眼睛最真實(shí),也是最動(dòng)人的。

  A:我們用大眼睛觀察世界,用大眼睛表達(dá)自己的快樂(lè)與高興。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。

【篇二】

  張:親愛(ài)的爺爺奶奶,

  李:親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

  軒:親愛(ài)的老師,

  王:親愛(ài)的小朋友,

  合:大家好!

  張:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。

  李:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

  軒:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。

  王:三年前,我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。

  合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng);

  張:我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,

  李:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇。,

  軒:我們會(huì)跳歡快的舞蹈,

  王:我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà),

  合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

  張:我們是祖國(guó)的未來(lái)

  李:我們大家是二十一世紀(jì)的主人

  軒:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的

  王:新世紀(jì)的鮮花是美麗的

  合:讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光奔向未來(lái),奔向前方!海洋大學(xué)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

  張:三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。

  李:離別之際,我們有許多的話(huà)要說(shuō)給你們聽(tīng)。