篇一
通過黨章、黨紀、黨規(guī)的教育學習，本人對“堅強的黨性，優(yōu)良的黨風，嚴明的黨紀”有了更加深刻的認識，同時自身的政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)也得到了進一步的提高，更加堅定了理想信念，強化了宗旨意識，轉(zhuǎn)變了工作作風，較好地達到了學習教育的目的，深刻體會到加強黨的作風建設(shè)的重要性，必要性，迫切性。特別是對關(guān)于推進作風建設(shè)的講話中提到的“既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律已，又謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”“三嚴三實”的重要論述有了更為深刻的理解。
通過黨章學習，本人深刻領(lǐng)會黨章的內(nèi)涵，作為一名黨員干部，學習黨章，不僅要逐章逐條進行學習，更要緊密結(jié)合思想實際、工作實際進行學習。一是要把學習黨章與貫徹黨的精神相結(jié)合。準確理解把握黨的精神，進一步激發(fā)道路自信，理論自信、制度自信這“三個自信”和忠誠奉獻意識，自覺踐行黨章要求。二是要把學習黨章與學習一系列重要講話精神相結(jié)合。深刻領(lǐng)會黨章精髓，深刻理解習的一系列重要講話深刻精神,并以此武裝頭腦,指導實踐。三是要把學習黨章與學習黨規(guī)黨紀相結(jié)合.黨章是總規(guī)矩,黨規(guī)黨紀是黨員規(guī)范的底線,要對照學、反復學、深入學，從而更好地做到遵守黨章、黨規(guī)、黨紀。
長期以來，通過對黨章、黨規(guī)、黨紀的學習與實踐，深刻認識到辦好黨的事情，歸根結(jié)底要靠黨章來統(tǒng)一思想，用黨規(guī)黨紀規(guī)范言行。當前，黨的建設(shè)存在這樣那樣的問題，群眾對黨員領(lǐng)導干部有這樣那樣的消極看法，這與現(xiàn)實存在的少數(shù)黨員領(lǐng)導干部違章違紀，腐敗墮落現(xiàn)象的現(xiàn)實存在是分不開的。黨的工作要讓群眾滿意，黨員要具備先進性，其主體黨員和黨的領(lǐng)導干部就必須嚴格按照黨章規(guī)定的黨的宗旨、黨的紀律、黨員的義務要求去辦事，去規(guī)范，去履職。只有真正做好了才可能讓群眾真正滿意。正如開展黨的群眾路線教育活動時所要求的那句話：群眾滿意就是檢驗黨員，黨的領(lǐng)導干部好與差的標準。
通過學習，按照黨章要求，檢查對照自己，認識到自己離黨章對黨員的要求還存在許多不足。
1、政治理論水平有待進一步提高，雖然平時比較注意學習，但也感到學習的自覺性并不是很高，學習的內(nèi)容也不夠全面、系統(tǒng)、深刻，缺乏理論學習的動力，不能很好地讓學習進入工作，進入思想，沒有以自己所承擔的工作應有的高度去認識學習的重要性，沒有以應對新的形勢，新的任務，解決自身差距不足上去認識學習的緊迫性，因而不能以高度的責任感和自覺性對待學習提高。
2、工作作風有待進一步深入，雖然對工作比較負責，但對有的具體工作把握得還不夠到位。
3、工作創(chuàng)新意識有待進一步增強，平時只想平穩(wěn)扎實地把本職工作干好，工作中竟爭意識、創(chuàng)新意識有所減弱，沒有跟上時代的步伐，與黨員的高標準嚴要求還存在一定差距。
今后努力的方向
1、加強學習，政治上的堅定來自理論覺悟的清醒，今后無論工作多忙，多鎖碎，都要把學習作為自己的第一要務，把學習作為人生的重要組成部分，努力掌握運用科學的新思維，新知識，新經(jīng)驗。
2、繼續(xù)堅持求真務實的工作作風，在今后的工作中，更好的堅持從實踐中來到實踐中去，深入到群眾中去，多聽聽他們的意見和建議，學人之長，補已之短，研究切實可行的工作方法和工作措施。
3、努力提高政治素養(yǎng)，始終堅持立黨為公，執(zhí)政為民的政治理念，堅持廉潔自律，求真務實，嚴以律已的工作作風、思想作風，生活作風。
4、在今后的工作實踐當中，要以強烈的責任感和使命感，認真做到用心謀事，用心干事，努力成事。盡心盡力做好本職工作，為單位的全面建設(shè)努力貢獻自己的一份力量。
隨著“三嚴三實”專題教育活動的持續(xù)深入開展，自已一定要以積極的姿態(tài)投身其中，深入學習黨章、黨內(nèi)監(jiān)督條例、領(lǐng)導干部廉政準則等黨內(nèi)法規(guī)，增強做好安全生產(chǎn)工作的緊迫感和責任感，嚴守政治紀律，政治規(guī)矩，永葆黨的先進性。
篇二
我個人在近期重點學習了《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨風監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中共中央關(guān)于加強和改進黨和作風問題的決定》等。通過學習、查擺、對照，充分認識到，“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的政治優(yōu)勢�！八娘L”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關(guān)系，是當前人民群眾深惡痛絕、反映烈的問題。在中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調(diào)，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。根據(jù)市林水局統(tǒng)一安排部署，處級以上領(lǐng)導干部要重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、整改措施實。聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。按照“照鏡子”的要求，對照黨章和改進作風的有關(guān)要求，進行“四風”問題對照剖析，挖掘思想根源，提出整改措施。尤
其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，存在缺點和不足，主要有：
一、自我對照與剖析
一是理論學習不夠深入。在政治理論學習中，浮在上面，做一般理解，深入學習思考少，往往把學習文件瀏覽一下，沒有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內(nèi)涵，理論與實踐有存在“兩張皮”的現(xiàn)象;二是有時接到工作任務，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己;三是工作欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布臵什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài);四是與領(lǐng)導談心少，交流少，沒有真正了解領(lǐng)導的思想和工作思路，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。五是宗旨意識不夠強。群眾意識不夠強，雖然自己在基層工作，但主動性不強、不夠深入，有時候只注重了解自己想要了解的問題，未能完全做到“從群眾中來，到群眾中去”，為民服務的宗旨有待加強。
二、原因分析
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。從這個高度來看，我在養(yǎng)老保險局工作多年，認真對照起來，具體原因應該是：
1、求真務實不夠，與時俱進不強。工作中有時侯忽視了事物的主要矛盾的主要方面,對矛盾的特殊性研究不夠，有理論與實踐、制度與實際相脫節(jié)的現(xiàn)象。平時也要求自己工作中要注意解放思想、與時俱進，但在處理具體問題有時也存在脫節(jié)現(xiàn)象，存在主觀主義因素。致使工作有時侯不夠深入，不夠細致，不夠務實。
2、群眾觀念單薄，宗旨觀念有所淡化。有時侯沒有深入實際認真了解參保職工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上對參保職工有所疏遠。對黨的群眾路線認識不到位，還沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念不強，有時侯看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作存在主觀意志。
3、對自我要求有所放松，沒有時刻以標準嚴格要求自己。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的進一步深入，隨著社會環(huán)境的深刻變化，有時侯放松了對自己的要求，對一些社會現(xiàn)象見怪不怪。對一些四風表現(xiàn)，不敢抵制，認為個人無法改變，而只能隨大流。這些都是改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神的具體表現(xiàn)。
4、對艱苦奮斗認識存在誤區(qū)，存在以事務工作代替政治和黨性鍛煉。對艱苦奮斗精神存在認識誤區(qū)，認為社會發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，艱苦奮斗沒有必要了，甚至有時候認為艱苦奮斗過時了。隨著實際生活和工作條件的改善，滋長了安于現(xiàn)狀、不圖進取的情緒。存在以事務工作代替政治和黨性鍛煉，對自己的要求放松了，這些現(xiàn)象都是黨性不強的具體表現(xiàn)。
三、整改措施和努力方向
1、加強理論學習和業(yè)務專業(yè)知識學習，提高自身全面素質(zhì)，強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風。二要不斷解放思想，創(chuàng)新工作，在養(yǎng)老保險工作中求突破。三是樂于奉獻，勤政為民，爭當廣大參保職工的貼心人。
2、針對問題，深入調(diào)查研究，結(jié)合實際，開拓創(chuàng)新，做到接地氣，辦事要符合當前政策環(huán)境和實際情況，可操作性強。
3、努力克服享樂主義的思想，糾正奢靡之風方面存在的問題。按照黨員干部廉潔自律的規(guī)定，振奮精神、開拓進取，做好表率。
總之，教育實踐活動，是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上做出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，加倍努力，開創(chuàng)工作新局面。
