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專(zhuān)業(yè)鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞模板

時(shí)間:2019-08-29 10:58:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #專(zhuān)業(yè)鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞模板#】在主持詞寫(xiě)作中,運(yùn)用詩(shī)詞寫(xiě)作中的對(duì)仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口,聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn),可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)主持詞頻道為大家整理了《專(zhuān)業(yè)鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞模板》歡迎閱讀,更多內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)主持詞頻道!
【篇一】

  尊敬的各位來(lái)賓,現(xiàn)場(chǎng)的老師們同學(xué)們。大家晚上好。這里是由林馨、梁巧麗和雯雅婷同學(xué)共同為大家?guī)?lái)的畢業(yè)鋼琴獨(dú)奏會(huì),歡迎各位老師和同學(xué)的到來(lái),我是今晚的主持赫家歡。濃情五月,心系江科。我們?yōu)楸舜讼嘧R(shí)相知了四年的大學(xué)情誼,再次相聚在這個(gè)濃情蜜意的夜晚;仡欉^(guò)去,母校的一草一木都珍藏著我們的深情,承載著我們的回憶。今晚,讓我們?cè)僖淮沃販啬切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事,因?yàn)槟怯形覀兩凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睿忠粋(gè)青春之旅即將從今夜起航。在鮮花與掌聲的背后,總是少不了辛勤的播種和栽培,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位對(duì)本次鋼琴獨(dú)奏會(huì)的指導(dǎo)老師——徐璐表示最衷心的感謝!!同時(shí)出席今晚演出的嘉賓還有#####,讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的感謝!首先進(jìn)入今晚畢業(yè)鋼琴獨(dú)奏會(huì)上半場(chǎng)。

  《蝴蝶》是舒曼最早的杰作,其特點(diǎn)是優(yōu)美的散文形式。音樂(lè)本身都是快慢不等的三拍子,類(lèi)似圓舞曲和波蘭舞曲的風(fēng)格,整體上是假面舞會(huì)的熱鬧、生動(dòng)、嬉戲的氣氛。有些段落也有輕盈飄動(dòng)、如同蝴蝶翹飛的形象。接下來(lái)讓我們跟隨梁巧麗同學(xué)一同去感受《蝴蝶》的魅力,掌聲有請(qǐng)!

  2.《百鳥(niǎo)朝鳳》是王建中先生的代表作之一,這首作品巧妙的將西方樂(lè)器——鋼琴的表現(xiàn)手法和中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器——嗩吶相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)民族音樂(lè)的發(fā)展和創(chuàng)新。樂(lè)曲采用了五聲調(diào)式音階和民族調(diào)式和聲。并運(yùn)用倚音、顫音、琶音、泛音等手法。描繪了百鳥(niǎo)和鳴之聲,表現(xiàn)了生氣勃勃的大自然景象。接下來(lái)將由文雅婷同學(xué)為我們彈奏這首曲子,掌聲歡迎。

  3.在聽(tīng)過(guò)兩首輕盈的旋律后,讓我們轉(zhuǎn)變下風(fēng)格,接下來(lái)我們將欣賞到的是肖邦先生的遺作《幻想即興曲》,這首曲子在演奏方面難度極大,內(nèi)容深?yuàn)W且富于幻想。第一段為升C小調(diào),右手與左手以不同的節(jié)奏型急速地交合,使人產(chǎn)生一種幻覺(jué);中段為降D大調(diào),有優(yōu)美如歌的旋律,把聽(tīng)眾帶入一個(gè)幻想中的美麗世界;尾聲為中段的旋律在低音部反復(fù),仿佛幻想中的世界還在時(shí)隱時(shí)現(xiàn),林馨同學(xué)將為我們演奏這首充滿(mǎn)幻想的曲子,掌聲有請(qǐng)!

  4.接下來(lái)文雅婷同學(xué)將我們帶來(lái)由沈傳薪先生根據(jù)云南民歌《放馬山歌》改編的《放馬曲》,用天真浪漫的曲風(fēng)把我們從剛剛的幻想中解脫出來(lái),掌聲有請(qǐng)!

  5.四年的生活讓我們收獲友誼,四年的生活讓我們彼此相惜。我們互相扶持,相互努力。下面有請(qǐng)林馨、黎巧麗和文雅婷的好友萬(wàn)卉為我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲《我要飛》,掌聲有請(qǐng)!

  6.在一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲之后,我們繼續(xù)欣賞鋼琴獨(dú)奏下半場(chǎng)!兑胺滹w舞》這首曲子常用于小提琴或其他器樂(lè)獨(dú)奏小曲,但今晚林馨同學(xué)將用鋼琴為我們來(lái)彈奏這首風(fēng)格詼諧的曲子,讓我們掌聲有請(qǐng)。

  7.下面將為大家演奏的是孫以強(qiáng)譜寫(xiě)鋼琴曲《春舞》,這首曲子描寫(xiě)了新疆人民的生活。全曲分引子、呈示、展開(kāi)、再現(xiàn)四個(gè)部分。這首樂(lè)曲有激昂,輕柔,優(yōu)美的感覺(jué),似乎是新疆的春天到來(lái)。掌聲有請(qǐng)黎巧麗為我們演繹這首《春舞》。

  8.《夕陽(yáng)簫鼓》是由作曲家黎英海根據(jù)上世紀(jì)二十年代上海大同樂(lè)會(huì)作品《春江花月夜》改編而來(lái)。作品以?xún)?yōu)美清麗的旋律、豐富多彩的變奏手法,形象地描繪了夕陽(yáng)下秀麗的江南景色,接下來(lái)將由林馨同學(xué)將我們來(lái)彈奏這首作品,掌聲有請(qǐng)!

  9.今晚最后一首作品是來(lái)自于德國(guó)作曲家韋伯的《邀舞》,這部作品是寫(xiě)給他的妻子的,也是在正式音樂(lè)作品中采用圓舞曲最早的一例,并以技巧華麗而著稱(chēng)。和聲質(zhì)樸、清新而富于表現(xiàn)力。文雅婷同學(xué)將用饒有風(fēng)趣的曲風(fēng)為我們來(lái)演繹這首作品,掌聲有請(qǐng)!!

  時(shí)光荏苒,要對(duì)母校道別的時(shí)候,才感到光明的短暫與寶貴。感謝母校!知識(shí)的獲得,性情的養(yǎng)成,一點(diǎn)一滴,都在這綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里鍛煉、濃縮、升華,成為永恒。感謝老師,您期待的雙眼,總是充溢著殷殷之情;感謝朋友,四年光陰,我們嬉戲玩笑讓我們彼此體會(huì)到了友誼對(duì)人生的重要。今晚的鋼琴獨(dú)奏會(huì)到此就全部結(jié)束了,再一次感謝徐璐老師的指導(dǎo)與栽培,同時(shí)也對(duì)所有出席今晚的來(lái)賓表示感謝。祝大家好夢(mèng),再見(jiàn)!

【篇二】

  合:敬愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)、各位嘉賓,大家好!

  丹雨:今天,我們歡聚一堂,奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章!

  子涵:今天,我們歡聚一堂,拉開(kāi)鋼琴匯報(bào)演出的精彩序幕!

  合:讓我們一起預(yù)祝新年琴演奏會(huì)取得圓滿(mǎn)成功!

  丹雨:參加今天表演的全都是許老師的學(xué)生,其中有幼兒園的小朋友,也有小學(xué)、初中的哥哥姐姐。

  子涵:別看我們年紀(jì)小,在座的很多同學(xué)都獲得過(guò)鋼琴大賽的金獎(jiǎng)哦!相信大家今天感受到的將是一場(chǎng)別開(kāi)生面、與眾不同的鋼琴音樂(lè)盛會(huì)!

  丹雨:為保證鋼琴演奏會(huì)的視聽(tīng)效果,請(qǐng)臺(tái)下的各位務(wù)必保持安靜。

  合:演奏會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!謝謝大家!

  丹雨:首先請(qǐng)出第一個(gè)表演的小朋友池金睿,她今年歲,獲得過(guò)20xx年廣西青少年鋼琴大賽金獎(jiǎng)。她表演的曲目是《北風(fēng)吹》

  子涵:下面請(qǐng)覃雅文姐姐上臺(tái),她表演的曲目是《童年的回憶》

  丹雨:下面上臺(tái)的是今天演奏者中年齡最小的小朋友,有請(qǐng)覃煒程帶來(lái)一首《扎紅頭繩》子涵:有請(qǐng)下一個(gè)表演者韋春華小朋友,她今年歲,獲得過(guò)20xx年廣西青少年鋼琴大賽銀獎(jiǎng)。她表演的是《斷奏練習(xí)曲》

  丹雨:有請(qǐng)下一個(gè)表演者韋怡萱小朋友,她曾獲得20xx年廣西青少年鋼琴大賽銀獎(jiǎng)。表演的是《d大調(diào)小奏鳴曲》

  子涵:下面,有請(qǐng)盧詩(shī)曼姐姐,她曾獲得20xx年廣西青少年鋼琴大賽獎(jiǎng),給給我們帶來(lái)一首《夢(mèng)中的婚禮》

  丹雨:請(qǐng)何芷宜小朋友演奏《很久以前》和《春之歌》

  丹雨:下面,有請(qǐng)我們聰明可愛(ài)的小主持人黃子涵同學(xué)演奏一首《四小天鵝》,大家歡迎。丹雨:下一位請(qǐng)裴彤同學(xué)演奏《牧民歌唱毛主席》

  子涵:接下來(lái)上場(chǎng)的是,我的搭檔主持黃丹雨姐姐,她曾考取鋼琴10級(jí)。

  子涵:下面,有請(qǐng)廖祖基同學(xué)給我們帶來(lái)一首《斷奏練習(xí)曲》

  ……(依次介紹各位同學(xué)取得的成績(jī),如大賽獎(jiǎng)項(xiàng)、考級(jí)情況,介紹前問(wèn)清演奏者)

  結(jié)束語(yǔ)

  子涵:時(shí)光悄悄流淌,美妙的音符還在指尖跳躍!

  丹雨:多想讓時(shí)間停駐,優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽(tīng)夠!

  子涵:在這里,我們要感謝許老師的悉心培養(yǎng),我們要用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師!

  丹雨:在這里,我們要感謝爸爸媽媽的辛勞付出,我們要用更好的表現(xiàn)來(lái)感恩家長(zhǎng)!

  子涵:在以后的歲月里,我們跳躍的手指,將會(huì)創(chuàng)造出多姿多彩的夢(mèng)幻世界!

  合:讓我們大聲宣布——新年鋼琴演奏會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束,謝謝大家!