小熊問媽媽：“我什么時候會長高呀?”媽媽說：“不知道啊�！�
媽媽比著小熊的頭頂，在樹上畫了一道線：“以后，比比，看長高了沒有。”
小熊每天都去比一比，一點兒也沒長高。
媽媽說：“要是一天就會長高一點，你就變成竹筍了。長高是慢慢的�！�
聽了媽媽的話，小熊就沒有去樹那里比。
日子一天天過去了，小熊的衣服短了，媽媽說“把衣服脫下來，媽媽給你加加長。”
小熊的鞋子小了，媽媽給他做了一雙大的。
媽媽說：“你看，過去你穿這么小的鞋子，現(xiàn)在的鞋子可大多了�！�
小熊想：“現(xiàn)在，我肯定長高了�！�
他跑到大樹那里一比，嚇了一大跳。因為，樹上那道線，比他頭頂還高。
“這說明什么呢?這說明我…--越長越矮了!”小熊對自己說。
小熊趕緊把這事告訴媽媽。
他們一起來到樹那兒，媽媽也傻了：“過去，小熊的頭頂和樹上的線是平的；現(xiàn)在，卻在線的下面了。這是怎么回事呀?”
老山羊聽了他們的話，哈哈大笑：“你們忘記了，小熊要長高，小樹也要長高啊�！�
媽媽說：“現(xiàn)在我明白了，因為小樹長得比小熊還快，所以，那道線就到上面去了�！�
后來，媽媽在門框上比著小熊的頭頂又畫了一道線，小熊過一段時間就去比一比，再畫一道新的線。
現(xiàn)在，小熊家的門框上畫了很多道線，每一道新的線，都比過去畫的線高一點。
小熊高興地說：“媽媽，我長得真快!”
一頭驕傲的小老虎在大森林里迷了路。
他走啊走，看到了一頭正在蒙頭大睡的野豬。小老虎對著野豬的耳朵，大聲喊道：“喂，蠢豬，別打呼嚕了，告訴我回家的路怎么走吧！”野豬生氣地眨了眨眼睛，一言不發(fā)，把*轉(zhuǎn)向了小老虎，繼續(xù)睡大覺。小老虎討了個沒趣，無奈地走了。
路上，他看到一只正在忙碌的小松鼠，于是他用自己的大嗓門兒喊道：“喂，如果你告訴我回家的路怎么走，我就讓媽媽給你的禮物！”小松鼠就像沒聽見一樣，不搭理小老虎，照樣干自己的活兒。小老虎勃然大怒，沖向一只戴眼鏡的老灰兔：“嘿，花眼的老兔頭，快給我指一條回家的路！”老灰兔慢慢地抬起頭，和藹地說：“森林里的路大家都熟悉，可你這樣沒禮貌，哪怕你問遍所有的動物，你還是找不到回家的路�！甭犃死匣彝玫脑�，小老虎猛然醒悟過來——對人說話，要有禮貌才行！
這時，前面過來一只梅花鹿。小老虎走過去，禮貌地說：“梅花鹿你好，請你告訴我回家的路怎么走，好嗎？”梅花鹿熱情地告訴了小老虎，小老虎高興的連聲說：“謝謝你，梅花鹿，謝謝你！”
小老虎終于安全地回到了自己的小屋。
小白兔莉莉看著窗外蒙蒙的雨霧，回過頭來擔(dān)憂地問媽媽：“媽媽，好幾天不見太陽公公了，他是不是丟了��？”兔媽媽拉著莉莉的手，說道：“小乖乖，太陽公公一直都在��！”“太陽公公既然在家，為什么不出來呢？他不想我們嗎？”小白兔莉莉又問道。兔媽媽說：“外面下著雨呢，他出來會被雨淋濕��！”小白兔莉莉“哦”了一聲，又抬頭望著迷茫的天空。
雨還在下著，似乎沒有要停的意思。小白兔莉莉?qū)嵲谑翘胩柟�，她想：我該怎么幫太陽公公呢？冥思苦想了一晚上，她終于想到了一個絕妙的辦法。
第二天剛吃過早飯，小白兔莉莉就撐著一把小花傘出門了。不一會兒，她便帶著一群小伙伴回到了家，而且每個小伙伴手里也都撐著一把美麗的小花傘。
“媽媽，您幫我們一個忙好嗎？”小白兔莉莉?qū)ν脣寢屨f。兔媽媽慈祥地問道：“小乖乖，你要媽媽幫你們什么忙�。俊薄拔液托』锇閭兿胱鲆话汛蠡▊�，給太陽公公送去，他出門就不會淋雨了。這樣我們就能見到太陽公公，也能出去玩了。”兔媽媽高興地答應(yīng)了。
于是，兔媽媽領(lǐng)著小白兔莉莉和她的小伙伴們，用牢固的線將所有的小花傘縫在了一起。哇！一把巨大的花傘就這樣“誕生”了。
“可是，我們該怎么給太陽公公送去呢？”小熊嘟嘟疑惑地看著小白兔莉莉。
其實小白兔莉莉早就胸有成竹了，“我們都鉆到大傘底下，撐著各自的傘，然后保持一致的步伐，一起朝著老鷹峰頂走去吧！”
“可是，去老鷹峰頂干嗎�。俊毙」坊ɑㄟ�是不明白。
小白兔莉莉說：“老鷹峰是森林里的山峰，那兒離太陽公公最近。我們對太陽公公齊聲大喊，他肯定能聽見，等他出來我們就把傘送給他�！毙“淄美蚶騽傉f完，小伙伴們都為她這個好主意鼓起掌來，兔媽媽也向小白兔莉莉豎起了大拇指。
大伙兒撐著那把大花傘，小心翼翼地向老鷹峰頂走去�？墒莿偟缴巾�，就刮起了大風(fēng)。因為大家都沒有防備，大花傘被大風(fēng)卷了起來，一轉(zhuǎn)眼就飛到半空中了。小白兔莉莉和小伙伴們急得大哭了起來，兔媽媽見狀，連忙安慰道：“小朋友們，風(fēng)阿姨是在幫咱們呢！她要替咱們?nèi)ソo太陽公公送大花傘��！”
聽了兔媽媽的話，大伙兒破涕為笑。
小朋友們，你覺得太陽公公能收到那把大花傘嗎？
[故事思維]
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的過程中，我們遇到困難時一定要開動腦筋，請相信“辦法總比困難多”。同時，我們還要善于借助集體的智慧解決問題。
