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高中2019年政教處工作計(jì)劃

時(shí)間:2019-09-02 11:29:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

#工作計(jì)劃# #高中2019年政教處工作計(jì)劃#】有了計(jì)劃,工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,減少盲目性,使工作有條不紊地進(jìn)行。同時(shí),計(jì)劃本身又是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn),對大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。所以計(jì)劃對工作既有指導(dǎo)作用,又有推動(dòng)作用,搞好工作計(jì)劃,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。以下是®無憂考網(wǎng)為您整理的《高中2019年政教處工作計(jì)劃》,供大家參考。



  【篇一】

  一、工作目標(biāo)

  堅(jiān)持“以人為本,德育為先”的方針,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為重點(diǎn),以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,大力整治校園環(huán)境,確保校園和諧平安,確保師生安全。多渠道、多方位、長久地開展學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng),形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。繼續(xù)鞏固“文明單位”的創(chuàng)建成果,努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,使學(xué)生德智體美等方面都能得到發(fā)展。

  二、中心工作

  (一)加強(qiáng)政工隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作水平

  1、進(jìn)一步明確工作職責(zé),提高政教工作人員綜合素質(zhì)

  政教處的主要工作有:政工隊(duì)伍建設(shè)(包括政教處工作人員、班主任、保安員等)、學(xué)生的政治思想教育、安全教育、紀(jì)律衛(wèi)生、年級管理、班級管理、住宿生管理、班級日;顒(dòng)開展、日常工作檢查評比以及畢業(yè)生思想鑒定工作等。政教處全體工作人員一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,要多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生,工作上力求分工明確,密切配合。既要有責(zé)任心,又必須能吃苦,不斷提高管理水平。在管理過程中發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,找出佳的管理辦法,群策群力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)佳績。

  2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍

  班主任是班級工作的組織者、,是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用。政教處要對班主任工作經(jīng)常進(jìn)行督促、檢查和認(rèn)真指導(dǎo)、密切配合班主任開展班級工作,抓好德育。

 。1)完善班主任工作制度。修訂并正式啟用《xx中學(xué)班主任工作實(shí)施辦法》規(guī)范班主任的各項(xiàng)工作,用《xx中學(xué)班級管理月考評方案》指導(dǎo)班主任開展班級工作。用完善的制度建設(shè)推動(dòng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

 。2)每周五下午第四節(jié)課定期召開班主任工作周例會。集中學(xué)習(xí)教育法規(guī),研究探討教育方法,加強(qiáng)交流,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。用以會代訓(xùn)的形式學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,指導(dǎo)開展班級工作。上傳下達(dá)、布置反饋各項(xiàng)工作。

 。3)加強(qiáng)對班主任工作的檢查考核。加強(qiáng)對班主任出勤以及班級各項(xiàng)管理工作的檢查評比,積極實(shí)施班級管理月考核,推動(dòng)班級工作扎實(shí)有效的開展。

  (4)創(chuàng)造條件,帶領(lǐng)班主任走出去參訓(xùn)、參觀、交流,以期轉(zhuǎn)變觀念、提升理論水平。

  3、建設(shè)一支工作務(wù)實(shí)的保安隊(duì)伍

  進(jìn)一步明確大門門衛(wèi)崗、宿舍門衛(wèi)崗工作職責(zé),與xx縣保安公司一起,做好保安員的續(xù)聘以及定崗定責(zé)工作,充分調(diào)動(dòng)全體保安員的工作積極性,考核保安員的工作,讓工資報(bào)酬和工作實(shí)績掛起鉤來,做到安保工作有實(shí)效。

  4、切實(shí)做好班干部培訓(xùn)工作

  經(jīng)常召開各類學(xué)生干部大會,班級召開班干會,加強(qiáng)學(xué)生干部的培訓(xùn)工作。讓學(xué)生干部進(jìn)一步明確工作職責(zé),掌握科學(xué)的工作方法,主動(dòng)、積極的開展工作,處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,處理好與同學(xué)的關(guān)系。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情,充分發(fā)揮學(xué)干在學(xué)生管理中的積極作用。

 。ǘ├^續(xù)深入開展校園環(huán)境治理工作,確保校園和諧平安

  繼續(xù)深入開展校園環(huán)境專項(xiàng)治理工作,維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,保障全體師生安全。

  1、進(jìn)一步營造大力整治校園治安狀況的濃厚氛圍

  (1)廣造輿論,深入宣傳,通過會議、電子顯示屏、標(biāo)語、專欄等多種形式使全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長充分認(rèn)識開展專項(xiàng)治理活動(dòng)的重大意義,并積極參加到活動(dòng)中來。

 。2)開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。各班學(xué)習(xí)《xx中學(xué)班級管理月考評方案》以及《xx中學(xué)校園環(huán)境專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》,出專題黑板報(bào),形成“校園整治,人人熟知”的良好氛圍。

  2、開展有效的安全保衛(wèi)工作,確保校園平安穩(wěn)定

 。1)經(jīng)常深入班級、宿舍、學(xué)生租住地,開展管制刀具、鋼筋、鋼管、棍棒等兇器清理、收繳工作。

  (2)加大對校園重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段的巡邏力度。安排班主任輪流值班,中午及夜間學(xué)生休息時(shí)段參加校內(nèi)外巡查,發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)處置,防止群體斗毆事件發(fā)生。

 。3)進(jìn)一步加大校園半封閉管理力度,值班室實(shí)行24小時(shí)值班,學(xué)生外出需要持一卡通“校園卡”,盡一切可能杜絕學(xué)生借故和無故外出,阻止社會閑雜人員進(jìn)入校園滋事。

 。4)縣教育局聘任xx派出所xx所長為我校法制副校長,學(xué)校聘任xxx為我校法制輔導(dǎo)員、聘任交警四中隊(duì)xxx教導(dǎo)員為我校交通安全輔導(dǎo)員,聘任縣消防大隊(duì)二中隊(duì)長為消防安全輔導(dǎo)員。充分發(fā)揮他們的特殊作用,負(fù)責(zé)治安防范、交通和消防安全教育工作。

  (5)嚴(yán)格禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、棋牌室等場所。嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作

 。1)每周一舉行升旗儀式,開展國旗下講話活動(dòng)。

 。2)每周星期日第三節(jié)晚自習(xí)安排一節(jié)班會課,在高一年級開設(shè)《法制教育》課,在高二年級開設(shè)《安全教育》課,在高三年級開設(shè)《心理健康教育》課,由班主任負(fù)責(zé)。

 。3)開展主題教育活動(dòng),將活動(dòng)主題通過班主任例會布置下去,班級落實(shí)到主題班會中去,做到早安排、早準(zhǔn)備、有布置、有檢查。

 。4)邀約聘請的輔導(dǎo)員或有關(guān)專業(yè)人員到校進(jìn)行專題法制、安全、消防、心理輔導(dǎo)等講座。加強(qiáng)學(xué)生法制、安全教育,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,教育學(xué)生懂得珍愛生命,學(xué)會珍愛生命。

  4、進(jìn)一步加大對學(xué)生的管理監(jiān)控力度

 。1)大門保安人員,實(shí)行24小時(shí)值班,對進(jìn)出人員予以逐一登記。充分發(fā)揮校園監(jiān)控系統(tǒng)在學(xué)生管理及學(xué)校安全管理中的作用。

 。2)上課時(shí)間(包括早晚自習(xí)),各班教師對學(xué)生實(shí)行隨堂跟蹤簽名制度,每節(jié)課每一個(gè)授課教師必查學(xué)生數(shù),發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常原因離開課堂,及時(shí)報(bào)告,查明原因,也不放過,一個(gè)也不放過。

 。3)就寢時(shí)間,嚴(yán)格執(zhí)行查房制度。宿舍管理員及班主任負(fù)責(zé)實(shí)施,行政值班人員負(fù)責(zé)組織。待所有學(xué)生就寢后,方可鎖好大門。

 。4)積極開展校外夜巡查活動(dòng),巡視學(xué)生租住地。每月聯(lián)系派出所開展安全大檢查。

  (5)加強(qiáng)在外住宿生管理,共同維護(hù)在外宿生安全。要求校外住宿生家長來校簽訂安全協(xié)議書,同時(shí),班主任經(jīng)常開展巡查活動(dòng)。

 。6)各班主任對有不良記錄的學(xué)生實(shí)行跟蹤管理,發(fā)現(xiàn)不明或可疑情況,立即報(bào)告并采取相關(guān)處置措施。課任老師及住宿生管理員要準(zhǔn)確把握課堂及就寢時(shí)間段學(xué)生去留情況,對不明原因未上課或未就寢的學(xué)生,要及時(shí)了解情況,必要時(shí)與班主任和家長及時(shí)溝通并做相應(yīng)處置。走讀生要求家長接送并實(shí)行到家報(bào)告制度。

 。7)開展多種形式的家訪活動(dòng),電話家訪、登門家訪等形式不拘一格。把留守孩子、問題學(xué)生和不良習(xí)慣、不良記錄的學(xué)生列為家訪重點(diǎn),做好家訪記錄。努力把監(jiān)管轉(zhuǎn)化工作做深、做細(xì)、做到位。

 。ㄈ┱J(rèn)真策劃和組織好大型活動(dòng)

  1、高一年級新生軍訓(xùn)

  新生軍訓(xùn)是學(xué)生入學(xué)第一課,學(xué)生通過軍訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力。加強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,從而培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的性格品質(zhì),高一年級組配合教官,統(tǒng)籌安排好新生軍訓(xùn)工作。

  2、每周升旗儀式及國旗下的講話

  升旗和國旗下的講話是對學(xué)生進(jìn)行愛國教育的好形式,學(xué)校十分重視。政教處與團(tuán)委一起負(fù)責(zé)安排好每周旗手,負(fù)責(zé)國旗下講話人員的確定、培訓(xùn),負(fù)責(zé)演講稿的把關(guān),要求每次主題突出、立場鮮明、語言生動(dòng)活潑。

  3、配合開展第xx屆校園體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

  體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)是我校傳統(tǒng)項(xiàng)目,但是周期長、內(nèi)容多、參與人員多,均需提前進(jìn)行大量準(zhǔn)備工作。政教處將積極配合有關(guān)處室,組織開展各項(xiàng)工作。

  4、年級組組織開展周測、周練活動(dòng);組織周日上午的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  5、開展毒品預(yù)防教育工作。

  根據(jù)部門工作職責(zé),配合其他部門開展毒品預(yù)防教育工作,并切實(shí)搞好本部門的工作。

 、僭诜止苄iL的領(lǐng)導(dǎo)之下,各年級毒品預(yù)防教育工作小組由年級主任牽頭,帶領(lǐng)班主任以班級為單位開展宣傳教育工作;

  ②組織開展豐富多彩的活動(dòng)。舉行國旗下講話,利用廣播站、宣傳櫥窗、網(wǎng)站等加強(qiáng)宣傳,班級出禁毒專題黑板報(bào)、組織同學(xué)們進(jìn)行公開簽名活動(dòng)。

 、坶_展毒品預(yù)防教育“五個(gè)一”活動(dòng)。

  班級利用多媒體播放禁毒影視片,組織同學(xué)們觀看;召開禁毒主題教育班會;參觀禁毒展或請校外禁毒輔導(dǎo)員來校召開廣播會,舉行禁毒知識講座;開展禁毒知識競賽;開展禁毒征文比賽。

  (四)認(rèn)真貫徹和落實(shí)《xx中學(xué)班級管理月考評方案》

  《xx中學(xué)班級管理月考評方案》是各班主任開展班級活動(dòng)和進(jìn)行班級管理的指導(dǎo)性文評,各年級各班級要依據(jù)此方案,既要使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,又要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作,從而達(dá)到優(yōu)秀效果。

  1、認(rèn)真如實(shí)填寫《班級日志》和《年級值班日志》及各類檔案

  《班級日志》和《年級值班日志》是實(shí)施月考評的重要依據(jù)之一,各班主任要督促值日班干配合授課教師填好每天班級日志,每天第三節(jié)晚自習(xí)行政值日人員檢查簽名。年級值班日志和班主任夜查表由值班人員填寫,由各年級主任負(fù)責(zé)管理。

  2、班級活動(dòng)開展常規(guī)化、特色化

  班級活動(dòng)開展是實(shí)施德育工作的重要途徑和方法。是建設(shè)班級文化、打造優(yōu)秀集體的重要手段,各班主任一定要高度重視,探尋方法,通過特色活動(dòng)的開展,引領(lǐng)學(xué)生開展活動(dòng),同時(shí)在活動(dòng)開展過程中,做好記錄和總結(jié),完善檔案,作為考評依據(jù)。

  【篇二】

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持社會主義核心價(jià)值觀的德育主線,認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、禮貌教育等為重點(diǎn),注重心理健康,豐富文體生活,加強(qiáng)常規(guī)管理,強(qiáng)化安全意識,夯實(shí)良好的行為規(guī)范基礎(chǔ),創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對性和實(shí)效性,樹立德育品牌,打造特色德育活動(dòng)。

  二、工作目標(biāo)

  1、落實(shí)和內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx高中學(xué)生行為規(guī)范手冊》,嚴(yán)格管理,促進(jìn)我校學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高,實(shí)現(xiàn)校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

  2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),整合學(xué)校、社會和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。

  3、拓寬德育渠道,充實(shí)德育內(nèi)容,增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性。

  4、加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育工作的探索和研究,增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。

  加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí),深化對德育工作的探索和研究,不斷提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力,開拓思路,勇于創(chuàng)新,積極探索學(xué)校德育工作的新路子,既要把常規(guī)工作做細(xì)、做實(shí),又要在教育內(nèi)容、教育方法和教育途徑上求變、求新,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育的針對性和實(shí)效性。

 。ǘ┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力構(gòu)建全員德育格局。

  1、堅(jiān)持德育首位意識,形成全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。完善學(xué)校無小事,事事都育人,學(xué)校無閑人,人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、工團(tuán)組織、課外活動(dòng)與校園文化建設(shè)五個(gè)方面的作用,形成“一線五面”相結(jié)合的人人都是德育工作者的格局。構(gòu)建四級良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò)。第一級由校級領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門負(fù)責(zé)人組成的良好習(xí)慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二級由班主任構(gòu)成的德育骨干隊(duì)伍。第三級以全體任課教師組成的學(xué)科德育隊(duì)伍。第四級為學(xué)生自我教育、自我管理組織。

  2、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。提升德育群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止簡單粗暴的對待學(xué)生,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

  (三)加強(qiáng)常規(guī)管理工作,形成德育工作新常態(tài)。

  1、以政教處駐年級副主任為責(zé)任人,加強(qiáng)年級的德育常規(guī)管理工作,明確各年級的育人目標(biāo)和重點(diǎn)。本學(xué)期重點(diǎn)要抓禮貌教育,各年級有所側(cè)重:

  高一:以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成性教育為重點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,使學(xué)生爭做遵法守規(guī),勤奮樂學(xué),健康文明的中學(xué)生。

  高二:以感恩教育和學(xué)會心理調(diào)適為重點(diǎn)。強(qiáng)化感恩父母、感恩老師、感恩社會的觀念,防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化,培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志以及抑制誘惑的能力。加強(qiáng)學(xué)生心理問題的研究,教育學(xué)生學(xué)會心理調(diào)適,做一個(gè)心理健康、人格健全的中學(xué)生。

  高三:以理想教育為重點(diǎn)。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),堅(jiān)定信心,敢于拼搏,不輕言放棄,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志,增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問題的社會綜合能力。

  2、加強(qiáng)班集體建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機(jī),抓好班風(fēng)建設(shè),使之形成文明、健康,積極進(jìn)取且各具特色的班集體。要合理定位,客觀地分析;周密地計(jì)劃,確定班級奮斗的目標(biāo);要正確樹立班級的*導(dǎo)向,營造健康向上的*氛圍;要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和榜樣的樹立。

  3、加強(qiáng)班級常規(guī)管理工作。認(rèn)真完善和落實(shí)《六好班級評比細(xì)則》與《xx高中班主任考評方案》,積極開展各類先進(jìn)學(xué)生評比、優(yōu)秀班主任評選活動(dòng)。充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用,增強(qiáng)班主任工作責(zé)任感,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo),保證六個(gè)環(huán)節(jié):值日生、小組長、勞動(dòng)委員、班主任、值班人員、政教處,營造良好的校園環(huán)境。

  5、加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。新學(xué)期伊始,為了嚴(yán)格學(xué)校管理,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識和高尚情操,創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園,在高一高二年級集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無窮”活動(dòng)。

  6、開展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會等形式對師生進(jìn)行法治安全知識教育。

  7、加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。發(fā)揮心理咨詢室的作用,開設(shè)健康教育課,通過多渠道對學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo),主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口,讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力,塑造學(xué)生的健全人格。正確處理好男、女同學(xué)間的交往。

  8、逐步完善和落實(shí)“三值日”制度(行政值日、班主任值日、學(xué)生值日),加強(qiáng)對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,做到在“嚴(yán)”上下工夫,在“細(xì)”上做文章,在“精”上求發(fā)展。

  9、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。①建立、健全學(xué)生宿舍管理制度。②加強(qiáng)住宿生教育,培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣。③班主任積極參與宿舍管理。④加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè),打造“溫馨寢室”“文明寢室”。

  10、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。抓好班會課、國旗下的講話、黑板報(bào)、廣播臺、網(wǎng)絡(luò)貼吧等德育陣地建設(shè)。通過開展豐富多彩、小型多樣的文體活動(dòng),展示學(xué)生才華,豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生的“四自”能力。

  總之,本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置、有落實(shí);多檢查、多溝通;勤通報(bào)、勤服務(wù)”,使我校德育工作上個(gè)新臺階。

  【篇三】

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的xx大精神,緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學(xué)年的工作思路,結(jié)合我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作。積極探索適合中學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)和適合社會發(fā)展規(guī)律的德育方法,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。

  二、工作目標(biāo)

  1、在抓好德育常規(guī)教育的同時(shí),要改革德育手段,拓寬德育工作的社會化空間,提高德育效率,形成完善的德育網(wǎng)絡(luò)。

  2、通過制定和實(shí)施各級德育主題和德育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會做人。

  3、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  4、加強(qiáng)校園文化和班級文化建設(shè),營造積極向上的人文氛圍,使校園處處見德育,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。

  5、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,健全和完善班級安全工作制度,強(qiáng)化學(xué)生的生命、安全、法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。

  三、工作重點(diǎn)

  1、各年級要認(rèn)真實(shí)施學(xué)校安排的德育主題和德育活動(dòng),通過德育主題和德育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

  2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。對班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

  3、通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會課時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進(jìn)行檢查。

  4、通過不同形式的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。充分利用社會資源對學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長學(xué)校,形成德育的合力。

  四、具體工作

 。ㄒ唬┳ズ脨蹏髁x教育、文明禮儀教育、感恩教育。

  1、結(jié)合慶祝建國xx周年,進(jìn)一步開展愛國主義教育。利用班會課、廣播會、新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”,并結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

  2、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德,從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語言文明,行為規(guī)范,形象得體”,為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。

  3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。通過家庭、學(xué)校的教育,讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的勞動(dòng),也更加尊重自己,構(gòu)建“民主、和諧、平等”的師生關(guān)系,促進(jìn)學(xué)!叭L(fēng)”建設(shè),使感恩教育取得更好的效果。

  (二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。

  1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行行政值日、班主任值班的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。以政教處、年級、班級管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,年級組長是年級工作的第一責(zé)任人。要加強(qiáng)班主任、年級組長之間的聯(lián)系,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時(shí)交流,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

  3.充分發(fā)揮團(tuán)支部、學(xué)生會的作用,擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、學(xué)生會干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團(tuán)員、學(xué)生會干部、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)的同學(xué)一起進(jìn)步。要充分發(fā)揮他們在學(xué)校常規(guī)管理工作中的作用,校園衛(wèi)生、宿舍紀(jì)律、早晚自習(xí)紀(jì)律、關(guān)鍵時(shí)段學(xué)生進(jìn)出校門、校園車輛排放等,都要有學(xué)生干部進(jìn)行檢查,可以一人兼多項(xiàng),但須事事有人管。學(xué)生干部遇到問題不能解決,要及時(shí)向班主任或政教處匯報(bào)。對工作成績顯著的學(xué)生干部,每學(xué)期表彰,并給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、廣泛宣傳師德的“三要三不”。就是一要愛生明禮、尊重學(xué)生,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,不怠慢、歧視學(xué)生家長;二要愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),不敷衍塞責(zé)、得過且過;三要愛國守法、廉潔從教,不亂收費(fèi)或收受、索要學(xué)生、家長錢物,不參加賭博、迷信等違法活動(dòng)。

 。ㄈ┏R(guī)教育常抓不懈。

  1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,以培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。

  2、通過文明禮儀班級評選,開展有學(xué)校特色的“文明修身”工程。在班級教育活動(dòng)中要重點(diǎn)教育學(xué)生講究衛(wèi)生、文明用語、遵紀(jì)守法、注重公德、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、愛護(hù)公物、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)互助等。積極營造健康、文明的校園文化氛圍,并且通過專題教育、學(xué)科滲透、環(huán)境熏陶、紀(jì)律約束等多種途徑幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣。

 。ㄋ模┱J(rèn)真實(shí)施德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃。

  學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理特點(diǎn),各年級和班級要根據(jù)學(xué)生處的計(jì)劃和安排,合理安排活動(dòng),循序漸進(jìn)地實(shí)施本級的德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃,以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及誠信自立的意識。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)班級建設(shè)。

  1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進(jìn)行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中。

  2、加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,逐漸形成文化積淀,進(jìn)而推進(jìn)校園文化建設(shè),全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

  3、以活動(dòng)為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。8月份組織新生軍訓(xùn);在開學(xué)第三周召開開學(xué)典禮,表彰上學(xué)期優(yōu)秀班集體和各項(xiàng)先進(jìn)個(gè)人;十月下旬起舉辦第xx屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”;深入開展學(xué)生自主管理實(shí)踐活動(dòng)、校園文明監(jiān)督崗、青年志愿者行動(dòng)等教育活動(dòng)。

 。┨岣邔W(xué)科德育滲透功能。

  繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

 。ㄆ撸┳ズ谩叭Y(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。

  重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,充分利用法制副校長開展法律進(jìn)校園活動(dòng),進(jìn)一步形成德育教育的合力。通過發(fā)放家教資料等活動(dòng),開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長一起深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作。通過不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠健康成長。

  (八)加強(qiáng)“問題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作。

  繼續(xù)推進(jìn)“親情結(jié)對”教育活動(dòng),明確幫教目標(biāo),落實(shí)幫教責(zé)任;另一方面,營造濃厚幫教氛圍,搭建幫教平臺,落實(shí)幫教措施,扎實(shí)開展幫教活動(dòng),進(jìn)一步深化幫教效果。對“問題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作要做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí)。要求幫教各方要耐心細(xì)致地做好“問題生”的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助,并認(rèn)真及時(shí)填寫好相關(guān)檔案。

  (九)法制教育和安全教育長抓不懈,重點(diǎn)做好教育防范工作。

  充分利用法制教育報(bào)告會、廣播會、校會、班會課、國旗下的講話等進(jìn)行普法教育和安全教育,增強(qiáng)學(xué)生法律意識和法制觀念,創(chuàng)建安全文明的校園。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全教育,培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法規(guī)、文明出行、安全有序的好習(xí)慣

 。ㄊ┘訌(qiáng)生命教育和心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格。

  在平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生的生存教育和生命教育,要緊密結(jié)合未成年人的特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)生活的需要,引導(dǎo)和幫助學(xué)生增強(qiáng)生存能力和適應(yīng)社會的能力。要針對學(xué)生受挫能力普遍較低和部分學(xué)生漠視自己和他人生命的狀況,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生熱愛生命的教育,引導(dǎo)他們珍惜生命、關(guān)愛生命,增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)生命的能力,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。本學(xué)期將繼續(xù)深入開展“珍愛生命,感恩生活”主題教育活動(dòng)。

  心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要充分發(fā)揮本校已取得心理健康咨詢師資格的教師的作用,在本校展開校本培訓(xùn),重點(diǎn)對沒有參加心理健康輔導(dǎo)的班主任和部分骨干教師進(jìn)行心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)定期,努力提高全體教職工心理健康教育的水平,有效提高心理健康教育的課堂教育水平。

 。ㄊ唬├^續(xù)抓好衛(wèi)生工作。

  認(rèn)真做好冬季流感的預(yù)防宣傳工作,堅(jiān)持晨檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除、每周班級衛(wèi)生大清潔、每月全校衛(wèi)生大清潔制度。

  在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。