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小學(xué)生關(guān)于教師節(jié)的作文三篇

時(shí)間:2019-09-03 11:18:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
【#教師節(jié)# #小學(xué)生關(guān)于教師節(jié)的作文三篇#】老師是一個(gè)讓人充滿(mǎn)敬意的一個(gè)稱(chēng)呼。人們常常說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人,的確,對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言,老師是我們成長(zhǎng)的路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,以下?span title="Copyright_Fingerprint_Channel=http://dgzhanhua.cn/jiaoshijie/" style="font-family:arial;">®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理的《小學(xué)生關(guān)于教師節(jié)的作文三篇》,希望幫助到您。

【篇一】

  老師是辛勤的園丁,是我們知識(shí)的啟蒙者,是我們走向智慧大廈的引路人。從幼兒園到現(xiàn)在,教過(guò)我的老師有十幾位,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我要向所有教過(guò)我的老師表示深深的感恩。

  讓我難忘的是教我一年級(jí)的語(yǔ)文的吳老師,她是位美女老師,高挑的個(gè)子,她的瓜子臉上有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛,她愛(ài)穿流行時(shí)裝;她愛(ài)笑,對(duì)我們很親切,隨和。

  吳老師工作很認(rèn)真,上課很有耐心,我不會(huì)寫(xiě)字,她手把手地教我一筆一畫(huà)寫(xiě)字,她從一個(gè)一個(gè)拼音開(kāi)始教我認(rèn)字;每一堂課,吳老師還鼓勵(lì)我們積極回答問(wèn)題。哪位同學(xué)發(fā)言有新意,她就帶頭鼓掌。吳老師的這種賞識(shí)教育,給我們樹(shù)立了很多自信心。聽(tīng)吳老師上課是一種享受,我們?nèi)嗨氖煌瑢W(xué)好像四十朵花兒在靜靜地沐著園丁的澆灌。

  吳老師在生活上也很關(guān)心同學(xué)們。有,我突然生病了,吳老師立即抱起起我去醫(yī)院掛號(hào)、打針,虛寒問(wèn)暖,她還及時(shí)打電話(huà)給我爸爸……事后,我爸爸、媽媽買(mǎi)了水果去感謝吳吳老師,吳老師說(shuō):“謝什么,這是我們當(dāng)老師應(yīng)該做的。”我聽(tīng)了老師的話(huà)很感動(dòng)。

  今天,同學(xué)們紛紛送小禮物給吳老師,我該送什么禮物給吳老師呢?我想了想,我跑到山上采了束菊花,用粉紅紙包好,系上了紅飄帶,再寫(xiě)上一句:“老師,您辛苦了!”,然后悄悄地把那束菊花放到吳老是的辦公桌上。上課了,吳老師來(lái)了,看見(jiàn)那束菊花,欣慰地笑了,頓時(shí),我有淚滿(mǎn)腮。我暗暗立志下志愿,要用功讀書(shū),用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答吳老師,報(bào)答所有教過(guò)的老師!

【篇二】

  大家,你們知道9月10號(hào)是什么節(jié)嗎?不過(guò)你們讀過(guò)書(shū)就一定知道是什么節(jié)的了。那就是一年一度的教師節(jié)。一說(shuō)起教師節(jié)同學(xué)們都會(huì)議論紛紛,有的說(shuō)我要送花,有的說(shuō)要送賀卡,有的說(shuō)送書(shū),有的……

  我在心里暗暗的想:“教師節(jié),我該送什么禮物給老師好呢?”我想來(lái)想去,還是送一束自己親手做的花兒。于是,我把精心做的花耳放進(jìn)書(shū)包里。興高采烈地背上書(shū)包會(huì)學(xué)校?熳叩桨嗉(jí)事,一股香味撲鼻而來(lái),我連忙走進(jìn)教室。哦!原來(lái)同學(xué)送來(lái)的鮮花放滿(mǎn)了講臺(tái),一大堆的賀卡遮滿(mǎn)了花耳的樹(shù)枝。好像是有人特意擺好的。不一會(huì)兒,老師來(lái)了,同學(xué)們紛紛的向老師祝福。我自己也迫不及待的從書(shū)包里掏出鮮花,雙手遞給老師說(shuō):"老師辛苦你,這是我一片心意祝你快了。"老師微微接過(guò)鮮花說(shuō):"謝謝。"接著幾位同學(xué)也去了。在這一個(gè)的環(huán)境中我忍不住想再送老師多一份禮物。

  這就是一首詩(shī)歌:教師頌,別人從生活中撈取黃金。您只能獲取花香,您的黃金是早晨的太陽(yáng)。您的銀子是十五的月亮,但您依然快樂(lè)的吹著口哨,您的自豪是桃李芬芳。

  老師——你光輝的名字,永留我心田。老師!我愛(ài)你,你永遠(yuǎn)都是我們的好老師!

【篇三】

  9月9日那天晚上,我走在大街上,想起語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有拿,就來(lái)到教室門(mén)口,看到教室的燈怎么還亮著,我把門(mén)打開(kāi)一個(gè)小縫看看,原來(lái)是王老師在批作業(yè),王老師怎么這么晚還在批作業(yè),汗珠從額上落下來(lái)。頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了,我就跑回家了,躺在床上,想長(zhǎng)大怎么報(bào)答老師,老師這樣不辭辛苦的為我們批作業(yè)。

  想著,想著一下想起明天是教師節(jié),教師節(jié)送給老師什么呢?

  到了教師節(jié)這天早上,我想起家后山有一片野菊花,穿上衣服,就來(lái)到后山,采摘一些野菊花,就往學(xué)校跑,在途中我想起有,我和同學(xué)一起玩,不小心摔倒了,胳膊摔破了,直流血,老師看見(jiàn)了,從辦公室里跑出來(lái),幫我止血,老師用濕毛巾幫我消毒,我感覺(jué)到我從來(lái)沒(méi)有的關(guān)懷和溫暖。跑著,跑著就來(lái)到學(xué)校,我兩手一束漂亮的野菊花,把花插在靠近窗戶(hù)的桌子上的筆筒里,老師桌子上的物品有;筆筒,地球儀,墨水,老花鏡,小臺(tái)歷,哪一樣不說(shuō)明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢?桌上的老花鏡是您換過(guò)的第二副眼鏡了,您說(shuō)不戴老花鏡就看不清楚書(shū)上的字。

  老師,您白天忙著給同學(xué)上課,晚上又備課,批改作業(yè)到深夜,由于長(zhǎng)期勞累,您的眼睛累花了,可您沒(méi)有白費(fèi),您教過(guò)的雪生有的上了大學(xué),有的在自己的崗位擔(dān)任著重要的工作。

  老師您對(duì)您所從事的教育事業(yè)是那樣熱愛(ài),對(duì)工作是那樣負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)是那樣關(guān)心。

  老師,祝您教師節(jié)快樂(lè),身體健康,您的學(xué)生從心底里深深地愛(ài)著您。