熊寶寶非常喜歡鹿老師的課，鹿老師也很喜歡他�？墒堑搅硕昙�，鹿老師不教他們了，變成豹子老師教他們了。
豹子老師和鹿老師差別可大啦，他沒有鹿老師穩(wěn)重，經(jīng)常一陣風似的沖進教室，又一陣風似的離開，就像捕獵時一樣神出鬼沒，同學們都被他搞得一驚一乍的。
豹子老師也沒有鹿老師有耐心，他講話總是那么果斷而簡介：“今天回家一定要把課文背下來！”“熊寶寶，你作業(yè)怎么又做錯了？趕緊訂正！”“大個子狼，你怎么在做小動作？站到前面來！”大家都乖乖地按照他說的去做。
學生們都很敬重豹子老師，甚至有些怕他。熊寶寶不僅敬重豹子老師，還很崇拜他，因為豹子老師的課很有趣。
“野獅子第一天捉了兩只小鹿，第二天捉了三只小鹿，卻被鬣狗們搶走一只，請問這兩天他一共得到了幾只小鹿？”
豹子老師的課總是那么聯(lián)系實際，讓熊寶寶覺得很好玩，熊寶寶對數(shù)學的興趣也越來越大了。
但豹子老師卻有一個缺點，或者說特點吧，就是他寫字很飄逸，就像他的性格一樣，經(jīng)常讓學生猜不透。
有數(shù)學作業(yè)發(fā)下來了，豹子老師給熊寶寶的作業(yè)評語是兩個紅色的字，連日期也沒有。熊寶寶左看右看，愣是沒認出來這兩個字來。
“小猴子，你能認出這兩個字嗎？”熊寶寶問小猴子。小猴子在二年級留了一級，認識豹子老師時間久一些，應(yīng)該對豹子老師的字比較了解。
猴子一看，立刻豎起大拇指，“啊，書法呀，書法，書法家寫的字總是這么難認的！”
熊寶寶又去問小狐貍，小狐貍是數(shù)學課代表�？墒切『偪戳税胩�，又比較了豹子老師以前寫的其它字，還是沒認出來。
“我看是‘很好’兩個字，你看不像嗎？”熊寶寶滿懷期待地說。
“我看不像！”
熊寶寶有些失望，但他很快又振作起來，他覺得應(yīng)該就是‘很好’這兩個字！他的數(shù)學近有進步，這次的答案又是正確的，豹子老師給自己一個“很好”的評語也正常啊。
熊寶寶這樣猜測著，但他不敢去問豹子老師。
熊寶寶受到這樣的“鼓勵”，學習積極性大增，不僅認真聽講，還認真思考了，很多以前不會解的難題都會了。同學們經(jīng)常過來請教他，豹子老師也更多地提問他了，而且經(jīng)常對熊寶寶大加贊揚。
“熊寶寶，熊寶寶，我看這次小猴子本子上的評語跟你上次的很像！”一天，剛發(fā)完作業(yè)本的小狐貍說，她手里還拿著小猴子的作業(yè)本。
真的，小猴子的作業(yè)本上也寫著那樣兩個字，不過工整多了，那兩個字明顯就是“混亂”！
熊寶寶羞得臉都紅了，原來豹子老師是在批評他！而且那天的作業(yè)確實很潦草！而自己卻把批評當成了表揚！
“好吧，那時我的作業(yè)是有些亂，不過現(xiàn)在很工整了，豹子老師還經(jīng)常表揚我呢！”他翻開后面的評語給小狐貍看，確實，里面有許多“整潔！”“加油！”“A+”等大紅的評語。
第二天，熊寶寶換了一個嶄新的作業(yè)本。那本老的作業(yè)本呢？他已經(jīng)把它放在一個隱蔽的地方藏起來了，仿佛珍藏一段美好但又有些苦澀的記憶。
但熊寶寶對數(shù)學的興趣、對豹子老師的好感卻沒有變，因為這次誤會，他的數(shù)學成績已經(jīng)在班里數(shù)一數(shù)二了呀。
熊寶寶家門口有個小菜園，里面種著蒜苗、白菜、西紅柿，還有熊寶寶愛吃的黃瓜。
熊寶寶和熊小姐天天過去澆水，期待著瓜苗快快長大。每當瓜秧開出黃色的小花時，他們都很興奮，“哈，馬上要結(jié)出小黃瓜了！”真的，小黃瓜長出來了，起初像小毛毛蟲，后來像手指般大，細細的嫩嫩的。他們都盼望小黃瓜快快長大，他們每天都扒開葉子，看黃瓜長多大了，還每天清點它們的數(shù)目。
熊寶寶早就看上了那根長得大的黃瓜了，也早想摘來吃了。但熊爸爸告訴他們：黃瓜還沒有長大就摘來吃是一種浪費！所以熊寶寶一直忍著。
終于有一天，熊爸爸說：“這個周末，那根黃瓜就可以摘下來吃啦！”
“那太好了！到時我們把黃瓜切成片，拌上鹽，拌上香油，味道一定頂呱呱！”熊小姐憧憬著。
熊寶寶什么也沒說，他在打著小算盤呢。
“熊寶寶，你可不要偷吃哦！”熊小姐瞪眼看著弟弟，警告他。
“我才不喜歡吃黃瓜呢！”熊寶寶違心地說。
熊小姐聽了，放心地去玩了。
一看姐姐走遠，熊寶寶就鉆進菜園，來到那根黃瓜前。他偷偷地把那根黃瓜摘下來，然后將黃瓜拿進里屋，“爺爺，我們來做黃瓜菜吃吧！”
“哈哈，好，熊寶寶真孝順！”熊爺爺年紀大了，行動不便，一直在里屋，哪里知道孫子和孫女的約定呢？
他們將西瓜切成薄片，拌上鹽、香油和蒜，然后一起享受了一頓美滋滋的黃瓜大餐。在炎熱的夏季，吃著清脆爽口、香噴噴的黃瓜片，真是涼爽痛快啊！
熊小姐一回來，馬上去看那根長得大的黃瓜。她自然找不到啦，她翻遍瓜架的瓜蔓，也沒有找到，后她發(fā)現(xiàn)了新折斷的瓜藤。她馬上明白過來是怎么回事，“熊寶寶，可惡的熊寶寶，可是你摘了黃瓜？”熊小姐暴跳如雷。
“我……我沒摘！”熊寶寶嘴硬。
“哼，不是你還會有誰？”熊小姐氣壞了，她走過來拖熊寶寶，想把他打一頓。
“爺爺救命！爺爺救命！”熊寶寶趕緊往爺爺身后躲。
“哦，不就是一根黃瓜嗎？”熊爺爺擋在了孫女跟前，“剩下的那些黃瓜很快也都會長大�。 �
“可是講好了大家一起吃的，他卻一個人吃了！”熊小姐氣憤地說。
“哦，不是他要吃的，是我讓他摘給我吃的！”
“哼，你就偏向他！”熊小姐氣鼓鼓的，嘭地摔門而去。
到了晚上，熊小姐躲在屋里不出來，晚飯也不吃了。熊爸爸不滿地瞪著熊寶寶。
熊寶寶受不了，他跑到外面，站在姐姐門前。
“姐姐，是我不好，我再摘一根黃瓜給你吃吧？”
“你別再煩我，也別再碰那些黃瓜！”熊小姐嚷道。
晚上睡覺時，熊寶寶一直想著如何彌補姐姐。
第二天中午，天氣真熱，熊寶寶問爺爺要了錢，買了一只冰淇淋送給姐姐。熊小姐見弟弟這么大方，也就收下了，但她舍不得一個人吃完，就分了一半給弟弟。
他們的關(guān)系終于和好啦！
附近的牛婆婆家門口有一顆棗樹，棗樹旁邊有一大片空地，非常平整。平時小動物們喜歡在這塊空地上玩。他們踢皮球，玩呼啦圈，跳繩，或丟沙包。
如果是男孩子先占領(lǐng)場地，他們就踢皮球。
不過他們踢的皮球并不是真正的皮球，真正的皮球他們是買不起的。他們踢的是用布縫制的、里面裝滿沙子的沙球。
“來，我們把書包放在兩頭當球門！”小動物們在場地的兩端各放兩個書包當門柱。
“兔寶寶和小猴子當守門員！”小老虎吩咐。
“我不當守門員，我想踢球！”熊寶寶說。
“那小猴子也不用守門了，我們不設(shè)守門員了！”
于是兩隊熱火朝天地比賽起來，經(jīng)常能各進對方球門十幾個球。但比賽經(jīng)常會突然停下來，因為布做的“皮球”很容易被踢破，沙子四處飛揚。孩子們大笑一陣后，會讓把球踢壞者提供新的“皮球”，然后繼續(xù)比賽。熊寶寶喜歡使蠻力，被他踢壞的球多，熊寶寶每天都讓媽媽給他做好幾個“皮球”。
熊媽媽不勝其煩，“寶寶，你下次踢球不能小心些嗎？”
“好，我下次一定輕點踢！”熊寶寶信誓旦旦地說。
但一到踢球的時候，他又完全投入其中了，他大喊大叫，猛踢猛跑，不僅踢壞了不少皮球，衣服也搞臟了。這樣熊媽媽每天除了要給他縫制皮球，還要給他洗衣服。
如果是女孩子先占領(lǐng)場地，女孩子們就跳繩。她們經(jīng)常跳大繩，兩只動物各執(zhí)繩子一端，用力轉(zhuǎn)起大繩來，其她動物則瞅準機會跳到中間去，隨著繩子的轉(zhuǎn)動而跳動。女孩子身體靈活，往往很成功；男孩子笨拙些，尤其是熊寶寶，經(jīng)常被繩子拌著。后來男孩子們干脆不玩跳繩，而是玩卡片，或玩玻璃彈子了。
有一天天氣晴朗，學校一放學，男孩子和女孩子們便往棗樹下沖，去搶占地盤。熊寶寶在男同學里跑得快，他連蹦帶跳地跑；鵝小姐在女同學里跑得快，她連飛帶跳地跑，速度比熊寶寶還要快。但鵝小姐這次出發(fā)遲了些，后熊寶寶和鵝小姐幾乎同時到達。
“我先到的！”熊寶寶說。
“不對，是我先到的！”鵝小姐叫道。
“就是我先到的！”熊寶寶雙手叉腰。
“就是我先到的！”鵝小姐伸著脖子叫。
等其他小動物跑過來時，他們還是沒有爭論出個先后來。不僅如此，他們越爭越激烈，鵝小姐差點要用嘴去啄熊寶寶的腦袋了。
“算了算了，就算你們同時到達吧！”小狐貍不想看到熊寶寶吃虧。
“那場地歸誰用呢？”鵝小姐反問。
“就……就一起用吧！”小狐貍說。
“好吧！”雙方終于達成妥協(xié)。
于是男孩子們占據(jù)一半地方，女孩子們占據(jù)另一半地方。
女孩子都很守規(guī)矩，跳繩時沒有越過中間的邊界。但男孩子們經(jīng)常把球踢到女生那一邊，甚至把球踢到女生身上，這引來女生們怪叫連連。
“哎喲，砸疼我了！”
“喂，你們不能小心點啊，真不自覺！”
皮球傳到熊寶寶腳下了，熊寶寶飛起一腳。可是剛踢完他就后悔了，球嘩地被他踢碎了，而且沙子飛向女生一邊，直噴向鵝小姐的頭部！
熊寶寶愣在那兒，張著大嘴，接著就見鵝小姐蹲到地上，用翅膀捂住腦袋，“嗚嗚，我的眼睛，我的眼睛要瞎了！”她大哭起來。
小動物嚇壞了，都停止玩耍，趕過來看鵝小姐怎么樣了。還有的女同學打來水，想給鵝小姐洗眼�？墒蛆Z小姐不讓他們碰，只是不停地大哭大叫。
大家有些驚慌，萬一鵝小姐的眼睛真的瞎了，那麻煩可就大了！
就在這時，突然旁邊傳來馬蹄聲，一匹高大的駿馬跑過來了，原來是馬叔叔。
馬叔叔徑直沖到熊寶寶跟前，“你這個頑劣的家伙，居然做出這種邪惡的事情！”
“我不是故意的！”熊寶寶嚇壞了，極力辯解。
“整個過程我都看到了，起先鵝小姐不愿意讓地盤給你，現(xiàn)在你就報復她！”
“冤枉，不是這樣的，我不是有意的！”熊寶寶絕望地叫著。
“還狡辯，看來不好好地教訓你一頓不行！”馬叔叔用嘴咬住熊寶寶的衣領(lǐng)，把他提起來，劇烈地搖晃著。
熊寶寶的脖子被勒很疼，但他不敢開口，他感到很委屈，眼淚啪嗒啪嗒地掉下來。
幸好不久鵝小姐不哭了，大家紛紛問她感覺怎樣，
“好多了，應(yīng)該沒事了！”她還用翅膀擋著陽光。
“快過來給鵝小姐道歉！”馬叔叔提著熊寶寶放到鵝小姐面前。
“對不起！”熊寶寶說，他本來還想說“我真不是故意的”，但看到馬叔叔嚴厲的目光，就停住了。
“哼！”鵝小姐沒理他，扭頭回家去了，眼睛紅紅的。
其他動物接著也散了。
熊寶寶回家后，沒敢跟爸爸媽媽提這件事，如果他們知道了，不知又該怎么批評他呢。
但熊寶寶以后再也不敢踢沙子做的皮球了。
熊媽媽還感到納悶呢，咦，這孩子怎么不讓我給他縫皮球了，也不再天天滿身大汗了？
