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關于尊師重道的造句參考

時間:2019-09-05 10:59:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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  【尊師重道造句】


  1、尊師重道在中國傳統(tǒng)社會蔚然成風。


  2、我們應繼續(xù)發(fā)揚尊師重道的傳統(tǒng)。


  3、尊師重道是中華民族傳統(tǒng)的美德。


  4、尊師重道是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。


  5、學生說:尊師重道,團結(jié)同學的校園就是美,一種文明向上的美。


  6、這種精神,就是人說的尊師重道的精神。


  7、我們要尊師重道,舉止有禮,不可有耀武揚威之心。


  8、尊師重道是中華文明的顯著特征之一。


  9、尊師重道是我們的傳統(tǒng)美德。


  10、在學習中,專業(yè)不求上進,不懂得尊師重道,缺乏道德修養(yǎng)。


  11、我們應繼續(xù)發(fā)揚尊師重道的傳統(tǒng)。



  擴展閱讀:尊師重道介紹


  尊師重道,注重師德是中華民族傳統(tǒng)美德,古往今來,代代相傳。它從另一個側(cè)面體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。尊師重道是指尊敬師長,重視自己的教育事業(yè)。這個成語最早出現(xiàn)在《后漢書·孔僖傳》:“臣聞明王圣主,莫不尊師貴道!


  古語有云:“國將興,必貴師而重傅”,“師者,人之模范也”,“一日為師,終身為父”,“人有三尊,君父師是也”等等。這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師”的道德觀念。古代流傳下來許許多多這方面的故事。如,《子貢尊師》、《魏照尊師》、《李世民教子尊師》、《張良拜師》、《陸佃千里求師》、《程門立雪》等等。


  "重道”是我國傳統(tǒng)文化的重要特征。我國傳統(tǒng)上把學問知識分為“道”、“經(jīng)”、“術”三個層次!暗馈笔堑膶W問!敖(jīng)”是對“道”的闡述!靶g”是實踐“道”的手段和方法。古代所有學派都把“道”作為的學問,最終的追求目標。孔子說:“朝聞道,夕死可矣”。


  道,在古典文化中指宇宙的法則、世間的真理、人心的良知,宋代理學稱道為“天理”,乃明辨是非善惡之心。其意為人應當尊敬師長,但是更應重視道。與亞里士多德的一句話較為接近:我愛我?guī),我更愛真理。韓愈在《師說》中說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!”韓愈將傳道排在最先的位置,也就說明中華古代教育中,傳道為本、為重、為先,要高于授業(yè)和解惑。


  中國政府決定從1985年起每年9月10日為教師節(jié)。全國人大常委會通過了從1994年1月1日起正式實施《中華人民共和國教師法》,以保障教師的合法權利,提高教師的待遇和社會地位。



  擴展閱讀:


  【近義詞】程門立雪、尊師貴道、尊師重教


  【成語接龍】


  道不拾遺、遺編絕簡、簡能而任、任人唯親、親上成親、親密無間、間不容礪、礪岳盟河、河漢江淮、淮南雞犬、犬馬戀主、主少國疑、疑團滿腹、腹熱心煎、煎膠續(xù)弦、弦外之意、意出望外、外方內(nèi)圓、圓木警枕、枕石寢繩、繩樞甕牖、牖中視日、日月入懷、懷銀紆紫、紫綬金章、章句小儒、儒雅風流、流落風塵、塵羹涂飯、飯囊酒甕、甕天蠡海、海沸江翻、翻天作地、地老天荒、荒誕無稽、稽古振今、今夕何夕、夕惕若厲、厲行節(jié)約、約定俗成、成千論萬、萬貫家財、財運亨通、通衢廣陌、陌路相逢、逢場作樂、樂極生哀、哀鴻滿路、路無拾遺、遺笑大方、方鑿圓枘、枘鑿方圓、圓頂方趾、趾踵相錯、錯節(jié)盤根、根深蔕結(jié)、結(jié)結(jié)巴巴、巴三覽四、四戰(zhàn)之地、地下修文、文經(jīng)武緯、緯武經(jīng)文、文章魁首、首尾兩端、端人正士、士死知己、己溺己饑、饑不擇食、食日萬錢、錢可通神、神閑氣定、定于一尊、尊姓大名、名不虛傳、傳聞異辭、辭嚴氣正、正直無邪、邪不犯正、正氣凜然