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簡(jiǎn)短睡前童話故事500字

時(shí)間:2019-09-05 16:54:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#童話故事# #簡(jiǎn)短睡前童話故事500字#】睡前故事不僅可以增強(qiáng)孩子們的睡欲,還可以教育孩子。天真爛漫是孩子的天性,豐富想象是孩子的特性,每個(gè)孩子都有著自己的童話世界。在睡前,給兒童講小故事可以營(yíng)造溫馨的心理環(huán)境,幫助孩子把情緒調(diào)節(jié)到準(zhǔn)備入睡的狀態(tài)。我們應(yīng)該怎樣為孩子選擇睡前故事呢?下面是©無(wú)憂考網(wǎng)整理分享的簡(jiǎn)短睡前童話故事500字,歡迎閱讀與借鑒,希望對(duì)你們有幫助!

  
神奇貼畫

  如果你剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,請(qǐng)打聽十個(gè)人:樂樂是誰(shuí)?

  你絕對(duì)會(huì)得到十個(gè)相同的答案——樂樂!他就是那個(gè)天底下壞的搗蛋包!

  今天,這個(gè)愛搞惡作劇的搗蛋包走在放學(xué)路上,一個(gè)老爺爺忽然走過來(lái)對(duì)他說:“小朋友我這里有一種神奇的貼畫,你要不要?”

  樂樂眉頭一動(dòng)問:“怎么個(gè)神奇法?”

  接著老爺爺“嘩啦!”一聲像變魔術(shù)似的抱著一摞貼畫說:“這種貼畫每張上有50個(gè)小動(dòng)物的,你隨便揭下一個(gè)往小朋友的身上一拍,十分鐘之內(nèi),他說出的聲音全部是貼畫上小動(dòng)物的叫聲。十分鐘之后貼畫自動(dòng)消失,他的聲音就恢復(fù)了。怎么樣,買一張吧?”

  “真有意思,買一張捉弄捉弄他們!睒窐吠纯斓馁I了貼畫。

  第二天課間的時(shí)候,他剪下一張老牛圖案的,輕輕往同桌冬冬的肩上一拍,冬冬回頭叫了一聲:“口牛!”開始樂樂嚇了一跳,接著就大笑起來(lái)。

  樂樂在高興之余腦筋迅速的運(yùn)算了幾萬(wàn)次,馬上一個(gè)鬼點(diǎn)子閃現(xiàn)出來(lái),他一臉陰險(xiǎn)笑自言自語(yǔ)的說:“這回我要好好教訓(xùn)一下班長(zhǎng),誰(shuí)讓他平時(shí)老是跟我過不去,點(diǎn)我的名!”

  快上課的時(shí)候,樂樂悄悄來(lái)到班長(zhǎng)身邊,把一只小狗的貼畫輕輕貼到班長(zhǎng)身上。

  上課鈴響了,老師走進(jìn)教室。平時(shí)班長(zhǎng)會(huì)喊一聲“起立!”可這回只聽班長(zhǎng)叫了聲:“汪汪!”這時(shí)全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái),樂樂看著班長(zhǎng)不知所措的樣子覺得真解氣。

  高興!整整一天一夜的高興!第三天,樂樂是笑著被鬧鐘吵醒的,他嘆了口氣說:“今天又要遲到了!比缓笞テ饡屯鶎W(xué)校跑,快到學(xué)校的時(shí)候,他聽見好象是冬冬喊自己,但因?yàn)橼s時(shí)間,樂樂沒去理他。

  正跑著,突然有人在后面拍了一下他的肩膀,樂樂回頭一看果然是冬冬,不過冬冬是抓著一大張貼畫拍的。這時(shí)冬冬說:“樂樂,昨天你把貼畫掉在書桌下面了,還給你!

  這下可把樂樂給嚇壞了,他想說:“快把貼畫揭下去。”不想叫了一聲:“喵!”他想說:“我的天呀!”不想叫了一聲:“咩!”這時(shí)校門口圍了那么多同學(xué),大家都指著樂樂哈哈大笑。樂樂一著急猛地睜開了眼睛,原來(lái)他做了一個(gè)夢(mèng),樂樂擦擦腦門上的汗說:“唉!原來(lái)被人捉弄這么難受呀!”

  從這以后,如果再有人來(lái)學(xué)校打聽:樂樂是誰(shuí)?

  你一定會(huì)聽到大家說:“你說的是那個(gè)搗蛋包呀!他現(xiàn)在可變了,變得愛學(xué)習(xí)、愛幫助人……”

  結(jié)語(yǔ):不要以嘲弄?jiǎng)e人取得快樂,惡作劇總是會(huì)傷害別人的自尊。

  

小刺猬的故事

  從前在大森林里住著一只愛唱歌的小刺猬,每天夜晚它喜歡和爸爸媽媽一起出去覓食,白天小刺猬就練聲唱歌,朋友們都夸小刺猬歌唱得好。

  這一年,森林里舉辦歌曲大賽。小刺猬在爸爸媽媽的支持下也去了。在這里它見到美麗的孔雀,歡快的猴子,舉止端莊的熊貓……它們讓小刺猬感到有些自卑。大賽的裁判是大象先生,它在見到小刺猬的第一眼就說:“這小子長(zhǎng)得太丑了,根本就不適合登臺(tái)演出!庇谑切〈题沒唱呢,就被取消了參賽資格。它很失望。

  第二年,大賽又開始了,小刺猬并沒有灰心,它繼續(xù)參加了比賽。這次的裁判是貓頭鷹老師,貓頭鷹老師向來(lái)以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)著稱,它聽說過小刺猬的事,于是它對(duì)小刺猬說:“小刺猬,你不要灰心,一個(gè)人的外貌并不能代表它的歌唱水平,我年輕的時(shí)候也是因?yàn)橄嗝膊缓,被大家嘲笑、諷刺,但只要你自己努力,一樣會(huì)得到大家的認(rèn)可。”小刺猬在貓頭鷹老師的鼓勵(lì)下,使出全部本領(lǐng),忘我的歌唱,歌聲高亢嘹亮,貓頭鷹老師不住的點(diǎn)頭表示滿意,歌曲在高音結(jié)束時(shí)驟然停止,貓頭鷹老師禁不住跑上臺(tái)來(lái)?yè)肀,可不想被小刺猬的刺狠狠扎了一下。貓頭鷹老師很惱怒,有意疏遠(yuǎn)小刺猬,這次比賽小刺猬又落選了。

  回到家小刺猬傷心的哭起來(lái),爸爸媽媽問明白怎麼回事說:“孩子,不要傷心,人總是有不足之處的,就象你有優(yōu)點(diǎn)一樣,你需要盡力發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)才有可能成功。你的嗓音是太陽(yáng)公公賦予你的珍貴的禮物,如果你不把它發(fā)揮出來(lái),那是不是讓太陽(yáng)公公很失望呢?”從此小刺猬更加勤奮的練習(xí)起來(lái)。

  第三年的大賽很快又到了。小刺猬又參加了比賽,大家看到小刺猬在每根刺上插一個(gè)或紅或綠的小棗,脖子上系一條紅飄帶,那裝束太帥了。它不慌不忙的唱起來(lái),歌聲飽滿悠揚(yáng)。臺(tái)上臺(tái)下掌聲一片。兩位裁判大象先生和貓頭鷹老師都給予高分。小刺猬成功了,它終于取得了第一名。

  下臺(tái)后,記者百靈問小刺猬:“是什麼激勵(lì)著你,讓你取得成功呢?”小刺猬說:“我不想讓太陽(yáng)公公失望,所以我做了我應(yīng)該做的事情——”