【冼(xiǎn)星海在巴黎】 一九二九年,二十四歲的冼星海,因?yàn)閰⒓訉W(xué)生運(yùn)動(dòng),被學(xué)校開除了,他在遠(yuǎn)洋輪船上找了一個(gè)工作,就趁這個(gè)機(jī)會(huì)到法國巴黎(lí),實(shí)現(xiàn)他學(xué)習(xí)音樂的愿望。
在巴黎,冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗,在理發(fā)店掃地,還幫別人看孩子、守電話、抄樂譜,甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝。
在那饑寒交迫的日子里,他好幾次在樓梯上暈倒,在馬路上餓倒。但這都動(dòng)搖不了他學(xué)習(xí)音樂的意志。
后來,冼星海的音樂天才和苦學(xué)精神,得到了巴黎音樂家的賞識(shí),他們給冼星海很多物質(zhì)上的幫助和精神上的鼓勵(lì)。冼星海終于考進(jìn)了巴黎音樂高級(jí)作曲班。他是第一個(gè)考進(jìn)這個(gè)班的東方人,還得了榮譽(yù)獎(jiǎng)。
1、用動(dòng)詞填空。
()地()孩子()電話()樂譜()提琴
2、用“”畫出冼星海生活艱苦的句子。
3、你認(rèn)為冼星海是個(gè)怎樣的孩子?寫一寫。
【補(bǔ)米袋】
少先隊(duì)員小光看見了,連忙跑過去,對(duì)老奶奶說:“老奶奶,不要急,我家就在對(duì)面,我去拿針線!
小光回家拿來針和線,幫老奶奶補(bǔ)好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起來,放在米袋里。
1、短文共有()自然段。
2、第()自然段,是寫小光幫助老奶奶的。
3、老奶奶開始為什么著急?
_______________________________________________________________。
4、想一想,最后老奶奶會(huì)對(duì)小光說些什么?把老奶奶說的話寫出來。
_______________________________________________________________。
【小花貓】
小花貓?jiān)偃栃●R。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說:“汗?在身上!毙』ㄘ?zhí)硖砣恚瑳]汗!
小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說:“汗?在舌頭上。”小花貓看不清舌頭。
小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了:“你又不是狗,汗怎么會(huì)在舌頭上?”小豬把腳掌翻開,又叫小花貓把腳掌翻開。哈!兩個(gè)都笑了:“原來,我們的汗藏在這里!”
1、短文共有自然段。
2、讀了短文,我知道老牛的汗在,小馬的汗在,小狗的汗在,小花貓和的汗都在。
3、在文中找出恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在下面括號(hào)里。
()鼻子()腳掌()舌頭()全身