學(xué)校讀書(shū)分享會(huì)主持詞開(kāi)頭三篇

時(shí)間：2019-09-11 09:45:00 來(lái)源：無(wú)憂(yōu)考網(wǎng) [字體：小中大]

【#主持詞# #學(xué)校讀書(shū)分享會(huì)主持詞開(kāi)頭三篇#】在主持詞寫(xiě)作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫(xiě)作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口，聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)主持詞頻道為大家整理了《學(xué)校讀書(shū)分享會(huì)主持詞開(kāi)頭三篇》歡迎閱讀，更多內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)主持詞頻道！
【篇一】
　　各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

　　大家好！首先祝大家在新的一年里快樂(lè)健康，萬(wàn)事如意！

　　我們的校園是一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的共同努力下，我們的校園書(shū)香四溢，百花齊放。真的，感謝書(shū)香校園，感謝它給我們營(yíng)造了這么好的一個(gè)讀書(shū)氛圍，給我們帶來(lái)充滿(mǎn)快樂(lè)和幸福的讀書(shū)體驗(yàn)；感謝它讓我們與經(jīng)典為友，與博覽同行，為精神打底，為人生奠基，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的早期，與人類(lèi)文明的頂峰對(duì)話(huà)。

　　生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�？梢�(jiàn)，讀書(shū)對(duì)我們每個(gè)人是多么重要。這學(xué)期，我們同學(xué)就做得很好。大家首先靜下心來(lái)，專(zhuān)心致志的自己讀書(shū)，然后互相交流讀書(shū)感言，再開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)，大家暢所欲言、各抒己見(jiàn)。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)讀書(shū)改變了我們——我們善于積累，善于表達(dá)，寫(xiě)作水平明顯提高了�？粗瑢W(xué)們筆下一篇篇優(yōu)秀的習(xí)作，我知道，這只是剛剛萌發(fā)的嫩芽；讀書(shū)，開(kāi)闊了我們的視野，增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，讓我們從小小的角落看到了五彩繽紛的大千世界。同學(xué)們各個(gè)成了小博士，肚子里裝滿(mǎn)了墨水，我明白，這也只是剛剛綻放的花蕾；最重要的是讀書(shū)陶冶了我們的情操，溫暖了我們的心靈，讓我們變得寬容、無(wú)私、誠(chéng)實(shí)、守信、自信、謙虛，看，這才是最終結(jié)出的甜蜜的果實(shí)。

【篇二】

　　男：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。

　　女：我們營(yíng)造書(shū)香校園，繼承世界文明。

　　男：少年稚氣的我們閱讀千古美文，在書(shū)聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。

　　女：從我們踏進(jìn)校園的那一刻起，老師教會(huì)了我們很多關(guān)于讀書(shū)的格言，請(qǐng)大家跟我們一起大聲誦讀：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。男：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　女：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。

　　男：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　女：首先掌聲歡迎語(yǔ)文王老師跟我們聊一聊閱讀這個(gè)話(huà)題!(王老師談閱讀)

　　男：謝謝王老師的分享，我們會(huì)像老師說(shuō)的那樣，去讀書(shū)，去學(xué)習(xí)，去思考。開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū);

　　女：良師益友——我們讀好書(shū);下面請(qǐng)()來(lái)展示他的讀書(shū)成果!

　　男：謝謝幾位同學(xué)的精彩展示。行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū);

　　女：樂(lè)在其中——我們勤讀書(shū);接著我們一起來(lái)分享同學(xué)們的讀書(shū)故事。掌聲有請(qǐng)()。