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鋼琴音樂會演出活動主持稿

時間:2019-09-11 10:55:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #鋼琴音樂會演出活動主持稿#】主持詞的寫作特點(diǎn)就是自由隨性。不同主持詞內(nèi)容適應(yīng)不同的節(jié)目,一個好的活動開展,不可或缺的是主持人富有魅力的主持。©無憂考網(wǎng)為大家整理了《鋼琴音樂會演出活動主持稿》,希望以下內(nèi)容可以幫到您!
【篇一】

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師

  女:親愛的同學(xué)們呢

  合:大家晚上好!

  男:歡迎您光臨鋼琴演奏會的現(xiàn)場,我是主持人周奎。

  女:我是XX

  男:首先請允許我介紹蒞臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是:

  女:讓我把熱烈的掌聲送給他們。男:2011年5月,同樣的大廳,同樣的激情澎湃,“高雅鋼琴獨(dú)奏音樂會”在這里奏響新的樂章。

  女:今夜,我們再次相聚在這里,用心聆聽美妙的音樂。

  男:今夜,讓我們再次敞開心扉,釋放激情,F(xiàn)在我宣布:鋼琴演奏會正式開始!

  女:春天到了,新疆的女子與小孩一起圍著火堆盡情的舞蹈。多么美好的一幕。那些剛毅的男子也忍不住和他們一起跳舞。歡樂過后,人們沉沉欲睡,火星飛向天空...

  1、請欣賞《春舞》楊帆指導(dǎo)老師:譚翕予

  2、肖邦練習(xí)曲第四首是肖邦于1832年8月創(chuàng)作的。它兼具了復(fù)調(diào)的細(xì)膩古典主義的嚴(yán)謹(jǐn)浪漫主義的活力以及印象主義的神秘。它是一首急板,手指速度的練習(xí)曲,是肖邦寫給李斯特的練習(xí)曲中最難的一曲,特別是密集的指法及樂流的處理。鋼琴家封·彪羅認(rèn)為:“這是純粹古典、典型的練習(xí)曲

  請欣賞《肖邦練習(xí)曲OP4》付曉宇指導(dǎo)老師:余施潔

  3、《愛之夢》

  李斯特把自己的三首歌曲改寫為三首鋼琴曲,題作《愛之夢》原來的歌詞,分別作為鋼琴曲的題詩。第一、二首的題詩是德國詩人烏

  蘭德的《崇高的愛》和《幸福的死》第三首的題詩是弗萊里格拉特的《愛吧》三首《愛之夢》都是夜曲體裁,尤以第三首降A(chǔ)大調(diào)最為。原來的歌曲作于1845年,是一首用鋼琴“演唱”的抒情歌曲,節(jié)奏舒緩,深情婉轉(zhuǎn),非常美妙地表現(xiàn)出了弗萊里格拉特詩中所詮釋的那種意境來。大家平時提起李斯特的《愛之夢》,一般就是指的這首鋼琴曲。

  《愛之夢》王希指導(dǎo)老師:陳東

  4、《臺灣同胞我的骨肉兄弟》陳紅琨指導(dǎo)老手:鄭茜

  該曲由中央音樂學(xué)校鋼琴系教授周廣仁先生根據(jù)同名歌曲改編.它準(zhǔn)確再現(xiàn)了兩岸人民相思卻無法相見得痛,真實反映了兩岸純樸人民無比渴望祖國統(tǒng)一的急切心情。

  5、《肖邦練習(xí)曲OP10-8》黎菀酈指導(dǎo)老師:陳東(幕后報)

  6、《瓷偶女皇》楊希丹丹凌倩指導(dǎo)老師:閆浩

  7、《彩云追月》李君指導(dǎo)老師:周穎

  月光伴清風(fēng)󰀀月色更朦朧󰀀倒映湖中她面容󰀀柔柔身影中󰀀點(diǎn)點(diǎn)相思愁󰀀月色似是舊人夢󰀀遙問故人可知否󰀀心中望相逢󰀀唯有請明月󰀀帶走我問候󰀀彩云追逐著月兒走„„

  8、《悲愴第一樂章》劉希指導(dǎo)老師:周穎

  《悲愴奏鳴曲》是貝多芬最出色的鋼琴奏鳴曲之一。據(jù)說貝多芬在創(chuàng)作完成該作品時,他的父母不幸去世。有人認(rèn)為該作品是貝多芬前半生的寫照。反映了作曲家內(nèi)心孤獨(dú)但又不向命運(yùn)低頭執(zhí)著的性格。但也有人將其與《羅密歐與朱麗葉》相比較。認(rèn)為這是對青春的詠嘆。實際上,這首奏鳴曲被變奏后常常成為戀愛影視的背景音樂。

  9、《在輝煌夜空的肅穆中》吳佳軒小提琴伴奏:路曼曼指導(dǎo)老師:譚翕予

  在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著我的庭院,有朝一日你會抵達(dá)那里抵達(dá)那星河的彼岸。在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著你的歸宿,那墜入黑暗深淵的血月眾將回到她初生的地方,照亮這條蜿蜒小徑指導(dǎo)著你歸來。

  10、《海頓D大調(diào)奏鳴曲》彭光耀指導(dǎo)老師:閆浩

  海頓的D大調(diào)奏鳴曲,作品本身非常的明朗,興高采烈,無憂無慮,非常單純。海頓的奏鳴曲一般都很高興,因為他生活在宮廷里面,為了讓皇宮貴族比較愉快,所以他的作品都很樂天派,在音樂情緒上將相對比較簡單,不像其他作曲加的內(nèi)容變化更多或者隱含較深刻的內(nèi)容。作品單純,好理解。

  個人簡介:音樂系08級表演一班,雖然我在進(jìn)入大學(xué)之前從未學(xué)過鋼琴,但我還是很喜歡鋼琴,所以在大二的上學(xué)期由聲樂轉(zhuǎn)為鋼琴專業(yè),之后在閆昊老師的精心指導(dǎo)下還是挺好的,至少感覺沒白轉(zhuǎn),我只有著少量的伴奏經(jīng)驗,這是我第一次在這么正式的場合也是第一次子這么多人面前演奏鋼琴曲,如有不盡人意的地方希望大家多多海涵。

  11、《肖邦的夜曲OP9-2》湯夏霖指導(dǎo)老師:余施潔

  肖邦夜曲9之2是肖邦夜曲中代表性的作品,也是最膾炙人口的一首,是肖邦經(jīng)常在朋友們的聚會上彈奏的,曾被改編為小提琴、大提琴、長笛等樂器的獨(dú)奏曲。全曲有三個主題素材。以行板速度呈示的第一主題恬適華美,猶如表情豐富的花腔女高音般的歌調(diào)。接著再現(xiàn)的第一主題,其即興特點(diǎn)增強(qiáng),整個樂句的裝飾性變化使旋律成為斬不斷的情絲,訴說著內(nèi)心的甜蜜和辛酸。以上兩個主題重復(fù)一遍后,出現(xiàn)了第三主題,形成臨近結(jié)束的氣氛,第三主題變化重復(fù)后出現(xiàn)富于熱情的華彩段落,最后,樂曲在寧靜的氣氛中結(jié)束。

  12、《肖邦練習(xí)曲OP10-8》尚瑤指導(dǎo)老師:陳東(幕后報)

  13、《沙巴女皇》陳琳袁勝利指導(dǎo)老師:鄭茜

  沙巴女王選自亨德爾所創(chuàng)作的清唱劇所羅門,它寫于1748年,該劇是在圣經(jīng)故事的基礎(chǔ)上創(chuàng)作而成的。„沙巴女王笠臨„是所羅門中的第三幕的序曲。在清唱劇的第三幕描繪了前來朝覲所羅門王以側(cè)其智慧的沙巴女王之到訪的慶典。

  14、《百鳥朝鳳》倪亞娟指導(dǎo)老師:陳東《百鳥朝鳳》,也稱《百鳥朝王》、《儀鳳圖》等,其文化內(nèi)涵十分豐富。其中《百鳥朝鳳》這首曲子原是流行于山東、河南、河北等地的民間樂曲。它以熱情歡快的旋律與百鳥和鳴之聲,表現(xiàn)了生氣勃勃的大自然景象。在河南等地,百鳥朝鳳經(jīng)常會用在結(jié)婚的儀式上。代表著是吉祥,幸福。

  15、《繡金匾》廖章倩指導(dǎo)老師:余施潔

  鋼琴曲《繡金匾》是由漢族民歌《繡金匾》經(jīng)王建中改編而成,旋律的進(jìn)行明快流暢,起伏自然,層次分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。以親切細(xì)致的音調(diào),深刻地抒發(fā)了廣大人民群眾對毛主席、朱總司令的熱愛和對人民子弟兵——八路軍的深厚情意。

  16、《肖邦第一敘事曲》魏源指導(dǎo)老師:陳東

  肖邦第一敘事曲,該作品表現(xiàn)了肖邦強(qiáng)烈的愛國主義思想,結(jié)構(gòu)龐大,技術(shù)艱難,內(nèi)容深刻,是一出悲壯的戲劇,一篇激動人心的史詩。豪邁的英雄氣概、悲劇性的形象和愛國主義的熱情反映了蕭邦在華沙起義影響下的思想情緒。全曲的戲劇性結(jié)構(gòu)是沿著一條線索發(fā)展的——從抒情性轉(zhuǎn)向悲劇性。此曲的結(jié)構(gòu)是比較自由的奏鳴曲式。全曲包括引子、呈示部、展開部、再現(xiàn)部和尾聲五個部分。肖邦在音樂中所表現(xiàn)的“英雄性”和“悲劇性”的內(nèi)容,事實上成為鼓舞當(dāng)時波蘭民族斗爭的精神力量。

  17、《悲愴奏鳴曲第三樂章》王心舒指導(dǎo)老師:周穎(幕后報)尊敬的各位來賓,音樂會即將開始。為了讓我們擁有一個高雅的藝術(shù)環(huán)境,保證音樂會的順利進(jìn)行,請您配合做到以下幾點(diǎn),做個文明的聽眾。

  1.請勿在場內(nèi)大聲喧嘩,隨意走動,請保持會場安靜;

  2.請將您的手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)或震動狀態(tài);

  4.請保持場內(nèi)清潔,切勿隨意亂扔果皮。

  男:徜徉在美妙的音樂之中令人流連忘返。我們本次鋼琴演奏會能成功舉辦少不了系部領(lǐng)導(dǎo)和老師們大力支持,在此我謹(jǐn)代表音樂系團(tuán)總支學(xué)生分會和小百靈藝術(shù)團(tuán)表示衷心的感謝!

  女:美妙的時光總是短暫的,但我們的記憶是永恒的,我相信今晚的一切,都會深深的映入我們的腦海成為永恒。

  男:本次演奏會到此結(jié)束

【篇二】

  a:尊敬的各位家長、老師們!

  b:親愛的小朋友們!

  合:大家上午好!

  a踏著歲月的節(jié)拍,時光老人的馬車帶著我們又走過了馬年的三百六十五天。

  b:伴著悠揚(yáng)的琴聲,20xx年這只吉羊帶著新的希望踏歌而來。

  a:今天,我們歡聚一堂,奏響歡樂童年的美妙樂章;用優(yōu)美動聽的琴聲來展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。

  b:在這里,我代表今天所有29名參加表演的小朋友向你們說一聲:謝謝!謝謝你們對我們辛勤的付出和無私的奉獻(xiàn)!

  a:雖然我們的表演不是完美無暇、雖然我們的彈奏不是十分嫻熟。

  b:但是,我們會用稚嫩的小手用心地彈奏,讓大家都看到我們在進(jìn)步。表達(dá)我們對多彩生活的熱愛。

  合:今天的舞臺屬于我們,新年音樂會現(xiàn)在開始。

  1、我來看看,呀,我們的小演員都來了哦。其實還有一個《風(fēng)笛手來了》。下面請欣賞別芷萱為您帶來的鋼琴曲《風(fēng)笛手來了》《鐘聲響了》

  2、感謝別芷萱同學(xué)的流暢演奏。接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳紫麒為大家演奏《希望之星》《劃船》

  3、感謝別芷萱同學(xué)的精彩演出!

  約翰·湯普森是美國鋼琴教育家,他所著的《約翰·湯普森鋼琴簡易教程》是世界公認(rèn)的初學(xué)鋼琴的權(quán)威性教材。今天付詩婷同學(xué)帶來的《穿過樹林》《長號手》就是出自約翰·湯普森之手。下面讓我們來共同欣賞。

  4、謝謝付詩婷同學(xué)的美妙演繹!

  德國的作曲家門德爾松有不少傳世之作,《春之歌》就是其中之一。接下來,佘金貝將為我們演奏這首經(jīng)典名曲,掌聲有請!《春之歌》《獻(xiàn)給愛麗絲》

  5、謝謝佘金貝同學(xué)帶來的優(yōu)美旋律!

  貝多芬曾說過,音樂是比一切智慧,一切哲學(xué)更高深的啟示。音樂賦予我們的是享受生命的權(quán)利。下面就讓我們一起欣賞由小劉星宇帶來的作品《奔流的河》《磨刀匠》。

  6、感謝小劉星宇同學(xué)的出色表演!

  接下來要上臺表演的小朋友是我們班年齡最小的孩子,零基礎(chǔ)的他,短短幾個月已經(jīng)走入了這黑白鍵上的神奇音樂殿堂。讓我們用熱烈的掌聲請他上臺!吳梓航《老麥克唐納》《滑稽面孔》

  7、歡樂女神圣潔美麗燦爛光芒照大地我們心中充滿熱情來到你的圣殿里。接下來,讓熱情高亢的“歡樂頌”,帶我們繼續(xù)徜徉在歡樂的海洋,為今天的相聚歡呼,為燦爛的明天喝彩!有請胡畢琳為我們演奏《歡樂頌》《三只瞎老鼠》

  8、接下來上場的同學(xué)是曹子峰,他將用音樂把我們帶去美麗的天鵝湖旁,讓我們一起欣賞湖上天鵝的動人舞姿。請欣賞《湖上天鵝》《磨刀匠》。

  9、伴著優(yōu)美的舞曲,高貴的公主在舞臺上驕傲的旋轉(zhuǎn)著,讓我們一起去觀賞一下吧。下面請欣賞岳程琳帶來的作品《班卓琴手》《公主圓舞曲》

  10、自小被譽(yù)為“音樂神童”的貝多芬是一位集古典主義大成的德意志古典音樂作曲家。他的許多作品都成為了學(xué)習(xí)鋼琴的同學(xué)的必練曲目。接下來請欣賞由盧智健帶來的貝多芬作品《f大調(diào)小奏鳴曲》!逗芫靡郧啊

  11、一個兩個三個小矮人,四個五個六個小矮人,七個八個九個小矮人,十個小矮人。今天,十個印第安小矮人也來和我們一起迎新年。掌聲歡迎許星晨為大家演奏《十個小印第安人》《噢,蘇珊娜》。

  12、聽著這熟悉的歌曲,看著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男∧,我感覺到他們就像是浩瀚無邊的樂壇星海中的一顆顆小星星,憑著頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力,在茫茫星海中,逐漸散發(fā)出熒熒之光。接下來請欣賞柯雅馨表演的《穿過樹林》《十個小印第安人》

  13、簡單明快的曲子從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來,真是別有一番趣味。下面請接著欣賞田運(yùn)軒為我們帶來的。《爬山》《和弦游戲》

  14、劃呀劃,我們不畏艱險,乘風(fēng)破浪,用信心與力量戰(zhàn)勝一切。請欣賞梁熙甜帶來的曲目《跟著小隊長》《劃呀劃》

  15、當(dāng)破曉時的陽光劃破天際的黑暗,新的一天到來了,太陽升起,伴隨著不會隕落的是希望的光芒。下面請欣賞李禹辰演奏的《太陽升起》《芭蕾演員》

  16、20xx年是羊年,看!活潑的小女孩瑪麗趕著她的小羊羔來給我們拜年了!請欣賞鄭永軒演奏的作品《瑪麗有只小羔羊》《排鐘》

  17、請欣賞王鼎瑞帶來的作品《春之歌》。

  18、流水般輕柔浪漫的旋律,令人如癡如醉。下面讓我們用掌聲請出李若欣,她將為我們帶來的曲目是《西班牙的節(jié)日》拜爾31條

  19、靈巧的雙手配合得天衣無縫,把玩著神奇的音符,演澤著動人的旋律。黃鈺程《f大調(diào)小奏鳴曲》《月亮里的人》

  20、“點(diǎn)點(diǎn)頭,扭扭腰,我們來做健康操,快快樂樂不會老。”胡博睿同學(xué)送我們一曲《健身操》,點(diǎn)亮《祝愿星》,祝福我們每一個人都能健健康康,快樂幸福每一天。

  名:時光悄悄流淌,美妙的音符在指尖跳躍!

  陳:讓時光停駐,優(yōu)美的曲調(diào)還在耳邊飛揚(yáng)!

  名:我們在練琴中感悟藝術(shù)的真諦,積淀做人的底蘊(yùn),琴藝和心靈在共同成長!陳:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

  名:今天的匯報演出,凝聚著全體學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水,凝聚著老師和家長們辛勤指教的汗水!

  陳:在這里,讓我們再用熱烈的掌聲,再一次向敬愛的老師和家長們表達(dá)我們深深的謝意!名:在學(xué)琴的道路上,我們雖然取得了一點(diǎn)成績,但我們懂得“學(xué)無止境”的道理。

  陳:因此,在今后的學(xué)習(xí)中,我們會以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,以更自覺的行動來提高自己。名:請老師和家長們放心,在下一學(xué)期,我們一定會做得更好!

  陳:最后祝愿北大附中全體學(xué)員百尺竿頭,更進(jìn)一步!祝北大附中的明天更輝煌!名:祝敬愛的老師和家長們身體健康,萬事如意!

  陳:今天的匯報演出到此結(jié)束,謝謝大家!

  合:再見!