【篇一】
尊敬的各位領導、各位教職工：時光穿梭，轉(zhuǎn)眼間我擔任工會主席又1年，在此期間我始終堅持認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白為人，在上級領導和同志們的關心支持、幫助下，我認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，完成了各項工作任務�，F(xiàn)作如下匯報：一、我用熱情塑造師德
身為從教多年的教師，一年中，我始終具有明確的政治目標，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，擁護黨的領導，堅持黨的四項基本原則，貫徹黨的教育方針，踐行三個代表落實科學發(fā)展觀，追求崇高的品德修養(yǎng)和遠大的理想。在具體工作中，我懷著極大的工作熱情，以高度負責的態(tài)度，科學而嚴謹?shù)貙Υ黜椌唧w任務，關心全體教職工的生活好工作環(huán)境，愛護全體學生。在工作中做到不計較個人得失，做到個人利益服從集體利益，摒棄私心，顧全大局，求真務實，甘于奉獻，養(yǎng)成自己良好而嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。
二、用勤學肯干和創(chuàng)新磨礪才能。
我主動學習充電，以適應教育改革的新形勢。20xx年x月，參加《中西部農(nóng)村骨干教師培訓》，積極與教育大家吳正憲、徐斌等互動，參加培訓班說課賽活動，獲優(yōu)秀學員稱號，為萬州區(qū)(第二大城市)爭了個小光。我以（小學2019年少先隊建隊日主題紀念活動總結(jié)及小結(jié)）及工會、后勤其他領導，配合學校常規(guī)性的工作是：每天巡視學校，每天督查清潔，每天公示考核情況，每周開展評比活動，每月開展常規(guī)工作檢查，每期開展送溫暖和工會趣味比賽活動，每期開展后勤工作調(diào)查和教師滿意度調(diào)查活動等等。
在工會中開展了創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工引導教職工愛校、愛生、愛家、樂業(yè)、奉獻。勉勵著大家敬業(yè)愛崗，組織全校教職工撰寫的合理化建議，派專人加以落實，并將落實情況在全校教職工大會上予以通報。
三.我用堅守和勤勉守望教育
勤勉敬業(yè)是對一名黨員領導干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。我?guī)ьI工會委員，認真遵守學校制定的各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，保證了全校工作的正常開展。我始終認為，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。在教學中，我親自上公開課;在工會中，我傾心每個教職工的切身利益;有汗水、有淚水，還要頂住來自外界的種種壓力。也就是在這個過程中，進一步養(yǎng)成了自己的工作作風�？梢赃@樣說，我個人的努力完成了學校工作，而工作也成就了我個人。
四.用平淡和坦然看待成績。
在教學方面，我刻苦鉆研教學工作，積極參加各級各類教學技能教研月賽課教師基本功等比賽活動。20xx年x月獲萬州區(qū)變革課堂教學數(shù)學賽課二等獎(農(nóng)村校第4名)。
在教學之余，本人積極將工作經(jīng)驗、課后反思總結(jié)撰寫文參加各種論文評比。《如何培養(yǎng)學生問題意識》獲萬州區(qū)教育學會二等獎，教案《分數(shù)的初步認識》獲重慶學習指導委員會二等獎;《新課程下小學數(shù)學課堂的變化》獲重慶市小數(shù)專委會一等獎。
在我校校務公開工作中，堅持有公開原則，有公開制度、職責，有計劃和總結(jié)，有專門的組織機構，有公開程序和公開形式，有規(guī)范的校務公開欄有豐富公開內(nèi)容，做到八個公開，有詳實的公開記錄，有便捷的監(jiān)督舉報渠道有成績。在20xx年上半年教委進行的校務公開獲高度好評。
由于工作努力、學習刻苦，我在學校今年的年度考核中獲得優(yōu)秀，被評為龍沙鎮(zhèn)黨支部評為優(yōu)秀黨員。
我深知，我取得的成績是在學校領導和全校教職工艱辛努力下，更是在上級領導上級領導的關懷下。我將更加廉潔、辛勤地工作來回報大家。
【篇二】
在xx大大開幕之際，龍年的工作即將畫上句號，在學校黨政的領導、全體教職工的支持下，我圍繞著學校中心工作開展了許多有意義的活動，也取得了不少的成績。當然我感到我這位工會主席離大家的要求還是有一段距離，這也是我以后工作潛在的增長點及努力的方向。下面，我將自己一年的工作向大家做一個述職。一、加強學習實踐，提高教職工整體素質(zhì)
1、推進學習型組織和團隊建設，努力構建溫馨班組建設。組織全體教師，認真踐行國家和xxxx市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及教育事業(yè)發(fā)展“xx”規(guī)劃，幫助教師對就三年規(guī)劃進行收尾總結(jié)，制定個人新三年發(fā)展規(guī)劃，指導教師發(fā)展明確目標合理定位，引導我園“新樂”文化價值和理念，力爭使學校各項工作再上新臺階。
2、開展師德建設項目活動，如講述身邊的師德小故事，觀看《永恒的陶行知》話劇等活動，推進我園的師德教育工作。為了更好的激發(fā)教職工當家作主的熱情，吸取教師的智慧，豐富教師自我學習自我管理自我教育的載體，用集體的智慧努力謀求學校未來高品質(zhì)高質(zhì)量的發(fā)展，我園在夯實常規(guī)建設的同時，針對園內(nèi)成熟型教師、骨干教師、雛鷹教師等不同梯隊，廣泛聽取意見推出各類活動人人參與、輪流主持的方式。真正體現(xiàn)了教職工參與辦學監(jiān)督，促進學校發(fā)展中各類問題及時解決，是促進教師更好的關心學校命運和自我發(fā)展的有益舉措。
3、開展“我的夢想與追求”教師讀書演講活動，倡導教職工每人讀名著，撰寫，形成良好的學習之風。通過對黃瓊老師的《我的夢想與追求》一書做了深入的閱讀。每位老師都根據(jù)自己不同的體會書寫了。不管是青年教師還是成熟型教師，都用飽含深情的文字書寫著自己對幼兒教育事業(yè)和對孩子無限的熱愛，解讀著自己的夢想，追逐著自己事業(yè)。每月每個工會小組還會為教職工們推薦一些好書，開展網(wǎng)上論壇，引領教職工師德建設活動向縱深方向發(fā)展。
4、發(fā)揮模范的先進的激勵作用，結(jié)合教師節(jié)等評選出一批學生和家長心目中的好老師，一些園內(nèi)的師德標兵;讓每位教職工去發(fā)現(xiàn)去尋找身邊的點點滴滴的師德小故事，在活動中去發(fā)現(xiàn)那些我們不經(jīng)意的不為人知的師德小故事，通過實體、網(wǎng)絡等各種形式大力宣傳和弘揚優(yōu)秀教師的先進事跡和精神。
二、做好民主管理，進一步構建和諧校園
1、深化教代會制度建設，認真貫徹執(zhí)行教育局、教育工會《關于進一步完善和加強學校教職工代表大會的意見》的精神，強化教代會規(guī)范化和程序化建設，正確認識和理解教代會的性質(zhì)，堅持每年至少兩次組織教代會會議，落實教代會審議建議權、審議通過權、評議監(jiān)督權四項職能，調(diào)整教代會的名額，暢通群眾表達意愿的渠道，配合學校做好對新三年規(guī)劃的目標、內(nèi)容、項目等多方面的在不同層次如黨員、教師、學生、家長、社區(qū)征詢意見建議，發(fā)動鼓勵廣大教師為學校新的發(fā)展獻計獻策，做好新一輪發(fā)展的動員，匯集民意，民主治園，促進學校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
2、深入推進校務公開工作，園工會實行校務公開是依法治教、加強學校民主政治建設的重要舉措，在工會的積極推動下，我園校務公開在制度化、規(guī)范化軌道上穩(wěn)步運行。工會利用輿論陣地向廣大教工進行廣泛宣傳，園櫥窗設立校務公開欄，及時對全園師生公開校務，如教育收費、招生、職稱評定等重點或熱點問題進行公開。我園校務公開具備了內(nèi)容有針對性、公開范圍涵蓋廣、公開程序規(guī)范化、公開監(jiān)督嚴肅等特點，有效地保障了我園教育教學改革及團結(jié)穩(wěn)定大局的發(fā)展，推動了依法治教意識、民主政治意識、公仆意識、服務意識和勤政廉政意識的增強。
3、嚴格按有關規(guī)定抓好了工會經(jīng)費的收、管、用三個環(huán)節(jié)，使工會經(jīng)費真正做到使用得當，開支合理，項目規(guī)范，嚴守法紀，保障活動，在上級工會經(jīng)審會的歷次審計中受到較好評價。
三、豐富教職工精神文化生活，進一步提高職工身心健康
1、組織教師前往逸夫舞臺觀看話劇《永遠的陶行知》。“捧著一顆心來，不帶半根草去”。是陶行知先生的教育名言。把陶行知的故事搬上話劇舞臺的形式，讓教師們在欣賞藝術的同時進一步勾起了對陶老先生的無比敬仰之情，也對陶行知教育思想的精髓有了進一步的理解。如今所倡導的素質(zhì)教育、新一輪課程改革包括新教育試驗確實不就是陶行知先生“生活即教育、社會即學校、教學做合一”的教育思想的回歸!作為新一代的教師，都要向陶先生學習，行動起來，走近陶行知、了解陶行知、感悟陶行知，在理解與吸收的基礎上，積極主動地繼承和發(fā)揚陶行知的教育思想，并一直堅持下去，讓“愛滿天下”的教育理念傳承下去。通過本次活動，教師們將會在教育的崗位上守望與追尋里，演繹理想的熾熱、歲月的激昂、生命的純粹!成為一個稱職的人民教師!
3、結(jié)合我園的“新樂文化”走進經(jīng)典的系列活動。充分考慮到對全園教職工藝術情操的培養(yǎng)與教職工休閑生活的關心我園還為每位教職工預訂了大熱音樂劇《貓》的門票�！敦垺凡粌H是一部充滿動感魅力和時代氣息的音樂劇，同時，它也飽含著生活哲理和人間情懷。就像有人所說，這是一部“從貓的眼中看世界和看人生”的音樂劇。在大劇院觀看后，留下極為深刻的印象。演員精彩的演出把觀眾帶入了一個經(jīng)典的藝術殿堂。
4、結(jié)合我校“點燃式‘明德’教師師德重塑”園本培訓，大力開展師德宣傳活動，弘揚師德高尚，挖掘身邊的閃光。組織教師們積極開展了一系列感恩主題教育活動，讓教師關注身邊的人和事，關心周圍需要幫助的人，感恩身邊每一個關愛你的人，營造溫馨、和諧的人文氛圍，讓生命更美好。
在學習好時光活動中讓教師講述身邊的事、贊身邊的人，挖掘身邊的閃光點，弘揚高尚的師德。教師們從三個方面入手：需要關心的人、感恩身邊的人、建立互助群體。在活動開展過程中教師在師德、情感上的一些變化，教師們都覺得感受頗深，受益良多。教師還為此次活動布置了“讓生命更美好”專題版塊，也把經(jīng)典的感恩故事、案例、照片、感恩愛心卡片展示在了版塊上，形成了我校一道亮麗的風景線。
5、教育的目的就是為了人的發(fā)展，人文精神的核心是關注人的生存狀態(tài)，關注人的發(fā)展空間。一所好學校應該關注學生和教師、校長、家長以及社會上所有人的發(fā)展。我校邀請到原xxxx交通大學第二附屬中學的李首民校長和我們一起分享了他二十多年來校長生涯中的所思所想。結(jié)合一些的教育家、思想家、哲學家們的觀點和他多年來日積月累的教學、辦學的成功案例，并通過一則則發(fā)人深省的小故事向我們?nèi)轿坏卦忈屃艘凰脤W校應該成為師生終身留戀的地方。
我們還邀請到xxxx市總工會講師團高京生老師就職業(yè)女性的職場禮儀與大家做了分享。高老師就禮儀的概念、禮儀的核心、禮儀的五項原則、禮儀的重要性以及儀容、儀表、儀態(tài)等等做了細致的講解，通過一系列生動有趣的實例結(jié)合動漫畫面和她高雅得體的言談舉止為我們現(xiàn)場演繹了作為當今社會一名成功女性所要擁有的素養(yǎng)。作為一名教師，我們肩負著神圣的使命，不僅應成為教授知識的源泉，更應是傳承文明的力量。在學生心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學習的榜樣，模仿其態(tài)度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌等�？梢哉f教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。
6、菊花黃、桂花香，又是一年重陽至。我們退休教工一行30人在重陽節(jié)中來到了紹興。到紹興不能不到魯迅故居，在故居的中央有個戲臺，讓退休教師停下腳步邊觀賞著邊哼唱著，有種當年看社戲的味道。從魯迅的故居到百草園直至游覽了柯巖景區(qū)。欣賞著“柯巖絕勝”天下第一石的“云骨”石,感受其“爐柱睛煙”的曼妙。在柯巖坐著船去了魯鎮(zhèn)，看到是清澈的湖水上泛著些許的烏篷船，我們的記憶又回到了魯迅筆下塑造的烏帽、烏篷的景象。都說退休了即是人一生中秋季的開始，常常會為“落葉滿地黃”“殘陽染黃昏”而傷感，但是有誰會不被那滿地黃色之柔美、夕陽余輝之壯觀而折服呢。
四、加強工會自身建設，努力推動工會工作創(chuàng)新發(fā)展
1、在教育系統(tǒng)優(yōu)秀教工之家的基礎上繼續(xù)加強“職工之家”的建設，積極開展黨政工共建“職工之家”活動，努力提升“職工之家”的建設水平，積極為建設和諧校園提供有效的形式和載體。
2、注重提高工會干部的工作能力牢固確立全心全意為教職工服務的觀念，在實踐中，不斷提高服從和服務大局的能力，提高動員和組織教職工的能力，提高表達和維護教職工合法權益的能力，提高協(xié)調(diào)和改善人際關系的能力，提高緩和和化解矛盾的能力。
3、繼續(xù)推進工會規(guī)范化建設。認真貫徹落實xxxx市《關于進一步加強和改進新形勢下教育工會工作的意見》精神，加強工會規(guī)范化建設，不斷夯實工會工作基礎。要加強財務管理工作，依法做好工會經(jīng)費的足額和使用管理工作。加強工會工作的宣傳力度，繼續(xù)做好向xxxx區(qū)教育工會網(wǎng)投稿和本園工會網(wǎng)頁的更新，提高在上級工會刊物、網(wǎng)站上的用稿率。
五、發(fā)展提升，階段成果顯現(xiàn)
xxxx-xxxx年度xxxx區(qū)優(yōu)秀教工之家
元化杯xxxx年xxxx區(qū)教育系統(tǒng)教工之家DV作品展評二等獎
xxxx-xxxx年度xxxx區(qū)教育系統(tǒng)志愿者服務新進集體
“綻放風采，舞出健康”20xxxxxx區(qū)教工排舞展示風采獎
把快樂帶回家為病床上兒童獻關愛行動優(yōu)秀組織獎
【篇三】
我校工會在學校黨支部和去教育工會領導下以學校的教育教學工作為中心認真落實工會建議，參與教育和維護教職工合法權益，團結(jié)廣大教職員工在開展課改實驗、參與學校校務監(jiān)督、民主管理中發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，求真務實，與時俱進，提升工會工作能力和水平，樹立科學發(fā)展觀，堅持以人為本，履行工會職能，創(chuàng)新工作思路，為構建和諧校園做出應有貢獻。現(xiàn)對本學年工會工作做以下總結(jié)：一、民主管理
加強民主管理、依法治校是學校發(fā)展的保證。要使每一位教職工都來關心學校的工作，將學校的發(fā)展和自身的利益聯(lián)系起來，充分體現(xiàn)大家的意愿，同心同德，使學校得到進一步發(fā)展。
1、加強自身學習，提高民主意識和業(yè)務能力。參加了區(qū)教育組織的工會主席培訓。學習有關校務公開民主管理工作的相關文件。通過學習，提高了認識，掌握了在實際工作中的運用能力，努力踐行工會的四大職能，提升自己的三個能力。
2、根據(jù)校務公開民主管理工作的相關要求，及時將區(qū)教育工會的各項指示和精神帶給大家，進一步強化校務公開民主管理工作。利用校務公開欄、校園網(wǎng)等信息公開渠道，及時地進行校情通報，提高教職工的參與意識。發(fā)揮工會在凝聚力工作中的載體作用，在思與想的過程中進行溝通取得理解。述職報告范文
3、工會的各項工作緊緊依靠群眾，走程序講民主，大家都來出謀劃策。節(jié)假日的活動安排和經(jīng)費的使用力求合理，多方征求大家的意見，并做好會議記錄。
二、師德建設
加強師德師風建設，始終是學校工作的主旋律。本年度，圍繞學校中心工作，以和諧校園建設為抓手搞好各項活動。在活動過程中實現(xiàn)自我教育、自我提高。
1、積極參與、組織我校四大節(jié)日中的教師活動。每次活動，能在學校政教處、教導處統(tǒng)一安排下，結(jié)合教師的職業(yè)和年齡特點，有針對性的進行組織安排。
2、組織我校教職工參加區(qū)教育工會平讀好書，啟迪智慧活動，教職工就一本對自己在精神境界、師德修養(yǎng)、教育觀念、人文素養(yǎng)、專業(yè)能力、創(chuàng)新能力某一方面有深刻影響的書，發(fā)表感想和體會，傾吐心聲、抒發(fā)感情。本次活動共收到教師征文62篇，其中兩篇獲區(qū)一、三等獎。通過讀書征文活動激發(fā)教師的讀書熱情，倡導校園書香文化，將讀書閱讀與教育教學牢牢結(jié)合。匯總各方觀點，從教師豐富多彩的言語中挖掘有價值的思想。促進新教師養(yǎng)成健康閱讀習慣的同時，提高他們寫作水平。
3、工會積極參與學校食堂民主管理，廣泛征求意見，將意見反饋給相關人員，督促整改，幫助食堂改進工作，提高飯菜的質(zhì)量。
三、生活保障
以提升維權意識和服務質(zhì)量為主要抓手，解決好廣大教職工的生活實際問題，落實好教職工的保障工程。
1、體檢工作
組好每年的體檢工作，根據(jù)區(qū)教育工會的日程要求，安排好每一位教職工的體檢時間。及時安排特殊情況下未能參加體檢的老師，不漏掉一個人。女教師的專門體檢，也能在李老師的組織安排下順利進行。
2、療休養(yǎng)工作
召開工會委員會議、學校行政會議。根據(jù)我校實際情況，制定療休養(yǎng)方案，組織發(fā)動教職工暑期旅游。
3、做好寒暑假的送溫暖、送清涼工作;完成各項數(shù)字的統(tǒng)計上報教育工會;主動關心因病住院和有特殊情況的教師，關心家庭有實際困難的教職員工，及時送去學校的關懷。
四、問題和不足
1、學校工會工作要進一步深入組室，及時溝通聽取意見，改進工作中的問題;
2、工作安排還需更細致周到，避免矛盾的出現(xiàn)，使好事能真正辦好;
3、集思廣益，豐富工會活動的形式，多組織一些受大家歡迎的活動。
今后，工會將圍繞學校的中心工作，著力思考如何在凝聚力工程中發(fā)揮作用，同時藉此機會感謝一直以來支持關心工會工作的各位老師!
