【原文】 我會變。太陽一曬，我就變成汽。升到天空，我又變成無數(shù)極小極小的點兒，連成一片，在空中飄浮。有時候我穿著白衣服，有時候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們管我叫“云”。
我在空中飄浮著，碰到冷風(fēng)，就變成水珠落下來。人們就管我叫“雨”。有時候我變成小硬球打下來，人們就管我叫“雹子”。到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又管我叫“雪”。
平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，開大會。
有時候我很溫和，有時候我很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動機器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。
小朋友，你們猜猜，我是什么？
【知識點】
飄浮、冰雹、奔跑、眺舞、唱歌、灌溉、機器、淹沒、沖毀、災(zāi)害
句子：
我在空中越升越高，體溫越來越低，變成了無數(shù)小水滴。小水滴聚在一起落下來，人們叫我“雨”。有時候我變成小硬球打下來，人們就叫我“冰雹”。到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。
有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動機器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。
中心思想：
《我是什么》中，作者把水的各種形態(tài)以及作用都用樸實的語言為大家表述了出來，告訴了大家水的用處有很多，要是人類想讓水做好事情，全心全意地為人類服務(wù)，人類還需要付出更多的努力。
重點：本文的重點是要了解生字詞以及重點的句子，上文已為大家整理出來，大家只需要記憶背誦即可，并且也要了解水是如何變化的，它是通過太陽曬就變成汽，碰到冷風(fēng)就變成水珠，升到天空就變成無數(shù)極小的點兒，早晨和傍晚又變成了“云”。
難點：本文的難點則是了解水的各個形態(tài)以及水的好處和壞處，人們應(yīng)該怎樣更好的利用水即人類和水的聯(lián)系。
【練習(xí)題】
xiǎo xī wú shù sàn bù jiānɡ hé bānɡ zhù
bēn pǎo hǎi yánɡ jí xiǎo piāo fú huài shì
hǎo shì wēn hé tián dì pínɡ chánɡ hé shuǐ
ɡōnɡ zuò shuì jiào fā dònɡ fánɡ wū zāi hài
二、照樣子組字組詞。
西（西瓜） 火 （ ） 中 （ ）
�。〞瘢〞衽_） （ ）（ ） �。� ）（ ）
力 （ ） 不 （ ） 方 （ ）
�。� ）（ ） �。� ）（ ） �。� ）（ ）
三、按課文內(nèi)容填空。
1、我在空中（ ）著，碰到冷風(fēng)，就變成（ ）落下來，這時我叫（ ）。有時變成�。� ），人們又叫我（ ），冬天，我（ ）飄下來，人們又管我叫“雪”。
2、我（ ）人們做過很多好事，但也給人們帶來很多（ ）。
四、照樣子寫句子。
1、上課的時候，老師很溫和，我們學(xué)習(xí)很愉快。
溫和——
2、同學(xué)有困難的時候，我們要熱心幫助。
幫助——
五、讀詩歌。
水從哪兒來，到哪兒去？
泉水從地里冒出來，雪水從山上流下來。
無數(shù)水流匯在一起，形成江河奔向大海。
風(fēng)吹日曬水面蒸發(fā)，變成氣體看不見啦！
遇到冷氣形成云霧，陽光照出美麗的彩霞。
夏天早晨空氣清新，花花草草露珠晶瑩。
中午還是晴空萬里，傍晚忽然電閃雷鳴。
顆顆冰雹從天而落，傾盆大雨下個不停。
冬天刮起凜烈寒風(fēng)，結(jié)霜下雪天寒地凍。
地上的水滲入地里，又有泉水涌出流去。
水能上天也能入地，反復(fù)變化永不停息。
說一說：
1、從地里冒出的泉水是從哪兒來的？從山上流下的雪水是從哪兒來的？
2、水有哪些變化？
六、寫出你所知道的，水所能變化的狀態(tài)。
