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經(jīng)典童話小故事600字文字版【三篇】

時(shí)間:2019-09-25 16:27:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#童話故事# #經(jīng)典童話小故事600字文字版【三篇】#】童話故事的主人公不管是動(dòng)物、植物、還是沒生命的橡皮鉛筆,它們都能說,能笑,能思考問題,也就是把它們當(dāng)人來寫,賦予它們?nèi)说男愿。童話里往往還包含了神奇的魔法、無盡的財(cái)富、兇惡的怪獸等元素,使故事能夠引人入勝,打動(dòng)孩子的好奇心,豐富孩子的想象力。下面是®無憂考網(wǎng)整理分享的經(jīng)典童話小故事600字文字版,歡迎閱讀與借鑒,希望你們會(huì)喜歡!

  
戴面具的小老鼠

  墻角下的洞里,住著一只小老鼠。

  這是一只勤勞的、自食其力的小老鼠。他在郊外種有花生和土豆。他從不偷吃和破壞別人的東西。因?yàn)榇蠹叶加憛捓鲜,所以小老鼠只能等到晚上出去勞?dòng)。

  白天總呆在洞里,小老鼠覺得悶得慌。這天,他想到了一個(gè)辦法:“對(duì),我扮成一只小松鼠,這樣,就可以在白天出去了!”小老鼠穿上了一套松鼠服,戴上了一個(gè)松鼠面具,然后走出了洞。

  “小松鼠”來到了街上。街旁,熊奶奶戴著老花鏡想縫衣服,可線老穿不進(jìn)針眼!靶∷墒蟆弊呱锨,一會(huì)兒就幫熊奶奶穿好了線。

  “謝謝你,小松鼠!”熊奶奶說。

  “不用謝,應(yīng)該的!”“小松鼠”真開心。

  大樹下,小兔正往樹上看。她的紙飛機(jī)掛在樹上了!靶∷墒蟆迸郎蠘洌粫(huì)兒就取下了飛機(jī)。

  “謝謝你,小松鼠!”小兔說。

  “不用謝,應(yīng)該的!”“小松鼠”好開心。

  一會(huì)兒,來了小羊、小豬和小熊。他們請(qǐng)“小松鼠”一起做游戲。“小松鼠”高興地答應(yīng)了,和大家玩起了快樂的游戲。

  這以后,小老鼠不用等到晚上才敢出門了,他和大家一樣,白天出來玩,去地里勞動(dòng)。伙伴們看了小老鼠的花生地和土豆地,都說:“小松鼠,你真勤快!”

  可是,有一天,小老鼠和伙伴們做游戲的時(shí)候,不小心摔了一跤。面具上的繩子扯斷了,面具掉了下來!把,你是一只小老鼠!”伙伴們十分吃驚。小老鼠撒腿就跑。

  “別跑,我們不討厭你,我們喜歡你!”伙伴們?cè)诒澈蟠舐暫啊?/p>

  小老鼠停住了腳步。伙伴們都跑過來,拉住了小老鼠。小老鼠十分感動(dòng):“謝謝你們!”

  伙伴們手拉手,跳起了圈圈舞……

  

兩只青蛙

  在田野的正當(dāng)中,一只綠青蛙和一只黃青蛙偶然相遇。

  綠青蛙說:“哎呀,你是黃色的呀!黃色多臟!"

  黃青蛙說:“你是綠色的呀!你以為你自己很美嗎?”

  綠青蛙一下子跳到了黃青蛙的背上。這只青蛙特別會(huì)跳。

  黃青蛙用后腳蹬起了沙子,綠青蛙只好不停地?fù)鄣粞燮ど系纳匙印?/p>

  就在這時(shí),—股寒風(fēng)刮過來。

  兩只青蛙這才想到,冬天就要到了,青蛙們?cè)撱@進(jìn)土里過冬了。

  春天來了。

  睡在土里的青蛙們覺得蓋在背上的土變得暖和了。

  最先醒來的是綠青蛙,它從土里鉆了出來。其他青蛙還沒有出來呢!

  于是,綠青蛙對(duì)著土里喊:“喂,起來了!已經(jīng)是春天了。

  聽到喊聲,黃青蛙也從土里鉆了出來:“哎呀,春天到了!”

  綠青蛙說:“你忘了去年那一架了嗎?

  黃青蛙說:“等等,等我把身上的土洗掉了再說。”

  兩只青蛙跳到水塘里,水塘里都是汽水般清新的泉水。

  洗完了,綠青蛙眨巴著眼睛說:“哎呀,你的黃色好漂亮!”

  黃青蛙說:“這么一看,你的綠色也相當(dāng)不錯(cuò)!

  于是,兩只青蛙互相說:“咱們和好吧!

  原來,無論人也好,青蛙也好,好好地睡上一覺,心情就會(huì)好起來。

  

小老鼠的珍珠

  小老鼠在河邊撿到了一顆圓圓的珠子。好漂亮的珠子,亮閃閃的,小老鼠特喜歡。

  小老鼠一天到晚把珠子裝在口袋里,只在周圍沒人的時(shí)候,才拿出來看一看。他想:這么漂亮的珠子,可不能輕易讓外人看見,要是被偷了、搶了就壞了!

  可是,小老鼠才玩了一個(gè)星期,珠子就丟了。他到處找也找不著,急壞了。

  一天傍晚,小松鼠來到小老鼠家,手里拿著一顆亮閃閃的珠子說:“這是你的珠子吧?我在草叢里撿到的,還給你!

  小老鼠又意外又驚喜:“你怎么知道這是我的珠子呢?”

  “我在大樹上看到你在樹下玩過這顆珠子!毙∷墒笳f。

  “是這樣啊!太感謝你了,小松鼠!”小老鼠激動(dòng)地說。

  小松鼠走后,小老鼠看著手里的珠子,臉紅了。他想:這顆珠子原本也不是我的,我應(yīng)該把它還給它的主人才對(duì)。

  小老鼠握著珠子,朝河邊走去,正巧碰上老烏龜。小老鼠舉起珠子問:“您知道這顆珠子是誰丟的嗎?我是在這里撿到的!

  “哦,我正在找它呢!它是我一個(gè)星期前丟失的。”老烏龜說,“它是一顆珍珠,是河底的一只河蚌送給我的!

  “原來是一顆珍珠啊!怪不得這么漂亮!毙±鲜蠹泵Π颜渲檫給老烏龜,“請(qǐng)您收好,別再弄丟了。”

  “你是一只誠(chéng)實(shí)的小老鼠,我把這顆珍珠送給你當(dāng)禮物吧!”老烏龜說完,轉(zhuǎn)身游回了河里。

  “烏龜爺爺,謝謝您,再見!”小老鼠在岸邊大聲說。

  小老鼠把珍珠拿回家,他熱情地邀請(qǐng)大家一起來看、來玩兒。他明白了,好東西要與大家一起分享。

  后來,小老鼠又把珍珠弄丟了幾次?墒,每次都被撿到的人送了回來,因?yàn)榇蠹叶贾溃@是小老鼠的珍珠。