【#工作計(jì)劃# #2019小學(xué)電教工作計(jì)劃#】計(jì)劃形式是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員,在未來一定時(shí)期內(nèi)關(guān)于行動(dòng)方向、內(nèi)容和方式安排的管理事。本文《2019小學(xué)電教工作計(jì)劃》由©無憂考網(wǎng)為您整理,僅供參考!
【篇一】
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,將以校長(zhǎng)開學(xué)講話精神為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校中心工作,圍繞電教工作為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨,大力推進(jìn)信息技術(shù)在我校教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用,全面提高信息技術(shù)與課程整合的實(shí)施能力和水平,推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合。結(jié)合學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀,特制定如下工作計(jì)劃:
二、工作目標(biāo)
在學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,落實(shí)精細(xì)化管理,進(jìn)一步強(qiáng)化電教處內(nèi)部管理,全面提升工作人員的素養(yǎng),努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)水平,保障學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,建好班班通、錄播教室,組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一”活動(dòng),20xx年?duì)幦⊥瓿?0%的“曬課”任務(wù),積極探索信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合。
三、主要工作及措施
(一)健全完善電教管理制度,提升電教設(shè)備管理維護(hù)水平
1、合理進(jìn)行人員分工,明確職責(zé),全心全意為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。
2、做好維修、領(lǐng)用登記,保障電教設(shè)備的正常使用和不流失。
3、加強(qiáng)“班班通”的使用管理,各班做好“班班通”使用情況登記,學(xué)校定期抽查使用情況,督促老師增加“班班通”的使用頻率。
4、加強(qiáng)處室年級(jí)組、功能室電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)
認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用規(guī)范,對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù),并做好維修記錄。迅速及時(shí)地處理各部門的電教故障,保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通,鼓勵(lì)老師充分利用電教資源,提高教學(xué)效果。
5、加強(qiáng)班班通設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)
本學(xué)期學(xué)校將完成錄播教室、班班通設(shè)備的采購、安裝,電教處將加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的管理和教師使用培訓(xùn),經(jīng)常對(duì)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù),確保設(shè)備正常使用。
(二)加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)
認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)大綱,鉆研教材,加強(qiáng)信息課的研討,努力上好信息技術(shù)課,不斷提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息處理能力。同時(shí)做好使用登記,做好設(shè)備的維護(hù)維修工作。
(三)推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合
1、在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)
在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力。本學(xué)期將重點(diǎn)對(duì)教師進(jìn)行新設(shè)備的使用培訓(xùn),全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率,提高電教設(shè)備使用率。
2、深度開展“十堰市教育信息化應(yīng)用云平臺(tái)”的使用
本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)教師使用云平臺(tái)的管理,鼓勵(lì)教師積極向教育信息化應(yīng)用云平臺(tái)提供系列優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、豐富個(gè)人空間、下載、發(fā)帖等工作。
3、組織教師參加“微課評(píng)比”活動(dòng),探究“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式
微課強(qiáng)勢(shì)來襲,微課程資源創(chuàng)設(shè)了更多機(jī)會(huì)讓學(xué)習(xí)者積極主動(dòng)學(xué)習(xí),微課資源為培訓(xùn)與教學(xué)模式創(chuàng)新提供基礎(chǔ)。本學(xué)期將組織教師參加十堰市第xx屆“微課”原創(chuàng)作品大獎(jiǎng)賽,并以此轉(zhuǎn)變教師觀念,逐步實(shí)現(xiàn)從“傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式”向“翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式”轉(zhuǎn)變,努力克服學(xué)生長(zhǎng)期以來依賴?yán)蠋煛敖獭钡膶W(xué)習(xí)習(xí)慣;形成比較成熟“先學(xué)后教”的課堂教學(xué)模式,打造適合學(xué)生發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課堂。
4、組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一”活動(dòng)
根據(jù)教育部教育信息化工作部署,組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一”活動(dòng),20xx年?duì)幦⊥瓿?0%的錄課任務(wù),做好參評(píng)課例的上傳,參加網(wǎng)上“曬課”。通過活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)教師對(duì)信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí),使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享,推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合。
(四)其他工作
1、繼續(xù)做好校園網(wǎng)站建設(shè)工作。
2、爭(zhēng)取做好網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作
3、做好學(xué)校交給的臨時(shí)性工作。
總之,本學(xué)期全體電教人員將圍繞學(xué)校的中心工作,與學(xué)校的各部門配合協(xié)助,積極主動(dòng)、熱情服務(wù),以高度的事業(yè)性和責(zé)任感,主動(dòng)開展各項(xiàng)工作,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
【篇二】
一、指導(dǎo)思想:
以新昌六小學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以學(xué)校教師考核評(píng)價(jià)為基石,樹立紀(jì)律意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí),做到“職責(zé)分明、服務(wù)到位”,提高學(xué)校電教處的執(zhí)行力,促進(jìn)學(xué)校電教工作的開展。
二、工作目標(biāo):
1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下明確電教處職責(zé),形成良好的電教管理系統(tǒng)。加強(qiáng)對(duì)各功能室的管理。
2、電教處嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)工作紀(jì)律,為校園紀(jì)律的改觀增添一份力量。
3、建立并完善電教處各項(xiàng)規(guī)章制度。
4、電教處工作人員行為規(guī)范,師德師風(fēng)建設(shè)有新起色,增強(qiáng)電教處為全體師生的服務(wù)意識(shí)。
5、配合學(xué)校各部門開展各項(xiàng)活動(dòng)。
6、杜絕重大安全責(zé)任事故。
7、充分調(diào)動(dòng)教職工對(duì)學(xué)校電教設(shè)備的使用積極性和創(chuàng)造性。提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平:狠抓管理,堅(jiān)持培訓(xùn),強(qiáng)化使用,充分發(fā)揮各項(xiàng)設(shè)備的作用。
三、主要工作:
(一)以電教設(shè)備為載體,注重學(xué)生品德教育。
1、從培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣入手,通過教室多媒體設(shè)備的使用,以每月1-2次的視頻短片,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌、衛(wèi)生、不吃零食、團(tuán)結(jié)友善、遵紀(jì)守法、愛護(hù)公物、遠(yuǎn)離手機(jī)和電子游戲、孝敬父母、勤儉節(jié)約等方面的習(xí)慣。
2、充分發(fā)揮學(xué)校電教設(shè)備的價(jià)值,配合學(xué)校各部門工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、法制教育、安全教育、心理健康教育。
3、嚴(yán)格實(shí)行電教處的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)學(xué)生講文明,愛護(hù)公務(wù)等良好品德。
(二)加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)。
1、認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、對(duì)電教設(shè)備進(jìn)行每月1次的檢測(cè)維護(hù)。迅速及時(shí)地處理班級(jí)的電教設(shè)備故障。
3、電教設(shè)備的的移動(dòng)與出借等嚴(yán)格執(zhí)行登記制度。
4、對(duì)新購電教設(shè)備實(shí)行登記注冊(cè)管理。已報(bào)廢無法使用的電教設(shè)備嚴(yán)格履行申請(qǐng)報(bào)廢程序。
5、繼續(xù)完善校園網(wǎng)的建設(shè)與更新,挖掘校園網(wǎng)的功能,促進(jìn)校園網(wǎng)建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化,保證網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行穩(wěn)定安全,提高校園網(wǎng)的利用率。通過校園網(wǎng)的建設(shè),為師生、家校、社會(huì)搭建學(xué)習(xí)、交流平臺(tái),并成為我校貫徹教育方針,追蹤教育動(dòng)態(tài),介紹新人新事的一個(gè)窗口。
6、鼓勵(lì)老師充分利用電教資源,提高教學(xué)效果。積極參與江西省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)站資源上偉與下載。
7、督促老師積極到江西省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)上傳下載資源,參與資源網(wǎng)內(nèi)容的充實(shí)。
(三)增強(qiáng)電教處的服務(wù)意識(shí),提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、努力提高電教處的服務(wù)意識(shí),積極安排電教老師深入教學(xué)樓班級(jí)巡查,及時(shí)了解教師們對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的需求,努力滿足大家的需求,做好電教服務(wù)工作,提升教育教學(xué)效果。
2、電教處將每2周對(duì)各班級(jí)電教設(shè)備進(jìn)行普查,并記錄,提高服務(wù)意識(shí)。
3、配合學(xué)校加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以利用網(wǎng)上學(xué)習(xí)和讀書自學(xué)方式為主,組織教師認(rèn)真學(xué)教育教學(xué)理論,積極組織教師參加繼續(xù)教育。
4、配合教研組教研活動(dòng),充分利用電教設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源開展各種校本教研和集體備課活動(dòng)。
5、開辦網(wǎng)上學(xué)習(xí)專欄,鼓勵(lì)老師利用多媒體技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué),加大多媒體技術(shù)與教材內(nèi)容的整合力度,提升多媒體課件制作水平,增強(qiáng)其實(shí)用性,提高課堂教學(xué)效果。
6、通過學(xué)校網(wǎng)站的建立,督促教職工發(fā)表文章和教育教學(xué)心得,提高我校教師的知名度。
7、教師個(gè)人空間應(yīng)經(jīng)常更新,電教處做好月檢工作。
8、堅(jiān)持管好、用好電教設(shè)備,堅(jiān)持各功能室正常開放。
(四)加強(qiáng)電教設(shè)備安全管理工作
1、堅(jiān)持進(jìn)行電教設(shè)備安全監(jiān)察工作,杜絕一切安全隱患現(xiàn)象發(fā)生。
2、注重安全教育,充分發(fā)揮電教設(shè)備的優(yōu)勢(shì),對(duì)師生進(jìn)行電教設(shè)備及網(wǎng)路安全教育。
四、具體安排:
九月份:
1、制訂電教工作計(jì)劃。
2、清點(diǎn)整理電教器材及運(yùn)行情況,確保電教設(shè)備正常運(yùn)行。
3、檢查專用教室安全、衛(wèi)生,發(fā)放使用登記。
4、組織開展無生模擬示范課活動(dòng)。
十月份:
1、建設(shè)管理好學(xué)校校訊通,對(duì)青年教師進(jìn)行使用培訓(xùn)。
2、進(jìn)行資源庫建設(shè)、資料上傳等培訓(xùn),加強(qiáng)校園資源庫建設(shè)。
3、檢查電教設(shè)備,做好維修保養(yǎng)工作。
4、籌備組織全體教師的繼續(xù)教育:
十一月份:
1、組織教師繼續(xù)教育
2、聯(lián)合教導(dǎo)處開展運(yùn)用信息技術(shù)輔助教學(xué)的教研活動(dòng),培養(yǎng)運(yùn)用電化教學(xué)手段常態(tài)化。
3、做好電教設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。
十二月份:
1、充分利用網(wǎng)上資源,學(xué)習(xí)電教知識(shí)。
2、協(xié)助教導(dǎo)處開展新教師課堂展示活動(dòng)。
3、檢查各功能室開放使用情況。
元月份:
1、檢查專用教室安全、衛(wèi)生和整理使用記錄。
2、整理校電教檔案,資料和收繳電教設(shè)備。
3、撰寫本學(xué)期電教工作總結(jié)。
【篇三】
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)區(qū)教育局電教中心有關(guān)文件精神要求,以科學(xué)發(fā)展觀、xx大精神為指導(dǎo),圍繞基礎(chǔ)教育課程資源建設(shè),結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越。
二、工作目標(biāo)
1.加強(qiáng)硬件維護(hù)維修添置。完善各班多媒體設(shè)備,添置新軟件,積極做好“E學(xué)習(xí)“試點(diǎn)學(xué)校準(zhǔn)備工作。
2.加強(qiáng)對(duì)《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu),更新教育模式和方法,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。
3.用好姜堰區(qū)教育信息化公共服務(wù)平臺(tái),及時(shí)上傳我校教育成果和新教學(xué)動(dòng)態(tài),結(jié)合平臺(tái),努力構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)程。
4.完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項(xiàng)電教記錄,提高電教設(shè)備的利用率,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
5.進(jìn)一步做好教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)資源整合,充分發(fā)揮電教資源效益,提高教師管理與使用電教資源的水平。
6.進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn),繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)方面的培訓(xùn)工作,提高教師電教運(yùn)用能力,使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍,幫助教師解決教育教學(xué)中對(duì)多媒體應(yīng)用的疑問,并熟練制作與應(yīng)用多媒體課件。
7.公開課要求必須上多媒體課,積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。
三、強(qiáng)化校本培訓(xùn)
校本培訓(xùn)是當(dāng)前教師培訓(xùn)和學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)的主平臺(tái),校本培訓(xùn)工作做好周密安排:
1.對(duì)老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn),尤其是老教師電腦操作水平的培訓(xùn),要采取形式多樣、靈活的方式進(jìn)行培訓(xùn),大面積提高老師對(duì)信息技術(shù)使用的能力。
2.在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí),注重對(duì)學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng);學(xué)校成立電腦興趣小組,夯實(shí)基礎(chǔ),提高電腦及信息技術(shù)使用水平。
3.課件制作與使用的培訓(xùn)要長(zhǎng)抓不懈,可以結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進(jìn)行,力求實(shí)效,不走形式。
4.博客使用培訓(xùn),鼓勵(lì)全體教師開通教育博客,督促教師利用寫博促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),博客使用要與學(xué)校開展的教學(xué)教研類活動(dòng)密切結(jié)合,能用網(wǎng)絡(luò)開展的活動(dòng)就要用好,積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)。
四、多措并舉,提高電教設(shè)備利用率
1.學(xué)校制定符合本單位實(shí)際的電教工作計(jì)劃,開展豐富多彩的電化教學(xué)活動(dòng)。
2.定期督查教師課堂多媒體課件使用情況,課件使用達(dá)到涵蓋學(xué)科率100%,每周使用課件超過3節(jié)。
3.積極上傳教育教學(xué)設(shè)計(jì)及課件至姜堰區(qū)教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)網(wǎng)站,促進(jìn)資源共享。
4.積極開展競(jìng)賽類電教活動(dòng),通過豐富多彩的電化教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)教師利用電教資源。