【篇1】
假如我是圣誕老人，我要騎著馴鹿，給天下所有的朋友們送上禮品。
我想送給老師一只神奇的筆，這支筆可以幫老師批改作業(yè)，因為老師太累啦，我把這支神筆送給老師，希望老師能減輕一下負擔。
我想送給媽媽一臺神奇的按摩機，媽媽為了這個家，為了我，實在是太辛苦了。每次媽媽下班回到家，都會很疲憊，我看得出來，媽媽是累了。如果我送給媽媽一臺神奇的按摩機，媽媽回到家先做上一會按摩，那就一點也不累了，看到媽媽臉上的笑容，我心里有說不出的高興。
我還想送給姥姥一瓶神奇的藥，可以治好姥姥所有的病，特別是糖尿病，一定要治好。應為糖尿病實在是太痛苦了，有好多東西都不能吃。我想讓姥姥嘗一下糖的味道，而且讓姥姥陪我一起健康成長。
然后，我會飛到孤寡老人的家里，陪他們說話、談心。我還會給他們變出一份紀念品，讓他們感到我會無時無刻都在他們身邊。
送完了所有的禮品天已經亮了。我騎著馴鹿飛向圣誕老人村。這次的圣誕之行讓我受到了很大的啟發(fā)。自己的快樂不一定會感到充實，但看著別人因為自己而幸�？鞓�，你才能感到真正的快樂。
下一個圣誕節(jié)我一定過會變出更好的東西去給那些需要的人們。
【篇2】
今天是圣誕節(jié)，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。處處都讓人感到溫暖。吳老師似乎猜到了我們心思，于是宣布在今天下午一、二兩節(jié)課舉辦一場圣誕慶祝Party。
經過我們精心策劃，在黑板上畫上了一個圣誕老人，大大的“MerryChristmas”，還在講臺上放了兩棵綴滿星星的圣誕樹。同學們可高興了，歡聲、笑聲、歌聲，使整個圣誕聯歡會充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。三個主持人來到講臺上用清脆悅耳的聲音說：“伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)�！薄笆フQ的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕”“伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情”“今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕�！钡谝粋�節(jié)目是由黃瑋衡吉他演奏的“飛行”，激情的搖滾樂，使大家的情緒高漲，開了個好頭。接下來王心怡、朱佳怡等人的唱的“愛情公寓”是多么動聽；余點的小提琴獨奏讓全場只顧著鼓掌；我和蔣卓心略顯憂傷的歌“那些年”贏得了觀眾的一致好評；劉寧屹的長笛獨奏“鐵血丹心”，那悠揚的笛聲讓我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來……慶祝會在歡樂的氣氛中進行著，演員們使出全身解數，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。
時間過得真快，不知不覺慶祝會已接近尾聲。我們都很不舍，但如此有意義的圣誕節(jié)，永遠地刻在了我的心中。
【篇3】
一把剪刀、幾張卡紙、一個蛋糕盒、一盒彩筆，我卻可以把它們變廢為寶，做成了一個圣誕屋和花園，我都有些佩服自己啦！
平安夜晚上，爸爸和媽媽都在看電腦，我閑來無事，想起了手工制作。我想，快圣誕節(jié)了，做一個與節(jié)日有關的……圣誕屋！我說干就干。
制作開始啦！先做屋頂吧。我拿了三張卡紙和幾張彩紙，在一張綠紙上畫了一棵圣誕樹，并剪下貼在了其中一張卡紙上。又畫了一個彩虹，貼在了圣誕樹后的大片空白處。我得意地看著我的“杰作”，但卻突然感覺上面太空蕩了，簡直是乏味中的乏味。
這樣一想，我又畫了一個潔白、可愛的小雪人和一個紅似火的圣誕襪子。屋頂不再空蕩，我叫來了爸媽，他們看后說：“寶貝真會做，很好！”我的心里像灌了蜜一樣甜。
正在我得意忘形之時，我突然發(fā)現任務還沒有完成呢！我趕緊把爸爸媽媽表揚的事放在一邊，專心制作。該做小屋了，我找來了蛋糕盒，在爸爸的幫助下，用小刀在上面劃開了六個窗戶和一個可以活動的小門�？礃幼娱T窗做完了，不過總覺得有些不對勁。
哦，原來門可以活動，但窗戶沒有活動的把手。窗戶扭動的把手開關裝置我根本不會做，再說窗戶已經變成大洞了，改不過來了。那怎么辦？做一個窗簾吧！于是我把一塊不用的布剪成六塊，貼在了窗戶洞上。
門窗終于做好了，我又給小房里添了一件衣服、一把椅子、兩只小貓和兩個禮物包。小屋做好了，但我覺得不完美，又在屋頂上拴了一個“圣誕快樂”。我要睡覺了，明天再做花園吧！不知是不是圣誕屋在祝福我，平時，半夜總是醒的我竟然睡得十分安穩(wěn)。
第二天放學后，我開始做我的花園。我找來一大塊紙板剪了一個籬笆，又把籬笆貼在一張棕色的紙上。又剪下一朵可愛的紙花，貼在了棕色的“土壤”上。圣誕屋算是做好啦！
傍晚，我們一家三口去看圣誕節(jié)下雪，在金黃色的路燈下，看見一個勤工儉學的大學生在賣圣誕節(jié)的飾品和玩具。我買了一個坐著圣誕老人的月亮，回家后掛在了圣誕屋的屋頂上。
這時，一陣晚風吹來，圣誕屋上的東西都在輕輕搖晃，好像在唱著祝福的歌謠……
