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感恩節(jié)主題班會主持稿范本

時間:2019-09-29 11:06:00   來源:無憂考網     [字體: ]
【#主持詞# #感恩節(jié)主題班會主持稿范本#】要增加主持詞的文化內涵,達到寓教于樂的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應盡量增加文化內涵,寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。下面是®無憂考網主持詞頻道整理的《感恩節(jié)主題班會主持稿范本》,歡迎大家前來了解。
【篇一】

  一、開始語

  A:小草心存對雨露的感恩,才有了青翠欲滴的葉片

  B:鮮花心存對陽光的感恩,才有了芬芳四射的飄香

  C:小鳥心存對天空的感恩,才有了自由自在的飛翔

  D:人也只有心存對世界的感恩,才能譜寫人生的輝煌

  A:下面我宣布

  合:九五班“心存感恩與愛同行”主題班會現在開始!

  二、小品《無私母愛》

  A:母愛是無私的,我們卻是貪婪的

  B:我們總是在向母親索取,卻從沒顧及過母親的感受

  C:下面這位小主人公為了面子卻不肯認母親,母女間的感情又會發(fā)生怎樣的變化呢?

  D:請欣賞小品《無私母愛》

  三、詩朗誦《永恒的心》

  A:看完了三組同學動情的演繹,相信同學們一定都有很多感觸,其實,現實生活中就存在這種現象。

  B:沒錯,母親為我們付出了太多太多,可我們卻沒給她過多的回報,這難免讓人心存遺憾

  A:其實,在我們每個人的心中,都有對我們身邊每一個關心我們的人的感恩之情,只是它不曾表露

  B:下面請欣賞詩朗誦《永恒的心》,來聆聽一下自己內心的聲音

  四、三句半《感恩》

  C:感謝幾位同學真摯的朗誦。(停頓一會)每個人表達愛的方式都不同,每個人感恩的方式也都不一樣

  D:確實,真誠的感恩不一定非要用華麗的詞藻,也不一定要用長篇的言論,簡短的話也一樣可以表現出深刻的情感

  C:下面請欣賞三句半《感恩》,體驗一下用言簡意賅表現出的寓意深遠

  五、歌曲《奉獻》

  A:人生需要感恩,也需要奉獻

  B:感恩是可貴的,奉獻亦是無私的

  A:讓我們來一起聆聽那動人的旋律,請欣賞歌曲《奉獻》

  B:掌聲歡迎

  六、宣誓

  C:觀看了同學們精彩的表演,我相信每個同學心中不僅僅是留戀那過程,而更多的是內心的觸動

  D:我們身邊有很多人都在無時無刻的關心著我們,我們是不是應該用的努力去回報他們呢?

  C:本次我們準備了一個誓言,請所有同學起立,和我一起用你的音量喊出我們的誓言(領讀誓言)

  七、班主任總結

  A:剛才我們每個同學都信誓旦旦的許下了自己的誓言,感恩可不光是用嘴說說而已的,他需要我們用行動去證明,用行動去實踐。

  B:我相信每個同學都會堅守自己的誓言,現在我要向大家發(fā)起一個倡導:從今天起,心懷感恩之心。每天做一件力所能及的小事,用行動去踐行自己的感恩之心,大家能做到嗎?

  A:在幾十分鐘的班會中,一直有一個人在默默關注著我們同學的表現,那就是我們的老班,下面請同學們用的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結發(fā)言!

  八、結束語

  A:讓我們心存感恩之心,綻放青春的活力

  B:讓我們心存感恩之心,放飛人生的理想

  C:讓我們心存感恩之心,揮灑成功的豪情

  D:讓我們心存感恩之心,攜起手來,與愛同行!!!!

  A:下面我宣布

  合:九五班“心存感恩,與愛同行”主題班會到此結束。謝謝大家

【篇二】

  以一首《感恩的心》引入班會。

  主持人:尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們,大家好!在一曲熟悉的《感恩的心》中,我們開始本次班會。感恩,對于他,我們每個人都有著不同的理解。

  首先,讓我們進入本次班會的第一樂章----《感悟·感恩》。

  在一首鋼琴協(xié)奏中,主持人進行一段散文詩的朗誦揭示“感恩”的主旨。

  生命中,總有許多人,許多事,值得我們去感恩,去歌頌!

  感恩父母,我們歌頌那學溶于水的親情;

  感恩老師,我們歌頌如紅燭般燃燒的生命;

  感恩朋友,我們歌頌在困難之中伸出的援手;

  感恩敵人,我們歌頌對于我們生命的激勵……

  只要我們心懷感恩,對象可以是一陣和風,一場細雨……

  主持人:現在讓我們一起吟誦這感恩的詩篇,請全體起立。

  進入第2樂章《暢想·感恩》,全體朗誦了一首散文詩:

  感謝父母,是您含辛茹苦把我養(yǎng)大,是您因我添了白發(fā),額前道道深邃的皺紋,見證了您的偉大。

  無言的大愛啊,讓我溫暖,伴我長大!……

  感謝老師,如我是飛鷹,我將搏擊藍天;假如我是勇士,我將擊浪弄潮;假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,并把它獻給您--我的老師。

  感謝生活,情緒像冬天馬路上的煙塵,灰暗、污濁、發(fā)黃,甚至煩躁,盡管我很勤奮,鋤頭挖掘過的地方,沒有發(fā)現一塊成熟的番薯,別說詩歌了,詩歌的田園偶然會長草,偶然會給昆蟲做窩,總之,我會感謝這美麗的生活!

  主持人:說了這么多,都只不過是口頭的辭藻,下面就讓我們一起走進一段短片,去《思考·感恩》!

  打開一段短片,關于母愛的,同學門看后,很多人流下了熱淚!

  主持人:現在就讓我們暢談心扉,說出我們心中的感動!同學們,請到臺上來,談談你的感想和收獲,或者表達出你的感恩!

  同學們紛紛上臺發(fā)言,效果非常感人。

  宋**:前些日子里,我受了些傷,多虧同學們的照顧和扶持,我才能夠不耽誤學習的同時養(yǎng)傷,真的很謝謝你們,是你們教會了我感恩,讓我感受到了友誼的真諦……

  李**:看了剛才這段短片,我很想表達一下我的心聲,我知道從小到大,我的父母為我付出了多少,他們頭上的白發(fā)是為我而生啊……

  主持人:很多同學多談了自己的心聲,其實我想說,一年365天,每天都是感恩節(jié)!我們更多要做的,就是將我們所說的落實到行為上,去餞行感恩,讓我們的父母,老師,朋友,感受到我們感恩的心。著也是本次班會的意義所在。好,現在我宣布,本次班會到此圓滿結束,謝謝大家!

  以一首《母親》結束班會!同學們久久不愿退場。

  在班會中,同學們感悟了什么是感恩,如何感恩,本次班會對于每一位同學都是一次心靈的洗禮!我想,感恩的種子在同學們心中萌發(fā),張大,必將開出美麗的花朵!