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精彩的親子寓言故事范例

時(shí)間:2019-10-09 15:30:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#親子教育# #精彩的親子寓言故事范例#】寓言故事是含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事。它的結(jié)構(gòu)簡短,多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)。寓言的故事情節(jié)設(shè)置的好壞關(guān)系到寓言的未來。以下是®無憂考網(wǎng)給您分享的精彩的親子寓言故事范例,希望對(duì)您教育孩子有所助益。

  【一條腿的鴨子】

  某城市有個(gè)著名的廚師,他的拿手好菜是烤鴨,深受的喜愛,特別是他的,更是對(duì)其倍加賞識(shí)。不過這個(gè)從來沒有給予過廚師任何,使得廚師整天悶悶不樂。

  有一天,有客從遠(yuǎn)方來,在家設(shè)宴招待貴賓,點(diǎn)了數(shù)道菜,其中一道是最吃的烤鴨。廚師奉命行事。然而,當(dāng)夾了一只鴨腿給客人時(shí),卻找不到另一只鴨腿,他便問身后的廚師說:"另一條腿到哪里去了?"

  廚師說:",我們家里養(yǎng)的鴨子都只有一條腿!"感到詫異,但礙于客人在場,不便問個(gè)究竟。

  飯后,便跟著廚師到鴨籠去查個(gè)究竟。時(shí)值夜晚,鴨子正在睡覺,每只鴨子都只露出一條腿。

  廚師指著鴨子說:",你看,我們家的鴨子不是全都是只有一條腿嗎?"

  聽后,便大聲拍掌,吵醒鴨子,鴨子當(dāng)場被驚醒,都站了起來。說:"鴨子不全是兩條腿嗎?"

  廚師說:"對(duì)!對(duì)!不過,只有鼓掌拍手,才會(huì)有兩條腿呀!"

  啟示:獎(jiǎng)賞是非常重要的。要經(jīng)常在公眾場所表揚(yáng)佳績者或贈(zèng)送一些禮物給表現(xiàn)特佳者,以資,他們繼續(xù)。一點(diǎn)小便可換來數(shù)倍的業(yè)績,何樂而不為呢?

  【聰明的理發(fā)師】

  很久以前,有一個(gè)智慧大臣請一個(gè)理發(fā)師修面。理發(fā)師給智慧大臣修到一半時(shí),也許是過分緊張,不小心把智慧大臣眉毛刮掉了。唉呀!不得了了,他暗暗叫苦,頓時(shí)。驚恐萬分。深知智慧大臣如果怪罪下來,那可有殺頭之罪呀!

  但行走江湖多年的理發(fā)師,深知人之普遍心理:盛贊之下無怒氣消。他情急智生。猛然醒悟!連忙停下剃刀。故意兩眼直愣愣地看著智慧大臣的肚皮,仿佛要把五臟六腑看個(gè)透。

  智慧大臣見他這模樣,有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦,于是滿腹迷惑地問道:

  “你不修面,卻光看我的肚皮,這是為什么呢?”

  理發(fā)師忙解釋說:

  “人們常說,智慧大臣肚里能撐船。我看大人的肚皮并不大,怎能撐船呢?”

  智慧大臣一聽理發(fā)師這么說,哈哈大笑:

  “那是說智慧大臣的氣量,對(duì)一些小事情,都能容忍。從不計(jì)較的!

  理發(fā)師聽到這話,“撲通”一聲跪在地上,聲淚俱下地說:

  “小的該死,方才修面時(shí)不小心。將您的眉毛刮掉了!相爺氣量大,請千萬恕罪!

  智慧大臣一聽啼笑皆非:眉毛給刮掉了叫我今后怎么見人呢?不禁勃然大怒,正要發(fā)作。但又冷靜一想:自己剛講過智慧大臣?xì)饬浚跄転檫@件小事,給他治罪呢?

  于是,智慧大臣便豁達(dá)溫和地說:“無妨,且去把筆拿來,把眉毛畫上就是了!

  理發(fā)師憑借自己的機(jī)智,在對(duì)智慧大臣進(jìn)行一番直贊之后,然后說出自己的錯(cuò)誤,成功地躲過了一場殺身之禍。贊美是消解別人怨氣的良藥。其實(shí)。每個(gè)人都有弱點(diǎn),在危機(jī)面前懂得利用別人的弱點(diǎn)來為自己贏得機(jī)會(huì)的人,才是最聰明的人。

  【蘋果里的星星】

  一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能僥幸地成為另一個(gè)人的發(fā)現(xiàn)。

  兒子走上前來,向我報(bào)告幼兒園里的新聞,說他又學(xué)會(huì)了新東西,想在我面前顯示顯示。他打開抽屜,拿出一把還不該他用的小刀,又從冰箱里取出一個(gè)蘋果,說:“爸爸,我要讓您看看里頭藏著什么!

  “我知道蘋果里是什么!蔽艺f。

  “來,還是讓我切給您看看吧!彼f著把蘋果一切兩半----切錯(cuò)了。我們都知道,正確的切法應(yīng)該是從莖部切到底部窩凹處。而他呢,卻是把蘋果橫放著,攔腰切下去。然后他把切好的蘋果伸到我的面前:“爸爸,看哪,里頭有顆星星呢。”

  真的,從橫切面看,蘋果核果然顯一個(gè)清晰的五角星狀。我一生不知吃過多少蘋果,總規(guī)規(guī)矩矩地按正確的切法把它們一切成兩半,卻從末疑心過還有什么隱藏的圖案我尚未發(fā)現(xiàn)!于是,在那么一天,我的孩子把消息帶回家來,徹底改變了冥頑不化的我。

  不論是誰,第一次切“錯(cuò)”蘋果,大凡都僅出于好奇,或由于疏忽所致,使我深深觸動(dòng)的是,這深藏其中、不為人知的圖案竟具有如此巨大的魅力,它先從不知什么地方傳到我兒子的幼兒園,接著便傳給我,現(xiàn)在又傳給你們大家。

  是的,如果你想知道什么叫創(chuàng)造力,住小處說,就是蘋果----切錯(cuò)的蘋果。