各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)員們:
大家好！
20xx年春季任城區(qū)新教師入職培訓(xùn)班今天開(kāi)學(xué)了.首先我代表教師進(jìn)修學(xué)校全體教職員工對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈歡迎,并對(duì)大家致以節(jié)日的祝賀,新年的祝福.祝大家在培訓(xùn)班上學(xué)業(yè)有成,在新的一年里,工作順利,萬(wàn)事如意.
今天出席典禮儀式的有任城區(qū)教育局副局長(zhǎng)趙來(lái)珠同志,新教師教育局人事科科長(zhǎng)高波同志.大家歡迎.
這次會(huì)議分三項(xiàng)議程:
1、教育局人事科科長(zhǎng)高波同志帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《任城區(qū)新教師入職培訓(xùn)實(shí)施方案》.
2、教育局副局長(zhǎng)趙來(lái)珠同志作重要講話(huà).
3、我就這次培訓(xùn)班的工作安排給大家介紹一下.
下面會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)高科長(zhǎng)宣讀《任城區(qū)新教師入職培訓(xùn)實(shí)施方案》
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)趙局長(zhǎng)作報(bào)告.
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剛才高科長(zhǎng)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了方案,我們對(duì)這次培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容及要求有了充分的認(rèn)識(shí).趙局長(zhǎng)給我們作了非常精彩的報(bào)告,這個(gè)報(bào)告從新教師入職培訓(xùn)的必要性,全區(qū)的教育形勢(shì),如何成為一名合格的人民教師,重點(diǎn)是師德修養(yǎng)等幾個(gè)方面作了闡述,既全面又深刻,給初為人師者指明了方向.趙局長(zhǎng)后提出的幾點(diǎn)要求,是一位長(zhǎng)者對(duì)你們的諄諄教誨,語(yǔ)重心長(zhǎng),用心良苦.趙局長(zhǎng)對(duì)大家從事教育事業(yè)寄予厚望,希望大家不要辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望,人民的重托,扎根基層,勇創(chuàng)佳績(jī).讓我們以熱烈的掌聲對(duì)兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)表示衷心的感謝�。�
下面我就這次培訓(xùn)班的工作安排介紹一下:
這次培訓(xùn)從正月初六到十五,共十天.培訓(xùn)內(nèi)容主要分為從業(yè)教育、專(zhuān)業(yè)知識(shí)教育和科研能力教育等幾個(gè)方面.詳細(xì)課程安排請(qǐng)參考課程安排表.
這次培訓(xùn)班時(shí)間緊、任務(wù)重,又恰值寒假期間,根據(jù)教育局要求,為確保教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量,從嚴(yán)考勤.由這次培訓(xùn)班班主任胡艷萍同志負(fù)責(zé)組織實(shí)施.請(qǐng)假須報(bào)人事科批準(zhǔn),反饋給用人單位.請(qǐng)假累計(jì)達(dá)到學(xué)習(xí)時(shí)間三分之一者,考核定為不合格.
這次培訓(xùn)班中間不休息,每天中午學(xué)校食堂統(tǒng)一安排伙食.新教師有清真和特殊情況的向班主任告知,以便單獨(dú)安排.食堂在這座樓后的西北角.開(kāi)水由值日生到鍋爐房用保溫桶抬.中午休息可在教室內(nèi),有需要住宿者向班主任申明.
學(xué)校條件有限,照顧不周之處希望大家能諒解.
20xx年春季任城區(qū)新教師入職培訓(xùn)開(kāi)班典禮到此結(jié)束.
第一部分：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!今天我們繼續(xù)進(jìn)行教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)研究室系列培訓(xùn)，因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)培訓(xùn)了幾次，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律在這里就不再重復(fù)，提示一下就是請(qǐng)把手機(jī)關(guān)閉或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至震動(dòng)狀態(tài)，由于中場(chǎng)將有15分鐘休息時(shí)間，所以在培訓(xùn)期間請(qǐng)大家不要走動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)安靜!
今天，我們培訓(xùn)的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長(zhǎng)論壇”，我們有幸請(qǐng)到的是全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任XX市垂楊柳中心小學(xué)教師鄭丹娜老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來(lái)!
前年教師節(jié)，中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪談節(jié)目播出了一位小學(xué)教師每天與學(xué)生書(shū)寫(xiě)悄悄話(huà)的故事，這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學(xué)方式，始終關(guān)注孩子情感的發(fā)展，她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話(huà)”等富有個(gè)性的獨(dú)特的班級(jí)管理方法。
下面就讓我們一起走進(jìn)鄭老師，用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請(qǐng)鄭老師!
第二部分：讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場(chǎng)的精彩講座!接下來(lái)請(qǐng)大家中場(chǎng)休息十分鐘!
好下面接著剛才的話(huà)題，有請(qǐng)鄭老師，大家歡迎!
第三部分：感謝鄭老師推心置腹、細(xì)致入微的講解，鄭老師的愛(ài)心讓人感動(dòng)，鄭老師的藝術(shù)令人敬佩，鄭老師能做到這些，源于他對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)，還有那份執(zhí)著的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿(mǎn)學(xué)生，一切教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路，也能真正管理好班級(jí)!
后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)鄭老師表示感謝，同時(shí)謝謝大家的支持與配合!上午的培訓(xùn)到這里結(jié)束，下午一點(diǎn)半將在這個(gè)會(huì)場(chǎng)繼續(xù)我們的精彩，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加!
第四部分：下午時(shí)候大家都有些疲倦，相信下面這位教師，不僅會(huì)幫助解決我們工作中的許多困難，還會(huì)讓大家的乏困煙消云散。
第五部分：老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風(fēng)趣，相信我們?cè)谧拿课唤處煻荚谳p松愉快的氣氛中，找到了成功的真諦!充分享受收獲的幸福!
