【篇一】
尊敬的領導、老師們:大家好!
我在學校主要負責環(huán)境衛(wèi)生、安全教育、電子檔案、財務等工作，時光荏冉，轉眼又是一學年，總結過去的一年，感觸頗深。述職如下:
一、環(huán)境衛(wèi)生工作
由于我校面積大，學生人數相對較少，勞動力不夠，學校死角多，因此把勞動任務分區(qū)到班，分片到人，劃定了教師包干區(qū)，充分調動了師生的積極性，保證了學校環(huán)境干凈、整潔;我校成立了環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)管委員會，成員由各班責任心較強的同學擔任。每周不定期檢查學校衛(wèi)生至少兩次，檢查內容主要包括兩個方面:1、教室內衛(wèi)生(桌椅擺放、地面窗臺玻璃衛(wèi)生，室內張貼，公物損壞程度每小項分為優(yōu)、良、可、差四個等級，優(yōu)為10分、良為8分、可為6分、差為4分);2、室外衛(wèi)生(各班負責的樓道、衛(wèi)生區(qū)、垃圾箱清理情況、自行車擺放、廁所衛(wèi)生情況每小項分為優(yōu)、良、可、差四個等級，優(yōu)為10分、良為8分、可為6分、差為4分;)檢查后填好記錄當場打分排名，每月一匯總得分高的班級將獲得流動紅旗一面，凡得流動紅旗的班級，年終考核為該班班主任加2分，可累計加分。另外各班成立了環(huán)保保護衛(wèi)隊，該隊分為五個小組，主要負責平時的監(jiān)督打掃，垃圾是怎么來的，是不講衛(wèi)生的同學丟的，只要同學們養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣的話，環(huán)境衛(wèi)生工作就變得輕松地多，所以我們平時經常教育同學們講衛(wèi)生方面的知識。學校建筑設施及公物較多，難免有所損壞，為了減少和避免學校財產損失，制定了嚴格的獎懲制度，大大約束了學生對公物的破壞，培養(yǎng)了學生愛護公物的良好道德風尚。
二、安全教育工作
我們是從以下幾個方面抓安全教育的
(一)層層簽訂安全工作責任書，構建安全教育框。學校防止各類安全責任事故的發(fā)生，學校班級簽訂了層層安全工作目標責任書，校長負總責，為第一責任人，教導主任、后勤主任為分管責任人，各班主任為具體負責人。切實加強對學校安全工作的監(jiān)督管理，杜絕學校重大安全責任事故的發(fā)生，維護正常的教育教學秩序，保障公共財產和師生人身安全，落實學校安全工作目標責任制。
(二)做好宣傳教育工作、完善安全制度。學校非常重視對師生的安全防范意識的教育，在教師例會、班主任會議上，安全工作是重要的議程，老師們經常組織學生分批到多媒體教室、電子白板教室開展安全教育課，重點開展《防溺水安全常識》、《交通安全常識》、《疾病防控知識》、《預防未成年人犯罪法》和《反對邪教、崇尚文明》等方面的教育。學校利用宣傳欄、廣播進行宣傳教育。學校通過國旗下講話、黑板報宣傳有關安全知識、組織師生觀看有關影視片、有關法律知識專題講座等活動，從而使廣大師生提高了知法、用法、學法、護法的自覺性。我校進一步完善了《路莊中心校安全保衛(wèi)制度》、《學生一日常規(guī)》、《與家長安全協(xié)議書》等多項常規(guī)與管理制度。另外，學校還在其它的有關管理制度中增加安全管理的條款或內容，并加強實施力度，把安全工作與學年各項先進評比相聯系，采取一票否決制，做到“安全第一”，常抓不懈。
(三)進一步完善應急預案，加強應急演練，提高應急處置能力。
學校進一步完善了防范和處置各類突發(fā)性事件的應急預案。應急預案制定后，學校緊密結合形勢，積極組織全校師生進行了消防演習、地震逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應急演練，提高師生自救自護的能力。這些活動的開展，大大增強了師生的安全意識，使師生掌握了緊急疏散和自救自護的方法，提高了各類突發(fā)事件的應急處理能力。
(四)深入開展學校安全大檢查
學校對安全工作進行了全面自檢自查，確保縱到底、橫到邊，不留死角，確保各類安全隱患早發(fā)現、早政治，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對校舍、廁所和校園圍墻多次進行認真排查并做好記錄，發(fā)現安全隱患，及時匯報和整改。
總之，一年來我校在上級的正確領導下，堅持“安全第一，預防為主”的方針，無安全責任事故發(fā)生，雖然，我們做了大量的工作，但離上級的要求還有一定距離。我們決心在以后的工作中再接再厲，始終“警鐘長鳴、安全重于泰山”，爭取更上一個新臺階。
三、電子檔案管理
我校農遠共有五個教室，每個教室的檔案都由我負責整理，檔案齊全，資料豐富完備，事事有記錄，記錄必存檔。此外我還負責學校的電子檔案管理，內容包括安全、體育、衛(wèi)生、農遠、教學督導評估、音美、財務、教師成長等內容，還有許多照片、視頻，詳實的記錄了學校的一切活動。
四、財務管理工作
認真貫徹勤儉辦學方針，嚴格財務制度，合理使用各項經費，為學校理好財，管好務，把錢用在刀刃上。使有限的財物發(fā)揮更大的作用，為學校提供后勤保障。后勤工作是服務性的工作，雖然復雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好后勤工作，是學校教學工作正常進行的條件。當感到教師們在繁忙的進行教學工作時，我力爭要做好各項后勤保障工作，在假期期間還要維護好學校的各種設施，保證教學工作順利進行。2011年暑假，在王校長的帶領下，我們冒著酷暑平整了校園，維修了教室房頂(11個)，忙碌了1個半月。
回望過去的一年，雖然做了許多工作，但離組織和人民的要求還有很大的距離。今后，我一定戒驕戒躁，揚長避短，以更飽滿的熱情投入到工作中去，在本職崗位上發(fā)揮自己應有的作用。
今后的奮斗目標
1、經上級批準，我校將建造三層框架樓。
2、我們計劃將拆除原教室的舊磚硬化地面;以后在校園內不會再看到土的痕跡。
3、計劃在我校南垃圾坑北側栽上一行垂柳;東西圍墻建造藝術欄，栽種冬青等花草;南大門口建造一個大花壇，花壇西面建一道屏障，上面書寫毛澤東詩詞并配有毛澤東畫像。
4、教室文化布置:具有班級特色的班牌、寄語牌、班訓、班風、班級特長等教室文化;
墻廊文化布置:具有學校特色的樓梯、走廊、圍墻、欄桿、宣傳窗等藝術設計;讓每一堵墻都會說話，使受教育者如入健康藝術之鄉(xiāng)，眼睛所看到的，耳朵所聽到的，藝術作品隨處都是;使他們如坐春風，如浴花雨，潛移默化，不知不覺之間受到熏陶，從始至終和優(yōu)美、理智融合為一。我認為只有把學校真正當成自己的家，才會把學校建設的更加美好。
5、打造數字化校園，實現教學條件現代化，配齊學校各個教室、功能室的現代教學、辦公設備;
6、完善教育教學設備，根據學校日�；拘枨蠹皩W校個性發(fā)展需求，配備各種教育教學設備，完善體音美器材及圖書等資料配備;
優(yōu)化學校環(huán)境，美化校園，我們有信心把路莊中心校打造成臨河鄉(xiāng)有文化韻味的地方。
【篇二】
本學年負責學校后勤管理、房管、勤辦、安全、教師繼續(xù)教育以及三年級數學教學等工作。按照慣例，每學期教師都是較學生提前一周到校的。教師到校的第一件事情是打掃學校衛(wèi)生，然后是校長回顧暑假期間的工作和預備周工作安排。今年暑假期間主要是對學校有危險隱患的圍墻進行了維修，宿舍樓一樓的外墻增貼了瓷磚以及一些零星的局部的修整。暑假值班本學期交給了兩位保安，他們工作認真負責，保持了學校在沒有學生在校時的清潔以及維護了學校的安全。我和校長、水電工對學校的安全進行了排查，有隱患和需要修理的地方及時排除和維修，確保學生在校的安全。
在預備周后勤完成了開學前勤和后勤必需采購的物品，打掃了生輔室、食堂、宿舍樓一帶以及各自辦公室的衛(wèi)生，并在張校長的帶領下修剪了綠化帶，整理了小操場。由于暑假宿舍樓一樓增貼了瓷磚，整個一樓的墻面都需要擦拭一遍，后勤人員又少，工作強度有點大，不過在大家共同的努力下，使學生第一天到校有了一個清潔的生活環(huán)境。后勤是為學校師生服務的，因此，在學生到校之前，食堂的物資準備，教師和學生的教、學用品都準時采購完畢。門衛(wèi)負責學校門前和值班室的衛(wèi)生，食堂人員負責食堂內、飯廳的衛(wèi)生以及餐具的消毒。
開學時間學生陸續(xù)到校，上午教師檢查學生的暑假作業(yè)情況，下午各班班主任對學生進行安全教育并接待學生家長，了解學生在家的學習和生活情況。生活輔導教師安排好學生的住宿以及安排值日生、寢食負責人等工作，使學生能很快收心，進入學習狀態(tài)。
開學初，迎接了教育局領導對學校開學工作的檢查;食品藥品監(jiān)督局對學校食堂進行了檢查，雖然學校食堂比較簡陋，但干凈整潔，檢查的領導還是比較滿意的;區(qū)教師繼續(xù)教育中心對教師專業(yè)化發(fā)展報告冊、考核資料的收集、校本工作計劃以及相關資料進行了檢查;區(qū)體衛(wèi)站領導對學校安全工作、疾病防控等工作也進行了檢查。雖然工作頭緒多，事情繁雜，但是后勤人員都能擔起責任，做好自己的本職工作。
本學期增加了幾名智障新生，門衛(wèi)的保安同志很快熟悉了他們的情況，放學離校的時候加強管理，一定等家長來校才讓學生出校門，避免了學生獨自回家。每天打掃學校門前和值班室的衛(wèi)生，門前三包執(zhí)行到位，特別是中午和下午課外活動時間，保安都能在值班室外維護學生自由活動的紀律，避免傷害情況的發(fā)生。因此，門衛(wèi)保安的認真工作為我校構建了第一道安全屏障。
食堂工作整體上良好，工作有條不紊。每天按時開飯，保證了學生能按時到班上課;注重個人衛(wèi)生，保持食堂墻面、地面的清潔。
生輔工作已經形成了比較完整的一套工作程序。首先，每天早晨起床后，按照各自的分工整理床鋪，打掃衛(wèi)生，擺放毛巾，洗口杯，鞋子等，寢室負責人進行檢查，中午離開寢室前也有寢室負責人檢查，保持寢室整天的清潔和整齊。同時生輔老師每天進行檢查評比，把評比結果寫在黑板上，學期結束作為評選先進個人的依據。每周星期三中午對飯廳進行沖洗，已經成為習慣。對于年齡小的學生，指定有幫帶對象，這樣任務到人，既培養(yǎng)了學生愛勞動的習慣，也培養(yǎng)了學生的責任意識。在生輔教師專職以后，責任意識得到了加強。不過，有的智障學生情緒不穩(wěn)定，時常會擾亂寢室的正常秩序，生輔老師需傾注更多的精力關注他們。學生離開生活區(qū)以后，做好帶領各寢室負責人對寢室進行檢查評比工作，相互取長補短，共同進步。特別是春天，關注學生的身體健康，及時與班主任和家長溝通，為學生的學習生活提供良好的服務。
開學初，參加了勤辦工作會議，主要是做好學平險、校園方責任險以及教師醫(yī)療補充保險的申報和保費的上繳工作;中小學校園安全工作會議，主要是增強安全意識，落實安全措施，加強安全宣傳教育、督查，整治安全隱患;迎接九月中旬區(qū)教師繼續(xù)教育中心對暑期參加市級培訓教師后期研修資料的檢查等工作。
本學期教育局主管安全的領導和體衛(wèi)站的領導分別建立了qq群，經常通過qq群對學校安全工作進行指導，特別是食品安全強調的特別多，因此在食品采購中我注重質量，從進貨渠道把握食品安全第一關。
后勤工作是為教職工服務的，在這個過程中，門衛(wèi)保安，食堂和生輔都做出了一定的貢獻，成績應該屬于他們。
【篇三】
學�？倓蘸笄诠ぷ魇菍W校工作的重要組成部分，與教學一樣，是學校的兩大支柱之一，同時具有鮮明的服務保障性、經濟性和教育性相統(tǒng)一的特征。實踐告訴我們:有了教學工作，總務后勤工作才有服務對象，沒有總務后勤工作，教學工作也難于開展，兩者關系是一個統(tǒng)一機體的兩個部分，相互依存，相互促進，缺一不可，因此，充分認識到:總務工作雖不直接參與教學，但所做的一切細鎖、繁雜的工作都是學校教育中不可缺少的，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可代替的重要作用，堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則，盡心盡力做好后勤報務工作。一、積極組織后勤人員參加學習，不斷加強自身素質建設。
貫徹落實黨的教育方針，做好服務育人工作，認真執(zhí)行上級頒布有學校制定的有關總務工作制度。組織好總務處的全體人員，進行業(yè)務等方面知識的學習和培訓，對存在的問題及時解決，并努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平，讓全體后勤人員認識到學校后勤工作的重要性，以解放思想，實事求是，與時俱進的精神狀態(tài)，以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中來。
二、堅持做好后勤服務常規(guī)工作
1.暑假期間,為提高教學教育質量,添置購買一批教育設備、圖書資料等。對教學樓的墻面全面粉刷、補修、布置，對課桌椅、門窗進行維修、更改。同時，對食堂進行全面整改和管道氣改造。并對原來2個廁所重新整改。
2.開學初，確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位，教師教學辦公用品到位，使教學工作正常開展。
3.開學初，學期結束都分別對各班級的財產進行核查并登記入冊，確切地落實財產責任制管理。
4.規(guī)范全校教師自行車、摩托車擺放，嚴格管理。
5.不定期對學校的校舍、電器進行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現問題及時維修。
6.及時為學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修，保證學生正常上課。
7.加強校舍的安全衛(wèi)生工作，做到有記錄，有專人負責。
三、規(guī)范學校的收費工作
嚴格收費制度，實行財務公開制度，及時在校內公布，平時加強學習上級有關部門的收費文件，嚴格按照上級主管部門的要求，按章收費，同時規(guī)范收支兩條線，做到帳目清楚，讓家長、學生、教師和社會來監(jiān)督學校的收費工作，沒有違規(guī)收費現象。
四、校園美化工作
優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質，努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進一步美化校園、綠化校園，繼續(xù)保持了“綠色學校”的榮譽。加強對校內苗木、花草、草坪的栽培與管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。通過環(huán)境育人來提高全體學生的素質。
五、校產管理
1.本學期強化財產管理，辦理各教學樓的房產登記手續(xù)，使學校財產管理逐步走上規(guī)范化，嚴防學校財產的流失。
2.加強對固定財產增減工作的管理，認真執(zhí)行教育局有關規(guī)定，定期定時進行固定資產的核對工作，做到帳、物相符，要根據固定財產增減的有關規(guī)定，及時地進行造冊登記。
3.加強低值易耗品的管理工作，嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。如復印紙張、油墨、試卷、辦公用品、打掃工具、光盤、軟盤等。
4.負責指導學校公共財產、公共設施的管理、維護和調配。
六、維修方面
檢修維護學校的各項設施，也是總務處的重要工作，我們在不影響正常教學工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，為保證教學工作正常進行和學校財產的使用壽命做出努力。
