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文藝演出節(jié)目主持詞優(yōu)秀范文

時(shí)間:2019-10-12 16:33:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
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【篇一】

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓

  男:親愛(ài)的小伙伴們:

  合:大家好!

  女:伴著花的芳香

  男:踏著歌的節(jié)拍

  女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

  男:我們的心像怒放的花朵

  女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

  男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)!

  女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

  男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  女:在這歡樂(lè)的日子里,

  男:讓我們共同祝愿:

  合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

  女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌

  男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

  女:禮畢,請(qǐng)坐。

  男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

  女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。

  男:下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話(huà)。

  女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

  男:讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!

  1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

  2、出大隊(duì)旗,奏出旗曲。

  3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

  4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

  5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。

  6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)

  7、宣誓

  8、退旗,奏樂(lè)

  9、退場(chǎng)

  女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

  男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱

  合:王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

  1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》

  女:同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

  男:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。

  2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》

  女:請(qǐng)看,金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿(mǎn)枝頭,爭(zhēng)奇斗艷,滿(mǎn)山飄香。

  男:下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》,請(qǐng)大家欣賞。

  3、相聲《大與小》

  女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是寵愛(ài)的,小的比大的強(qiáng)。大與小,好與懷,其實(shí)不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

  男:說(shuō)得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。

  4、舞蹈《三只熊》

  女:可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè),胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護(hù),我們期盼你快快長(zhǎng)大。

  男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。

  5、舞蹈《化蝶飛》

  女:碧草青青花盛開(kāi),彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深?lèi)?ài),山伯永戀祝英臺(tái)。

  男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。

  6、相聲《打##》

  女:##是快捷的通訊工具,全世界有三分之二以上的人都用上##。你知道##是誰(shuí)發(fā)明的嗎?

  男:##是美國(guó)人,貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類(lèi)的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打##》,供大家欣賞。

  7、舞蹈《踏浪》

  女:請(qǐng)看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來(lái)啦!

  男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué),為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

  8、舞蹈《山村的小姑娘》

  女:山村的小姑娘多可愛(ài),挎?zhèn)小籃滿(mǎn)山跑;光著兩只小腳丫,走起路來(lái)多輕快!

  男:下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。

  9、朗誦《感恩的心》

  女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。

  男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué),給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》,供大家欣賞!

  10.舞蹈《聰明的一休》

  女:同學(xué)們,大家喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎?

  男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請(qǐng)大家欣賞!

  11、舞蹈《吉祥謠》

  女:喜鵲枝頭報(bào)佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年,祝大家虎年大發(fā),財(cái)源廣進(jìn)!

  男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請(qǐng)大家欣賞!

  12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》

  女:請(qǐng)看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來(lái)了一群藍(lán)精靈,她們真是活潑又可愛(ài),聰明又伶俐!

  男:下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》,請(qǐng)大家欣賞!

  13、朗誦《聰明的烏龜》

  女:同學(xué)們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎?是誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)呢,是烏龜。那這個(gè)故事告訴了我們什么呢?

  男:這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信,從而導(dǎo)致粗心大意,只有堅(jiān)持到底,我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!

  14、舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》

  女:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦!

  男:下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》,供大家欣賞!

  15、舞蹈《健康歌》

  女:朋友們,讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄,跳出健康的身體。

  男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!

  16、舞蹈《雪娃娃》

  女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛(ài)清潔。小朋友,喜歡下雪嗎?

  男:下面有請(qǐng)三年級(jí)的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請(qǐng)大家欣賞!

  17、舞蹈《踏浪》

  女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情;開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

  男:下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請(qǐng)大家欣賞!

  結(jié)束語(yǔ):

  女:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

  男:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

  合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂(lè),感謝我們的童年!

  女:歡快的歌聲,伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻,

  男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

  合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

  合:王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

【篇二】

  a:xx辭舊歲,xx報(bào)新春

  b:尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師

  a:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好(晚上好)

  b:揮手告別###年的崢嶸歲月,我們滿(mǎn)懷激情迎來(lái)###年新春的燦爛曙光,

  a:迎來(lái)了屬于我們自己的美麗盛典

  合:迎來(lái)專(zhuān)業(yè)的匯報(bào)演出.

  b:今天,讓我們的愛(ài)在這里凝聚,讓我們的理想在這里放飛。

  a;讓我們用自己的表演向老師致謝,向家長(zhǎng)匯報(bào)

  b:一起欣賞###

  結(jié)束語(yǔ)

  a:親愛(ài)的朋友們,今天的表演只是我們對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)自己做的成長(zhǎng)匯報(bào)。

  b:蹣跚學(xué)步的我們一路上更需要您的支持與鼓勵(lì)!

  a:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!我們一定會(huì)加倍努力,認(rèn)真演好人生的每一出戲!在生活大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們自信的美麗!

  b:謝謝老師的辛勤培養(yǎng),也感謝家長(zhǎng)對(duì)我們無(wú)私的付出!

  a:英才音樂(lè)學(xué)校專(zhuān)場(chǎng)匯報(bào)演出在這里馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。

  b:感謝您對(duì)我們老師工作的支持!

  合:親愛(ài)的觀眾朋友們,祝您新年快樂(lè),健康平安,再見(jiàn)!

【篇三】

  尊敬的各位家長(zhǎng),各位同學(xué),親愛(ài)的老師們,大家下午好!

  12月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷,##月的大地笑語(yǔ)歡歌,走向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。

  今日的舞臺(tái)星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái),在這放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),我們歡聚一堂,讓我們?nèi)紵械臒崆,盡情詮釋我們無(wú)畏的青春!

  流金歲月,xx舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了8個(gè)春秋。8年來(lái),我們舞蹈,我們成長(zhǎng),我們揮灑著汗水與淚水,收獲著每一份成功!

  在此,請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx舞蹈學(xué)校全體師生,向一直以來(lái)支持與關(guān)心xx舞蹈事業(yè)的家長(zhǎng)與小朋友們表示衷心的感謝!并對(duì)今天能夠來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友們,表示熱烈的歡迎!

  xx舞蹈學(xué)校位于開(kāi)發(fā)區(qū),擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施.地理位置優(yōu)越,教師經(jīng)驗(yàn)豐富,是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。

  xx舞蹈學(xué)校開(kāi)設(shè)課程有:民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。

  xx舞蹈學(xué)校開(kāi)設(shè)班級(jí)有:初級(jí)班(招收對(duì)象為未接觸過(guò)藝術(shù)的學(xué)員);中級(jí)班(招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員)。

  音樂(lè)能陶冶人的情操,舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天,就讓我們?cè)谶@里,共同舞出動(dòng)人的青春律動(dòng)!

  現(xiàn)在我宣布,xx舞蹈學(xué)校文藝匯報(bào)演出——現(xiàn)在開(kāi)始!

  1、中國(guó)范兒

  出的是中國(guó)氣兒,吃的是中國(guó)味兒,穿的是中國(guó)樣兒,寫(xiě)的是中國(guó)字兒,走的是中國(guó)線(xiàn)兒,我們是龍的傳人,要的就是中國(guó)范兒!中國(guó)范兒就是這么這么帥!中國(guó)就是這么有氣概!下面請(qǐng)欣賞xx舞蹈學(xué)校的小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)范兒》。

  2、時(shí)針時(shí)針快快跑

  時(shí)間就像流水,匆匆不能回頭。時(shí)間,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是寶貴的,我們應(yīng)該加倍珍惜,努力進(jìn)步。下面,請(qǐng)欣賞1舞蹈《時(shí)針,時(shí)針,快快跑》。

  3、小豬啊小豬

  小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕

  4、微笑的季節(jié)

  陽(yáng)光,灑向蔥翠的森林;雨露,滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖的家園,他們含著甘露甜笑,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。掌聲有請(qǐng)小朋友給我們表演舞蹈《微笑的季節(jié)》。

  5、傣家小妹

  五十六個(gè)民族,五十六朵花!傣族,可謂是大西南的一支獨(dú)秀!幽靜的竹樓,歡樂(lè)的潑水,還有美麗的傣族小阿妹現(xiàn)在,請(qǐng)觀賞舞蹈《傣族小阿妹》

  6、考級(jí)組合

  舞蹈是藝術(shù)皇冠上的一顆紅寶石,她高雅、優(yōu)美,充滿(mǎn)著藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和扎實(shí)的基本功散發(fā)著充滿(mǎn)真、善、美的童心體驗(yàn)和審美追求。請(qǐng)欣賞小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《考級(jí)組合》。

  7、花兒朵朵向太陽(yáng)

  我們擁有幸福的童年,我們擁有美好的未來(lái),我們是祖國(guó)懷抱里一朵朵盛開(kāi)的向陽(yáng)花,積極向上,用感恩的心來(lái)回報(bào)祖國(guó)媽媽?zhuān)?qǐng)欣賞大三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《花兒朵朵向陽(yáng)開(kāi)》

  8、快樂(lè)的羊?qū)殞?/p>

  今天,我們現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了許多聰明的快樂(lè)小羊,許多可愛(ài)的快樂(lè)小羊,每分每秒都過(guò)得舒舒服服。下面請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的歌伴舞《快樂(lè)的羊?qū)殞殹?/p>

  9、xx藍(lán)

  每一只小鳥(niǎo),都想張開(kāi)翅膀,縱身飛入xx白云里,盡情去翱翔。然而,陽(yáng)光并不總是那么燦爛,天空并不總是那么明朗,讓我們一起努力,愛(ài)護(hù)環(huán)境,關(guān)愛(ài)小動(dòng)物,讓每一只小鳥(niǎo)都能夠高高的展翅飛翔!請(qǐng)欣賞舞蹈《xx藍(lán)》

  10、快樂(lè)兒歌

  今天是一個(gè)快樂(lè)的日子,我們都在盡情地歌唱,都在盡情地舞蹈。讓我們唱響童年的旋律,跳起輕快的舞步吧。下面,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)兒歌》。

  11、煙花三月

  故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州,孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流,煙花三月是折不斷的柳,煙花三月是喝不完的酒,煙花三月的思念總比那西湖瘦,請(qǐng)看舞蹈《煙花三月》

  12、可愛(ài)娃娃

  肉嘟嘟的小臉,水汪汪的大眼睛,小小的酒窩,紅紅的嘴唇,是誰(shuí)這么可愛(ài)呢?是我們小一班的小朋友呀!請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)娃娃》。

  13、小雞也瘋狂

  這是一個(gè)屬于孩子們的節(jié)日,就連小雞也按捺不住為小朋友送上節(jié)日的祝福,相信他們獨(dú)特的表演會(huì)為這個(gè)舞臺(tái)贏得更多的掌聲,讓我們一同用掌聲歡迎他們上場(chǎng),請(qǐng)欣賞舞蹈《小雞也瘋狂》

  14、阿里郎

  阿里郎是一首的朝鮮族民歌,歌曲中那段真摯的愛(ài)情故事被后人廣為傳唱,接下來(lái)小朋友將以他們的舞姿來(lái)重新演繹這首經(jīng)典歌曲,請(qǐng)欣賞歌伴舞《阿里郎》。

  15、小草

  我是一棵小小草,沒(méi)有樹(shù)的偉岸也沒(méi)有花兒的芬芳。有的卻是漫山遍野的綠意,有的是那"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"的頑強(qiáng)生命力。請(qǐng)欣賞《小草》

  16、小小女兵

  瞧!遠(yuǎn)處走來(lái)了一群青春、活潑、激情的女兵,他們將用自己的青春和熱血去保衛(wèi)祖國(guó)邊疆。請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女兵》。

  17、寵物貓流浪貓

  小朋友喜歡小貓嗎?接下來(lái)的節(jié)目,將要登場(chǎng)的就是一群小貓了,分別是寵物貓和流浪貓,它們發(fā)生了什么有趣的事兒呢?請(qǐng)欣賞舞蹈《寵物貓、流浪貓

  18、萬(wàn)物生

  蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸、春夏秋冬、山石沙海,一切物質(zhì)都以生命的不同形態(tài)存在宇宙中,我們不得不為之驚嘆:驚嘆她的鬼斧神工;驚嘆她的巧妙絕倫。是誰(shuí)有這么神奇的力量?佛教音樂(lè)以其獨(dú)特的樂(lè)章做出了詮釋。請(qǐng)欣賞《萬(wàn)物生》。

  結(jié)束語(yǔ)

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,而短暫的快樂(lè)時(shí)光卻讓大家難以忘懷。

  朋友們,xx舞蹈學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束。

  讓我們共同祝愿各位家長(zhǎng)身體健康,萬(wàn)事如意,

  祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!同時(shí),我們的常年班也在火爆的招生中,希望小朋友們積極涌躍的報(bào)名,期待我們的再次相聚。

  各位家長(zhǎng)、小朋友們,再見(jiàn)!

【篇四】

  女:各位來(lái)賓、各位朋友,

  男:老師們,同學(xué)們,

  王:爺爺奶奶,叔叔阿姨們

  合:大家晚上好!(掌聲)

  女:我是主持人xx。

  男:我是主持人xx。

  王:我叫王xx,今年12歲,是德陽(yáng)舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)10級(jí)班的學(xué)員。

  男:嘹亮的號(hào)聲、激昂的鼓點(diǎn),奏響了今晚演出的序曲。

  女:金色的秋天,金色的童年,少先隊(duì)員的理想隨舞步一起放飛。

  王:我們是熱愛(ài)舞蹈的孩子,今晚,我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂(lè),將精心排練的節(jié)目,呈現(xiàn)給家長(zhǎng)、老師和所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的來(lái)賓,為我們的暑假生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

  男:看來(lái),今天是舞蹈的;今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的樂(lè)園。(臺(tái)下歡呼)

  女:今晚來(lái)赴這個(gè)舞蹈之約的,除了眾多的家長(zhǎng)朋友,還有市上領(lǐng)導(dǎo)及各有關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)人。他們是:……

  男:另外,光臨今晚演出的還有來(lái)自全市各地的市舞蹈家協(xié)會(huì)的先進(jìn)基層骨干,以及市文聯(lián)各協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。

  王:請(qǐng)欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。

  女:好可愛(ài)的娃娃呀。她們大多是初次登上這個(gè)舞臺(tái),舞姿雖然還顯得稚嫩,但在她們心中,從此就裝進(jìn)了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái);也許就此種下了一個(gè)舞者的夢(mèng)。

  男:五十六個(gè)民族五十六朵花,中國(guó)的民族舞蹈可謂多姿多彩,看小演員們是如何演繹的吧。

  男:剛才在后臺(tái)我了解到,未成年人藝術(shù)暑期匯報(bào)演出在我市,已舉辦xx屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報(bào)演出中都可以成為舞臺(tái)上的“小明星”。

  女:而且參加演出的小學(xué)員xx屆比xx屆多,今年的演出隊(duì)伍就多達(dá)500人,連綿竹培訓(xùn)分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過(guò)來(lái),以致于匯報(bào)演出不得不舉辦兩場(chǎng)。

  男:每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn),使我市的舞蹈藝術(shù)形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的群眾基礎(chǔ),也催生了專(zhuān)業(yè)的舞蹈學(xué)校。

  女:當(dāng)年的丑小鴨,如今已成長(zhǎng)為白天鵝。她們中間,有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿,成為國(guó)內(nèi)各大文藝團(tuán)體的臺(tái)柱;有的成為舞蹈工作者,擔(dān)負(fù)起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重?fù)?dān)。下面就請(qǐng)欣賞舞蹈學(xué)校專(zhuān)業(yè)學(xué)生為大家表演的全國(guó)“桃李杯”舞蹈大賽金獎(jiǎng)劇目《俏花旦》。

  男:秋天是收獲的季節(jié)。盤(pán)點(diǎn)春夏,從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到慶元宵晚會(huì),從廣場(chǎng)文化活動(dòng)到紀(jì)念小平百年誕辰歌詠會(huì),舞蹈學(xué)校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個(gè)又一個(gè)驚喜。

  女:培育德藝雙馨的人才,創(chuàng)作謳歌時(shí)代的精品,是舞蹈學(xué)校永遠(yuǎn)不變的追求。下面請(qǐng)欣賞舞校新近為紀(jì)念小平百年誕辰編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。女:辛勤的園丁喚醒沉睡的種子,澆開(kāi)朵朵花蕾。

  男:在市舞蹈家協(xié)會(huì)的發(fā)動(dòng)下,無(wú)數(shù)的舞蹈?jìng)鞑フ,在我市開(kāi)展轟轟烈烈的普及舞蹈活動(dòng),開(kāi)啟人們的身體和心靈,豐富人們的文化生活。

  女:今晚,我們?cè)谶@里將對(duì)舞協(xié)先進(jìn)基層骨干予以隆重表彰,感謝他們?yōu)榉睒s我市群眾文藝所做出的貢獻(xiàn)!

  女:好日子好心情有好多希望,好朋友好伙伴有好多理想。下面請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏《好日子》。……

  男:再過(guò)幾天,孩子們的暑假就要結(jié)束了。對(duì)于這些參與舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)的學(xué)員們來(lái)說(shuō),暑假的收獲可不小。她們?cè)诮?jīng)過(guò)集訓(xùn)之后,參加了一年一度的全省學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)試考級(jí),過(guò)級(jí)率100%。

  女:王xx,聽(tīng)說(shuō)你今年順利通過(guò)了舞蹈9級(jí)測(cè)試,還獲得了該級(jí)別的優(yōu)秀。是不是特高興?

  王:嗯,當(dāng)然高興了。這是我從3歲起堅(jiān)持舞蹈培訓(xùn)7年多的收獲。不僅獲得了9級(jí)優(yōu)秀證書(shū),從舞蹈培訓(xùn)中,我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風(fēng)情,更學(xué)會(huì)了吃苦,學(xué)會(huì)了自理。

  男:(面向臺(tái)下觀眾)從王xx這身漂亮的服飾上,同學(xué)們能看出她將為我們帶來(lái)什么樣的舞蹈嗎?

  (臺(tái)下呼應(yīng)后,面向王)還是請(qǐng)自己報(bào)一下節(jié)目吧。

  王:下面我和同學(xué)們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長(zhǎng)白祥云》。……

  女:絢麗的燈光與跳動(dòng)的音符,輕盈的舞步與斑斕的色彩,舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。

  王:為幸福多彩的童年,為生逢偉大的時(shí)代——我們縱情歌舞。

  男:祝福孩子們和古老中國(guó)一起騰飛!……

  結(jié)束語(yǔ):

  女:舞蹈是大家的,一起來(lái),一起被陶醉;都陶醉了,舞蹈就是每一個(gè)人的了。

  男:但愿越來(lái)越多的人理解舞蹈,熱愛(ài)并支持德陽(yáng)的舞蹈事業(yè)。

  王:感謝老師的辛苦付出,感謝家長(zhǎng)、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的演出。

  女:今晚演出到此結(jié)束。

  (合)祝大家晚安,再見(jiàn)!

【篇五】

    開(kāi)場(chǎng)白

  師1:正當(dāng)芍藥盛開(kāi),燕子飛來(lái)

  師2:正當(dāng)玫瑰含笑,櫻桃熟了

  師3:一年中好的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來(lái)到了!

  生1:芍藥不及我們美

  生2:櫻桃不及我們紅

  生3:玫瑰開(kāi)了還有謝

  師:兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!:孩子們,你們是祖國(guó)的寶貝!

  生:我們學(xué)習(xí),我們勤勞,我們歌舞。我們多么幸福!

  師:今天是你們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!

  生:今天是我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!

  生1:老師愛(ài)我們2:爸爸媽媽愛(ài)我們3:全社會(huì)都愛(ài)我們!

  臺(tái)下齊呼:愛(ài)滿(mǎn)六一!快樂(lè)六一!

  師1:學(xué)!俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開(kāi)始了!

  結(jié)束語(yǔ)

  尾聲伴隨歌聲《我們多么幸!啡w主持人上臺(tái)。

  師1:五星紅旗迎風(fēng)飄拂,萬(wàn)里山河鶯歌燕舞;

  生1:我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè),我們的生活多么幸福,

  師2:我們深知今天的幼苗,將是明天的參天大樹(shù);

  生2:我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!

  師3:你們是祖國(guó)的花朵,學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。

  生3:我們是家中的寶貝,爸爸媽媽給我們無(wú)微的照顧;

  生齊:我們生活在愛(ài)的懷抱中,我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步。

  師1:你們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

  師2:你們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。

  師3:你們要回報(bào)老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩。

  生1:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,

  生齊:“我們能更好,我們會(huì)更幸!!

  師1:學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家!