篇一
一、實(shí)習(xí)的基本概況
實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)政府司法所
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年x月至20xx年x月
實(shí)習(xí)目的:
在實(shí)習(xí)工作中檢驗(yàn)自己3年法學(xué)專科對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)水平,用實(shí)際工作來(lái)“消化”專業(yè)理論知識(shí);了解基層中的司法所的職能和作用;了解基層對(duì)法制的宣傳力度在實(shí)踐中加深鞏固自己在學(xué)校中的理論知識(shí),做到學(xué)以致用;走近社會(huì)中的司法實(shí)踐,了解群眾中的普法宣傳力度;實(shí)際感受社會(huì)工作的競(jìng)爭(zhēng)力,為進(jìn)一步走向社會(huì)做了基礎(chǔ)和充足的心理準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)工作的認(rèn)識(shí)收獲
在臨近畢業(yè)時(shí),我們迎來(lái)了對(duì)所學(xué)幾年的法學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用的考驗(yàn)、初步踏入社會(huì)的緩沖階段:畢業(yè)生工作實(shí)習(xí)階段。我選擇的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是XX省XX市XX的司法所,我很感謝司法所中新進(jìn)的兩名的選調(diào)生,他們給了我很多的信心和鼓勵(lì),并且在實(shí)習(xí)工作中給我提供了詳細(xì)認(rèn)真的指導(dǎo)和幫助。
通過(guò)實(shí)習(xí)了解了基層司法所的性質(zhì)和任務(wù):基層司法所是縣區(qū)司法局在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的派出機(jī)構(gòu),是承擔(dān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府管理司法行政工作的職能部門,在縣區(qū)司法局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作;鶎铀痉ㄋ鶕(dān)負(fù)著落實(shí)依法治國(guó)方針的大量基礎(chǔ)性工作,通過(guò)綜合運(yùn)用人民調(diào)解、法制宣傳教育、執(zhí)法監(jiān)督、安置幫教、法律服務(wù)等手段;司法所是司法行政系統(tǒng)參與基層綜合治理工作的重要成員單位,屬于基層社會(huì)治安綜合治理機(jī)構(gòu)體系的重要一環(huán),處于化解人民內(nèi)部矛盾、預(yù)防和減少犯罪的第一線。
司法所的重要的職責(zé)都有:指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作,參與調(diào)解疑難、復(fù)雜民間糾紛;組織開(kāi)展對(duì)社區(qū)服刑人員的管理、教育和幫助;指導(dǎo)管理基層法律服務(wù)工作;協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位開(kāi)展對(duì)刑釋解教人員的安置幫助工作;組織開(kāi)展法制宣傳教育工作;組織開(kāi)展基層依法治理工作,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府依法行政、依法管理提供法律意見(jiàn)和建議;協(xié)助基層政府處理社會(huì)矛盾糾紛;參與社會(huì)治安綜合治理工作等。其中人民調(diào)解工作是司法所中的重點(diǎn),司法所中的人民調(diào)解員都是積極為鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的糾紛調(diào)解而忙碌,我有幸跟著去過(guò)處理鄰里間的糾紛,那些鄉(xiāng)親們對(duì)人民調(diào)解員的處理都很信服人民調(diào)解是指在人民調(diào)解組織的主持下,以國(guó)家的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和社會(huì)公德為依據(jù),對(duì)民間糾紛當(dāng)事人來(lái)進(jìn)行說(shuō)服教育,規(guī)勸以疏導(dǎo),促使糾紛各方當(dāng)事人互相諒解互相禮讓,平等協(xié)商,自愿達(dá)成協(xié)議,消除紛爭(zhēng)的一種群眾自治活動(dòng)。人民調(diào)解委員會(huì)是人民調(diào)解的基本形式,依法設(shè)立在居民委員會(huì)、村民委員會(huì)和企業(yè)、事業(yè)單位,本省各村委會(huì)、居委會(huì)都應(yīng)設(shè)有人民調(diào)解委員會(huì)。
人民調(diào)解的原則:依據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策進(jìn)行調(diào)解,法律、法規(guī)、規(guī)章和政策沒(méi)有明確規(guī)定的,依據(jù)社會(huì)公德進(jìn)行調(diào)解;在雙方當(dāng)事人自愿平等的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)解;尊重當(dāng)事人的訴訟權(quán)利,不得因未經(jīng)調(diào)解或者調(diào)解不成而阻止當(dāng)事人向人民法院起訴。交辦的維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的有關(guān)工作。安置幫教工作也是所內(nèi)重要的工作內(nèi)容。安置幫教工作是指在黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,依靠各有關(guān)部門和社會(huì)中的力量,對(duì)刑滿釋放、解除勞教人員進(jìn)行的一種非強(qiáng)制性的引導(dǎo)、扶助、教育、管理活動(dòng),包括服刑在教人員回歸社會(huì)前的思想法治與職業(yè)教育、刑滿釋放時(shí)的銜接、回歸社會(huì)后的過(guò)渡性安置和幫教等環(huán)節(jié)的工作。其次,基層的法制宣傳和服務(wù)同樣是司法所的不容忽視的工作的內(nèi)容;鶎臃煞⻊(wù)是指依據(jù)《基層法律服務(wù)工作者管理辦法》的規(guī)定,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市街道設(shè)立的基層法律服務(wù)所,立足基層,接受公民、社會(huì)組織和基層人民政府的委托,提供一定范圍的法律服務(wù),以維護(hù)委托人合法權(quán)益,保障和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活動(dòng);鶎臃煞⻊(wù)業(yè)務(wù)范圍:應(yīng)聘擔(dān)任法律顧問(wèn);代理參加民事、經(jīng)濟(jì)、行政訴訟活動(dòng);代理非訴訟法律事務(wù);主持調(diào)解糾紛;解答法律咨詢;代書(shū)法律事務(wù)文書(shū);協(xié)助辦理公證事項(xiàng);協(xié)助開(kāi)展法制宣傳教育和其他有關(guān)法律服務(wù)事項(xiàng)。
為了保持政府同廣大人民群眾的密切聯(lián)系,保護(hù)信訪人的司法權(quán)益,維護(hù)正常秩序。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革后,加大了基層司法所的職能,而鄉(xiāng)鎮(zhèn)信訪接待工作是基層司法所的一項(xiàng)重要的工作職責(zé)。
三、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容和感觸
我在司法所內(nèi)的實(shí)習(xí)工作主要是文書(shū)整理、法制宣傳和人民調(diào)解工作。初到司法所時(shí),因?yàn)閷?duì)那里的工作不是很了解,我只是負(fù)責(zé)一些簡(jiǎn)單的文書(shū)整理和文字錄入工作。雖然工作不難也有些繁瑣,但我沒(méi)有輕視。本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度我認(rèn)真制作、仔細(xì)檢查,爭(zhēng)取不在文字和格式上出錯(cuò)誤,培養(yǎng)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作的態(tài)度。之后,我曾經(jīng)跟著司法所的一位人民調(diào)解員伯伯去過(guò)XX鎮(zhèn)的倉(cāng)上村去處理過(guò)一件鄰里糾紛。我們一天向那里跑了兩趟,只是為了一家人胡同在胡同堆砌了些廢棄磚頭妨礙了另一家的外出,雙方口氣又不好以致糾紛產(chǎn)生。我們對(duì)倆家的人分別勸說(shuō)調(diào)解,終他們達(dá)成了和解。讓我也為調(diào)解員伯伯的說(shuō)服力和在群眾中的信服度而開(kāi)了眼界。調(diào)解員伯伯讓我不要因事小而輕視,要認(rèn)真。還告訴我:吃這口飯就得認(rèn)真負(fù)責(zé)為老百姓去干點(diǎn)實(shí)事,老百姓的事就沒(méi)小事。我很受感觸也很有收益。
篇二
一轉(zhuǎn)眼,實(shí)習(xí)的期限即將在今天結(jié)束。在這一段日子里我從中學(xué)到了很多在學(xué)校課本里無(wú)法掌握的實(shí)踐性技巧,這是我從天真無(wú)邪的學(xué)生向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的開(kāi)始。從一開(kāi)始對(duì)實(shí)習(xí)的向往,希望可以從中體驗(yàn)到新奇有趣的事物的單純想象,到在工作中一點(diǎn)一滴的展現(xiàn)出對(duì)人的嚴(yán)謹(jǐn)要求,然后經(jīng)歷疲憊期,這些日子我都在思考如何作為一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生在崗位上扮演著合適的角色。
剛到司法局的那陣子,我因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)階段的系統(tǒng)性的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于實(shí)習(xí)做什么,如何做,我感到彷徨與迷茫,這是我所面對(duì)的難題。對(duì)于來(lái)之不易的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我更多的是珍惜。認(rèn)真工作、謙虛好學(xué),是我實(shí)習(xí)之前給自己定下的目標(biāo)。在此目標(biāo)的指引下,工作的第一周我飽含自信、認(rèn)真謙虛,希望能將我所學(xué)的知識(shí)能運(yùn)用到其中,但我同時(shí)保持著清醒的頭腦,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒自己作為一個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,只有“多聽(tīng)、多看、多想”才能切實(shí)的學(xué)有所得。
在一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我一直謹(jǐn)記基層科長(zhǎng)輩們對(duì)我的悉心教導(dǎo)。我依然記得科長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的一句話:做事無(wú)論再急,也要強(qiáng)迫自己靜下心來(lái),用盡可能多的時(shí)間思考!這句話一直激勵(lì)著我,無(wú)論做任何事情都要用腦子去干活,不是蠻干,要巧思、巧干!每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始。
在學(xué)習(xí)上,來(lái)到司法局,來(lái)到基礎(chǔ)科,是我的幸運(yùn)。相較于工作技能,我個(gè)人認(rèn)為更是一種工作氛圍的熏陶。畢竟自身經(jīng)驗(yàn)和能力,以及時(shí)間上的限制,只有充分熟悉和理解后,工作技能才能切實(shí)提高。但對(duì)于我,工作氛圍卻有著直接的感知影響,我第真切的感受到公務(wù)員生活。在我眼里公務(wù)員這個(gè)職業(yè),是一個(gè)穩(wěn)定、勞心勞力的工作,并沒(méi)有外界看來(lái)那般清閑,需要信心、恒心、毅力,而且需要時(shí)刻給自己強(qiáng)行注入激情。
在生活上,同樣收獲良多。第長(zhǎng)時(shí)間留校,獨(dú)自生活,會(huì)有孤獨(dú)寂寞,但我已成功的把此轉(zhuǎn)化為繼續(xù)努力的動(dòng)力!英雄要耐得住寂寞,通過(guò)這一段時(shí)間的鍛煉,我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。從前我一直不能真正的去體諒父母,但如今發(fā)現(xiàn)當(dāng)一個(gè)人必須獨(dú)自面對(duì)生活的時(shí)候會(huì)遇到很多難題、不順心,父母的支持與鼓勵(lì)是我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力!
實(shí)習(xí)期間大的感悟是,應(yīng)該不斷有針對(duì)性地對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,用努力學(xué)習(xí)來(lái)盡可能的強(qiáng)大自己。我們得清楚的認(rèn)識(shí)自己,了解自己,方能在今后的工作中更有針對(duì)性的對(duì)待。
篇三
時(shí)間真的過(guò)的很快,轉(zhuǎn)瞬間,我的實(shí)習(xí)也快結(jié)束了,想想剛開(kāi)始的擔(dān)憂、木訥和犯過(guò)的錯(cuò)誤,心里不禁的啞然一笑,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的相處,我和這里的每一個(gè)人都有了非凡的感情,他們教會(huì)了我很多,讓我實(shí)踐了一些在其它地方無(wú)法實(shí)踐到的經(jīng)驗(yàn)。雖然時(shí)間短暫,但帶給我的充實(shí)感和滿足感是不可言喻的。
一直認(rèn)為我的書(shū)記官專業(yè)會(huì)讓我的實(shí)習(xí)更有意義,但現(xiàn)實(shí)和理想總是有差距的。家鄉(xiāng)的法院還沒(méi)有普及亞偉速錄,我的亞偉速錄機(jī)也因此不能發(fā)揮它大的作用,我一直以為目前的打字速度足可以應(yīng)付法院的工作,但當(dāng)我試著打法院的判決書(shū)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)步履維艱,習(xí)慣于平時(shí)的文章練習(xí),一下子接觸這樣的文字,真的讓我緊張了一陣。也使我更深刻的體會(huì)到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的道理。
在這短暫的一個(gè)多月時(shí)間里,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程,在一些案件中我還擔(dān)任的書(shū)記員的工作,雖然我的亞偉速錄機(jī)沒(méi)有派上用場(chǎng),而且還是手寫(xiě)記錄,但我卻覺(jué)得是如此的幸運(yùn),因?yàn)橛兴麄兊男湃,我才有機(jī)會(huì)擔(dān)任如此重要的工作。而且我的法律知識(shí)在這里得到了擴(kuò)展和深化,對(duì)立案的程序也有了深刻的了解。
在平時(shí)的工作里,經(jīng)我手填寫(xiě)的案件表格和打判決書(shū)、閱看的每份卷宗中,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)次數(shù)多的是未成年人犯罪和交通肇事的案件,這讓我感觸很大,記得剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí),我跟著審判長(zhǎng)去開(kāi)庭旁聽(tīng),面對(duì)著七個(gè)未成年漠然于無(wú)助的臉孔,我的心情是無(wú)法不沉重的。在將近五個(gè)小時(shí)的庭審中,見(jiàn)證了這些未成年孩子的無(wú)知與叛逆,更令我難過(guò)的是庭審后的一幕。七個(gè)被告人或者我更愿意說(shuō)是七個(gè)孩子,齊刷刷的站在他們的父母家人面前,痛哭流涕的父母都極盡家里的大努力為他們的兒子請(qǐng)律師辯護(hù),希望可以以此爭(zhēng)取從輕處罰。讓我驚愕的是一位母親竟然跪在孩子的面前淚眼汪汪的乞求孩子在牢里痛改前非、好好改造,爭(zhēng)取早日出來(lái)。那種無(wú)奈與心酸讓我再也無(wú)法平靜,我快速離開(kāi)了法庭,因?yàn)槲遗略俣啻粢粫?huì),我的眼淚會(huì)完全崩潰。剛開(kāi)始,我不知道我的傷心是因?yàn)槭裁,可現(xiàn)在我明白了,那是對(duì)社會(huì)教育和家庭教育的失望。在這些孩子中,他們的家庭讓人同情,但他們的行為卻更讓人痛心。我想,面對(duì)著越來(lái)越多的未成年人犯罪,我們似乎應(yīng)該做些什么,社會(huì)和家庭也應(yīng)該擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任并且用行動(dòng)改善這種局面,拯救祖國(guó)的孩子。
這個(gè)假期,讓我過(guò)的充實(shí)而又有意義。在刑事庭實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)現(xiàn),法官在日常工作中給人的形象與我們?cè)谕徶锌吹降膰?yán)肅是大有不同的。在和他們的交流中,你完全看不到絲毫的嚴(yán)肅、拘板的氣息,而是一種隨和親切的氛圍,辦公室里每天都充滿著歡樂(lè)。他們的平易近人和庭審中的公正拘謹(jǐn)也讓我深深明白,作為一位法官身上的擔(dān)子和責(zé)任,也讓我學(xué)到了很多為人處事的道理。在中國(guó)這樣一個(gè)人情世故味濃,關(guān)系貫穿工作的社會(huì)里,要做到處理好每一件事情而不致于得罪人真的很不容易。也因此,我更加敬佩他們,從他們身上讓我明白作為社會(huì)中的一員,生活不像想象中的那么簡(jiǎn)單。
除了開(kāi)庭筆錄、打判決書(shū)和審理報(bào)告、整理文件、填寫(xiě)材料、做審委會(huì)筆錄、還要把文件送到檢察院、公安局和派出所等等。這些工作我?guī)缀醵家阎诌^(guò),只可惜,我做的并不專業(yè),當(dāng)然,好與不好就不應(yīng)該是我自己評(píng)價(jià)的了。
匆匆歲月,流走在筆尖的光陰卻不多,很高興,我能用筆記錄下這一切。我沒(méi)有華麗的詞藻,但我的文字足夠真誠(chéng)。記得影片《阿甘正傳》的后,母親意味深長(zhǎng)的對(duì)阿甘說(shuō)了這樣一句話:“上帝給你的不多,但你把它發(fā)揮到了好!比绱苏芾淼脑挘屛覍(duì)自己有了更深刻的自我認(rèn)知。沒(méi)錯(cuò),我們只需把上帝給我們的,把它發(fā)揮得好,也就不枉此生了,就如同這次的實(shí)習(xí)一樣。