篇一
作為一名共產黨員、村干部，我認為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展對于新時期農村建設有著十分重要的意義，結合自己的實際工作及崗位職責，我如下:
一、時刻不忘自己的崗位職責，不忘領導的諄諄教導和殷切期望，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。
二、堅決貫徹落實上級黨委政府部署的各項工作任務，敬業(yè)奉獻，要以模范的行為影響和帶動全村黨員干部學先進、比先進、趕先進的良好氛圍。
三、加強理論學習和專業(yè)知識學習，進一步提高理論水平和個人素質，認真履行黨風廉政建設，廉潔自律，克己奉公，爭當五表率、優(yōu)秀共產黨員。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動黨員公開書在“紅船先鋒”創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我:
1帶頭貫徹黨的路線、方針、政策，堅定共產主義信念。
2、加強學習，提高政治理論和業(yè)務素質，提升為人民服務的本領。
3、切實開展批評和自我批評，加強黨內團結。
4、帶頭轉變工作作風，樹立勤政為民、務實、高效的形象。
5、認真履行黨員義務，積極參加黨組織的各項活動。
6、密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，及時向黨反映群眾的意見和要求，實現(xiàn)和維護好人民群眾的根本利益。
7、廉潔奉公，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。
8、開拓創(chuàng)新，在本職工作中創(chuàng)新思路，呈現(xiàn)新特色。
人:XXX
XXXX年XX月XX日
篇二
根據(jù)縣委文件和局領導要求，本著“量力而行、盡力而為”的原則，結合本人工作崗位職責，特作以下履職:
1、認真貫徹落實黨的民族宗教政策，尊重各民族宗教信仰和風俗習慣，不做影響民族團結的事，不說影響民族團結的話。
2、立足本職，愛崗敬業(yè)，不斷加強業(yè)務知識學習，努力提高業(yè)務素質和工作能力。
3、積極深入基層，調查了解各民族經濟發(fā)展情況，認真撰寫調查報告和編制民族脫貧發(fā)展規(guī)劃。年度內至少完成1-2篇調查報告或工作總結。
4、服從領導安排、團結同事，做到不利于團結的事不做，不利于團結的話不說。
5、在局領導班子的帶領下，認真開展民族經濟建設工作，做好XXXX年扶持人口較少民族資金項目的編制、申報工作;完成XXX縣特困民族(XXX族)發(fā)展項目規(guī)劃以及試點村項目規(guī)劃;完成XX年上海對口幫扶XXX族項目的編制申報工作;積極準備和完善XXX項目材料，確保XXXX、XXX兩個村通過省州考核驗收。
6、工作中，本著為單位負責，為領導負責的工作態(tài)度，確保涉及上報的各種表格材料，數(shù)據(jù)準確、真實可靠，并嚴格執(zhí)行單位領導簽批制度。
7、自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守省、州國家公務員和工作人員“十條禁令”以及本單位各項規(guī)章制度，按時上下班，不吸毒，不在公共場所賭博，維護單位整體形象，不做有損于單位形象的事。
人:XXX
XXXX年XX月XX日
篇三
我是光榮的人民教師，為了努力實踐三個代表重要思想，認真履行教書育人職責，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，我向光榮的教師職業(yè)和學校、家長鄭重:
1、認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，宣傳先進文化，普及科學知識，自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。
2、熱愛教育，熱愛學校，盡職盡責，教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
3、關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不侵犯學生上課學習的權利，不單純以學習成績評價學生，保護學生的合法權益。對學習、生活上有困難的學生給予關懷和幫助，做學生的知心朋友。
4、向課堂教學要質量，不斷改革教法和學法。以復合型教師為自身進取目標，勤奮刻苦，積極探索，善于實踐，樹立終身學習觀念，努力提高學識水平和整體素質。
5、謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽;與同事和睦相處，不做有損于集體榮譽和不利于同事團結的事。
6、經常主動與家長溝通并向家長反饋學生的表現(xiàn)，認真聽取家長的意見和建議。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家長。
7、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣的影響。不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不違規(guī)組織或參與社會有償補課。不利用工作之便讓家長辦私事，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品。
8、講究儀表美，衣著整潔得體，高雅大方。不在學生面前佩帶影響學生注意力的飾物，不帶手機等通訊工具進課堂。不做和教師身份不相符的任何活動。
人:XXX
XXXX年XX月XX日
