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學(xué)校新生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白

時(shí)間:2019-10-28 15:19:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #學(xué)校新生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白#】要增加主持詞的文化內(nèi)涵,達(dá)到寓教于樂(lè)的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵,寓教于樂(lè),不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。下面是©無(wú)憂考網(wǎng)主持詞頻道整理的《學(xué)校新生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白》,歡迎大家前來(lái)了解。
【篇一】

  尊敬的各位嘉賓、學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  歡迎來(lái)到未來(lái)教育家舉辦的首屆實(shí)習(xí)師范生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我是主持人蘇玉。

  20xx年溫家寶總理在全國(guó)教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)‘強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教,強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)教’。從這次會(huì)議正式確定了免費(fèi)師范生政策.如今,已經(jīng)是第四年了,大四的師兄師姐也已圓滿實(shí)習(xí)完,在這里我們對(duì)你們表示祝賀。現(xiàn)在,作為一名新師范生,作為一名未來(lái)的教育家,我們新生卻對(duì)未來(lái)有太多迷茫甚至不安。我們對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)還有很多困惑,我們對(duì)免費(fèi)師范生政策還有很多不了解,我們對(duì)未來(lái)就業(yè)還有很多疑慮,我們對(duì)未來(lái)發(fā)展與繼續(xù)深造還有太多擔(dān)憂„„

  現(xiàn)在,我們還對(duì)三年后的實(shí)習(xí)也有很多疑問(wèn)。今天,能有機(jī)會(huì)在這個(gè)美好的晚上聽(tīng)取大四學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們對(duì)師范生的理解,了解他們的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)歷,我感到很榮幸!下面讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們。

【篇二】

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  本學(xué)期時(shí)間過(guò)半,教學(xué)進(jìn)程過(guò)半,前段時(shí)間老師們、同學(xué)們圍繞本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),緊張地工作和學(xué)習(xí)。今天,我們召開(kāi)座談會(huì),對(duì)前段的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,目的是進(jìn)一步加強(qiáng)師生間的溝通,厘清有效的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天座談會(huì)的各位老師。

  (對(duì)在座老師進(jìn)行逐個(gè)介紹,簡(jiǎn)要介紹一下他們?cè)诮虒W(xué)上、科研上的成績(jī)、貢獻(xiàn)、及社會(huì)影響力。)

  我們這個(gè)班由人組成,其中男生人,女生人,今天參加這個(gè)座談會(huì)共有_________人,讓我們對(duì)參加座談會(huì)的師生表示熱烈歡迎。

  我們?cè)谧膸熒浅S芯壏,為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起,這個(gè)目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生成人成才。教師的教、學(xué)生的學(xué)目的就是讓每個(gè)學(xué)生掌握適應(yīng)社會(huì)的本領(lǐng),學(xué)到一技之長(zhǎng)。教學(xué)過(guò)程是一個(gè)雙邊活動(dòng)的過(guò)程,只教不學(xué)沒(méi)有效果,只學(xué)不教沒(méi)有質(zhì)量。教學(xué)方法沒(méi)有的,只有最適合的。今天這個(gè)座談會(huì)就是盡量尋找最適合的教師的教及學(xué)生的學(xué)的方法。針對(duì)過(guò)去的半學(xué)期,我們師生已相當(dāng)了解,大家反思一下,老師們希望學(xué)生怎樣學(xué),學(xué)生希望老師如何教,互相交流,共同探討教與學(xué)的模式。

【篇三】

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:

  大家下午好!借用今天例會(huì)的時(shí)間,舉行織金縣第四小學(xué)20xx———20xx學(xué)年度第一學(xué)期優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),大概需要一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間,在這里,首先給大家說(shuō)聲抱歉。

  冰心老人曾說(shuō)過(guò):“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的未來(lái)”,我們教師工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量,每一個(gè)家庭乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)我們寄托著殷切的期望。今天,我們?cè)谶@里舉行優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),是為大家搭建一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短,目的只有一個(gè),教得輕松,學(xué)得快樂(lè)。

  根據(jù)安排,今天下午將有6名老師與我們共同分享他們育人的經(jīng)驗(yàn)與教育的智慧,首先有請(qǐng)一年級(jí)語(yǔ)文組的付志琴老師上臺(tái)發(fā)言,大家歡迎。

  感謝付志琴老師充滿激情的肺腑之言,是的,在教學(xué)中,只要我們調(diào)整好自己的心態(tài),用真誠(chéng)和友善的態(tài)度去面對(duì)一切,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),每一個(gè)孩子都是上帝饋贈(zèng)給我們的“天使”,只要我們用心去和孩子相處,我們的生活總會(huì)充滿意想不到的驚喜。