女：各位老師，各位同學(xué)們：
合：你們好！
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和-諧運動的境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風(fēng)采！
男：，讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！
女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采舉辦了這次“校園舞蹈大賽。"
男：參加這次舞蹈大賽的有：
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有：
男：我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
結(jié)束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：本次舞蹈大賽
合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安！
女：各位老師，各位同學(xué)們：
合：你們好！
男：參加這次舞蹈大賽的有：……………………
女：…………
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有：………………
女：……………………
男：明天我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
女:各位老師,各位同學(xué)們:
合:你們好！
女:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號.人類的演化進程,蘊藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運動的境界——舞蹈的誕生.
男:人類的花樣年華,由此舞動出更多奇跡.人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個點,撐起美的曲線.這就是奇跡,人類精神感動升華的奇跡.
女:我們大家的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個讓我們大家盡情舞動的平臺,在這里,大家可以毫無顧忌,盡情舞動青春,揮灑風(fēng)采！
男:,讓我們大家趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律,展現(xiàn)我們大家輕盈的舞姿,讓我們大家的舞步快樂飛旋！
女:為豐富學(xué)校文化生活,展示青年風(fēng)采.舉辦了這次“學(xué)校舞蹈大賽.”
男:參加這次舞蹈大賽的有:
男:擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有:
男:我們大家將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比,評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名.
女:跳躍的音符,演奏著青春的活力.
男:動感的舞姿,展示著青春的魅力
合:學(xué)校舞蹈大賽現(xiàn)在開始
結(jié)束語
女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿本次學(xué)校舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,感謝各位觀眾的熱情參加.
合:謝謝大家
男:本次舞蹈大賽
合:到此結(jié)束,祝朋友們晚安！
a:尊敬的各位家長
b：親愛的老師同學(xué)們
合：大家晚上好!
a：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
b：今天，我們激-情滿懷，心潮澎湃
a：今日，我們將走進舞林勝地，感受優(yōu)美動人的舞姿
b：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓
a：帶著囑托
b：帶著祝愿
合：我們相逢在這收獲的季節(jié)里!.
a春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭，
當(dāng)小樹又增加一個年輪，當(dāng)春天有擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉
a時間老人領(lǐng)著我們有敲響了時間的大門，讓我們共同迎接20**年!
祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康
a：祝親愛的老師們兔年大吉
祝可愛的小朋友快樂成長
合：祝大家在新的一年里萬事如意，心想事成，合家團圓!
a：三年來，成名舞蹈在社會各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，
今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報
a伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激-情，愿我們的努力付出化作一首激-情的歡歌，譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章!
b:“夢想飛揚”成名舞蹈專場匯報演出現(xiàn)在開始
